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文档简介

大学生基层服务总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的大学生基层服务总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大学生基层服务总结1为了使这个冬天多一点温暖,学校院系在怀化特校开展了“情系聋哑,爱心点燃梦想”大学生志愿者活动,30多名志愿者在系院老师,老师,老师,老师的带领下来到特校。、担任此次活动主持人。20xx年月日早上八点科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达特校。在特校外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着文桂芳老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的交流之后,一个小“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任老师致辞。本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自怀院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。综上所述,本次活动不仅提高了大家参与的热情和能力,同时也提高了大学生志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次大学志愿者活动能帮助怀化特校的聋哑孩子们在活动中收获快乐,成长,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想,我们大学生志愿者们的特校之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神,更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和温暖。大学生基层服务总结2这次跟着大部队去了农村做志愿者活动,其实在这次志愿者活动之前,这段时间我原本是想去兼职赚钱的。但是后来想一想,其实做一些更有意义的事情会更加的充实我们的大学生活,所以反复纠结之后,我还是选择跟随院里的老师和同学们去了农村学校捐书。经历了这一次志愿者活动之后,让我对教育、对学习都有了一些不一样的看法了,我想这或许也是我的一次成长和收获吧!这次我们坐大巴,带着学校同学们捐的书籍去了xx乡镇,这个乡镇地理位置很偏,但是学校也不少,零零散散差不多也有三个学校的样子。我们一开始去了一家比较近的小学,和校长交流了之后,校长对我们的举动感到非常的暖心,当时孩子们正在上课,我们的大巴停在学校外面的马路上非常的显眼,下课之后,果然一些学生发现了大巴车,然后纷纷过去看。后来我们去搬书的时候,很多学生都过来帮忙,有的学生看到这么多的书开心的手舞足蹈。他们脸上洋溢的笑容让我感到了温暖。原来做公益是这么一件快乐的事情啊,既帮助到了别人,也让自己收获了一份温暖,真的是非常值得的一件事情。后来我们又陆陆续续去了其他的两个学校,学校里的孩子们大都是非常的开心的,看到了这么多的书放进各自的班级图书角的时候,我感受到了他们的满足和感恩。还记得有一个小女孩让我印象非常的深刻,当时我们就要走的时候,我由于忘拿了一件衣服,赶回去拿的时候,那个小女孩给我送了出来,她笑眯眯的将衣服放到我的手里,咧着嘴角跟我说了一声谢谢姐姐!我当时心都暖化了,这个女孩子,那么的简简单单,又真真诚诚。后来离开之后,其实我也非常的不舍,虽然这次在送书的过程中很少和孩子们有什么接触和了解,但其实我知道他们需要这样的帮助,这个社会上还有更多的学校需要我们这样的热心。书籍是一件永远可以传达力量的事情。作为新一代大学生,我们理当传承这一种力量,让更多知识的力量流入广阔的大地,让更多的温暖去笼罩这个社会,只有这样,我们才能够真正的担当起一名志愿者的责任,才能让这个原本孤单的世界变得团结且友好!大学生基层服务总结3此次“敬老院之行”活动开展本着提高市民及大学生的文明素质,促进道德文明建设;以思想道德教育为契机,向社会倡导懂感恩、树新风为市创办卫生城市和优秀道德城市助一臂之力为目的,以我们大学生为主要群体,呼吁广大市民大力弘扬中华民族的传统美德,关注那些孤独的老人们,为我们的现代化和谐社会奉献精神。一、活动准备期间本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织,尽心投入到活动的策划,大学生志愿者的召集和大学生志愿者培训当中来。活动前一个星期,我部三个部长共同商议活动的策划,考虑活动的效果,以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。在活动的前3天召集服务队的大学生志愿者,粗略的讲解了本次活动的`目的和注意事项,活动前两天召集本部门干事,交代有关活动的有关事项,把干事进行分组,告知其负责服务点的具体位置和服务范围,解答了各干事有关活动的疑问。活动前两天召集志愿者进行培训,培训的过程中特别强调人身安全,志愿者形象以及礼貌问题,培训的最后把志愿者进行分组,由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。二、活动开展期间20xx年月日下午活动正式开始,1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者,1点40分大学生志愿者已经到达,在活动前进行最后的培训。下午,在活动的过程中,本部三名部长和部的成员在活动地点进行考核和指导。三、活动的优点和不足在本次活动中总的来说还是比较,大学生志愿者在活动中表现的热情,积极,尤其是在文艺表演阶段,现场气氛非常活跃。各小组分工明确,对待老人们礼貌、大方,在活动中没有出现违规违纪的情形。但还存在不足之处。有极个别的志愿者存在消极怠工的现象,在活动中玩手机,互相嬉戏,有损大学生志愿者的形象。以上是本次活动的总结,我们将在以后的活动中发挥好的一面,摒弃差的一面,力争将我们的志愿者活动做出水平,做出品牌。通过这次活动,更加深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也拉进了志愿者之间的感情和合作力。大学生基层服务总结4我校组织成立大学生志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传,让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发大学生志愿者证书以及号码。让活动系统化,正规化,人性化。其实刚加入大学生志愿者协会的时候,我们对于志愿者有着许多的懵懂,似乎觉得也就是做点好事那么简单,其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获;每次的活动给别人带去的都是微笑,同时留给自己的也是开心。针对我们系的实际情况,开展了以下活动:迎接新生活动,美化校园,敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加,用自己的热情为需要帮助的人们做一些事,我们感到很光荣。大学生志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代大学生助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,全系的志愿者在校团委和系领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我们系的大学生愿者活动走向新的辉煌。大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴,付出的是真实的行动,给予的是真正的帮助,收获的是内心的感动,当然没有最好的,只有更好的,希望我们系大学生志愿者协会越办越好,把那句“让爱心永存校园,用真情贡献社会”记在心中,我会时刻牢记自己是个大学志愿者。大学生基层服务总结5我作为一名志愿者正式上岗到自治县团县委。这里是身我养我的地方。四年前,我满载嘱托走出了山村,四年后学成归来,我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量,奉献给这片土地和这里的亲人,用一年的时间来做一件有意义的事。我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会,所以我积极争取,参与团县委组织的大大小小活动,我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了近半年的学习工作,也渐渐熟悉了基础团工作,很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。一、经历了这一时间的基层工作体验,我感激、感动、感慨1、感激:感激团中央给我们的这些年轻同志这次机会,让我们直接接触最基层的工作,了解这些真正需要人才的地方,同时能在这里增长才干。感激城步团县委书记和王兄对我的关怀,以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。2、感动:城乡少儿手拉手活动中,农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时,他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时,他们那一双双充满希望的眼神,这一幕幕触动了我心底,给我平淡的志愿者生活带来了激情,更坚信了我做好志愿服务工作的信心。3、感慨:再一次回到家乡,一条条泥巴路变成了水泥路,一座座危房变成高楼大厦,农村反季节蔬菜,养殖业的发展,希望工程助学,给家乡带来了翻天覆地的变化,感慨国家政策越来越好,人民生活越过越好。在对各基层团组织调研中,发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的,其他的团干部一般都身兼数职,感慨基层人才缺乏,团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中,听他们讲述八九十年代团工作开展的情况,以及他们在基层得到的锻炼,让我明白了团的工作还任重道远。二、工作体会1、以学为先:作为刚毕业的大学生,学校所学的理论知识是不够工作之用的,所以在工作之余要加强学习,不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学习,多观察,

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