2022年全椒县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年全椒县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.复式教学B.个别教学C.分组教学D.现场教学【答案】：A2.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.基本原理C.教材结构D.变式【答案】：D3.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（）。A.教学B.教育C.上课D.智育【答案】：A4.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.配置性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.诊断性评价【答案】：A5.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的（）特点。A.和谐性B.明确性C.简约性D.合理性【答案】：A6.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.合作学习策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.以教师为中心的讲授策略【答案】：D7.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.个案研究法B.定性研究法C.观察法D.定量研究法【答案】：A8.将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为（）。’A.目标分类B.目标表述C.任务执行D.任务分析【答案】：D9.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（）。A.行为矫正B.行为训练C.行为强化D.行为塑造【答案】：D10.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（）。A.劳动教育B.集体主义教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】：C11.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.系统法B.实验法C.发展法D.观察法【答案】：D12.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A.强化法B.行为塑造法C.自我控制法D.示范法【答案】：D13.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.文化水平B.科学技术C.生产力水平D.政治经济制度【答案】：D14.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：A15.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.阿特金森B.马斯洛C.班杜拉D.维纳【答案】：B16.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.强化法B.认知法C.系统脱敏法D.来访者中心法【答案】：C17.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.陶行知C.蔡元培D.梁启超【答案】：B18.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.画出系统结构图B.分散复习C.多种感官参与D.谐音联想法【答案】：D19.课外活动的主体部分是（）。A.科技活动B.学科活动C.社会活动D.体育活动【答案】：B20.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.以不变应万变，守护祖国的师德传统C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：C21.运用变式方法的目的是（）。A.激发兴趣B.区分本质与非本质特征C.丰富想象D.引起注意【答案】：B22.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】：A23.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A.依考试科目确定B.三维表C.两维表D.一维表【答案】：C24.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.斯金纳B.魏特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】：D25.有关技能和习惯下列说法不正确的是（）。A.技能和习惯都和一定的情境相联系B.技能和习惯都有好坏之分C.习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的D.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向【答案】：B26."慎独"作为修养方法，就是（）。A.一个人用慎重的态度对待自己B.在自我的世界孤芳自赏C.独立面对自己的种种不足D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：A27.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。A.负向功能B.社会发展功能C.正向功能D.隐性功能【答案】：A28.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。A.因材施教B.疏导C.尊重学生与严格要求相结合D.导向性【答案】：C29.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我控制B.自我体验C.自我认识D.自我调节【答案】：B30.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.保守转移B.去个性化C.冒险转移D.群体比较【答案】：C31.选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A.学校的要求B.学生年龄特征C.课程性质和特点D.教学目的和任务的要求【答案】：A32.问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（）。A.创造性问题解决B.启发法C.手段—目的分析法D.常规性问题解决【答案】：A33.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育方针B.教育任务C.教育目的D.教育规律【答案】：C34.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）。A.职业良心B.个人良心C.一般良心D.特殊良心【答案】：A35.（）规定着对德育方法的特定要求。A.德育内容B.德育目标C.德育原则D.德育性质【答案】：A36.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.教好和管好学生。C.组织和培养班集体D.做好个别教育工作【答案】：C37.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德意志B.了解道德情境C.了解道德行动D.理解道德准则规范执行的意义【答案】：D38.教师道德公正最基本的要求是（）。A.赏罚分明B.秉公办事C.坚持真理D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】：D39.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.言语前思维阶段B.直觉行动思维阶段C.具体形象思维阶段D.形式逻辑思维阶段【答案】：B40.教育科学体系中的基础学科是（）。A.学校管理学B.教育学C.教育经济学D.心理学【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的定向C.行为的维持D.行为的激活【答案】：ABCD42.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.冯特B.斯金纳C.苛勒D.铁钦纳【答案】：AD43.严谨治学的道德意义有（）。A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD44.提高环境质量应该做到（）。A.掩埋垃圾B.节能减排C.绿色出行D.低碳环保【答案】：BCD45.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。【答案】：ABCD46.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.透明度B.心理化C.艺术性D.衍生性【答案】：ABD47.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.坚持一个中心两个基本点B.解放和发展社会生产力C.立足基本国情D.建设社会主义市场经济【答案】：ABCD48.属于长时记忆的特点的是（）。A.语义编码为主B.加工水平低C.保持时间1分钟以上D.记忆容量非常大【答案】：ACD49.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理不同职业间的关系B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：ACD50.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是现代文明社会的产物B.道德是人区别于动物的重要标志C.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范D.道德从来没有阶级性【答案】：BC51.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.直觉的情绪体验B.伦理道德的情感体验C.由道德形象引起的情绪体验D.个体本身的情感体验【答案】：ABC52.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】：BC53.教学反思有如下特征（）。A.针对性B.反省性C.过程性D.实践性E.时效性【答案】：ABCDE54.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.要求单一、缺乏弹性C.不利于学生个性发展D.不利于因材施教【答案】：ABCD55.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.立足国情世情B.注重规划实施.C.服务国家人民D.体现前瞻引领E.突出改革创新【答案】：ABCDE56.奉献社会要求从业人员做到（）。A.坚定信念，履行职责B.义利相融，重在奉献C.艰苦奋斗，勤奋工作D.加强学习，提高素质【答案】：ABCD57.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.学好法律知识B.将爱国守法融于教育实践活动中C.做爱国守法的模范D.正确处理爱国与守法的关系【答案】：BCD58.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.反向迁移D.纵向迁移【答案】：AB59.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.遵守承诺和契约C.客户第一D.产品货真价实【答案】：BCD60.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要【答案】：BCD61.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】：BD62.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.创新不是科学家的专利B.敢于大胆设想，大胆试验C.标新立异，不墨守成规D.创新需要智慧，意志不起作用.【答