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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年凌海市教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.严谨冶学C.团结协作D.依法执教【答案】:B2.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。A.系统性B.实效性C.预见性D.结构性【答案】:C3.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.资源管理策略D.复述策略【答案】:D4.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.精加工策略B.复述策略C.理解一控制策略D.组织策略【答案】:D5.()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.复式教学B.个别教学C.分组教学D.现场教学【答案】:A6.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()。A.讨论法B.研究法C.讲授法D.谈话法【答案】:B7.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等,这种学习策略属于()。A.认知策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】:D8.师生关系最大的功能是()。A.约束功能B.调节功能C.教育功能D.凝固功能【答案】:C9.西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。A.操作技能B.绘画技能C.心智技能D.创造技能【答案】:C10.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A.影片中尽量少描写反面人物B.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”C.避免学生观看这类影视片D.对有模仿行为的儿童进行说服教育【答案】:B11.学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。A.年龄差异B.个体差异C.素质差异D.性别差异【答案】:B12.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制重过程管理,学分制重目标管理【答案】:B13.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()。A.中学可以每天下午课外活动安排B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导C.初中每天晚自习不超过D.高中每天晚自习不超过【答案】:A14.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。A.私人的B.临时修建的C.危及人身安全、健康的D.简陋的【答案】:C15.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展过程就是个体社会化的过程B.人格发展是终生的发展C.人格发展是个体整体的发展D.人格发展到成年后基本结束【答案】:D16.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.冒险转移B.群体比较C.保守转移D.去个性化【答案】:A17.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】:B18.模仿学习的机制是()。A.自我强化B.替代强化C.外部强化D.内部强化【答案】:B19.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.卢梭B.乌申斯基C.第斯多惠D.洛克【答案】:A20.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.意志过程B.个性特征C.情感过程D.认识过程【答案】:B21.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:B22.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.小组安排B.群体访谈C.目标设定D.指导发现【答案】:A23.课程论的经典学术著作是泰勒的()。A.《教育目标分类学》B.《课程与教学的基本原理》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》【答案】:B24.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体凝聚力越强,越容易从众B.群体中地位低的人容易从众C.群体规模越大,越不容易有从众D.群体的认知差距越大,越容易从众【答案】:D25.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.顺序性【答案】:C26.为人格的发展提供现实性的是()。A.成熟因素B.环境C.个人主观因素D.遗传因素【答案】:B27.学习“直角角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。A.概念学习B.命题学习C.词汇学习D.符号学习【答案】:B28.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()。A.教育道德义务B.-般道德义务C.实际义务D.显见义务【答案】:D29.加德纳提出的智力理论是()。A.智力三元论B.智力多元论C.智力二因素论D.智力结构论【答案】:B30.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。A.共同特质B.中心特质C.首要特质D.动力特质【答案】:C31.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()。A.司机和王某共同B.某寄宿学校负责C.司机负责D.司机和某寄宿学校共同负责【答案】:B32.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.系统法B.观察法C.实验法D.发展法【答案】:C33.心理健康教育的灵魂和根基是()。A.全体性B.主体性C.发展性D.科学性【答案】:D34.有关迁移的经验类化说是由心理学家()提出的。A.詹姆士B.武德沃斯C.桑代克D.贾德【答案】:D35.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。A.光环效应B.首因效应C.近因效应D.刻板效应【答案】:A36.对为人师表的认识错误的是()。A.为人师表是师德教育的任务B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是从师立业的根本前提【答案】:A37.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。A.问题对象B.原型C.原型启发D.问题情境【答案】:B38.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向正迁移B.顺向负迁移C.逆向负迁移D.顺向正迁移【答案】:D39.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:A40.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.监控B.记忆术C.提问D.做笔记【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师道德修养的方法包括()。A.笃行B.学习C.内省D.慎独E.引导【答案】:ABCD42.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.团结合作C.集体智慧D.思维创新【答案】:ACD43.奉献社会要求从业人员做到()。A.加强学习,提高素质B.艰苦奋斗,勤奋工作C.义利相融,重在奉献D.坚定信念,履行职责【答案】:ABCD44.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.要求单一、缺乏弹性C.不利于因材施教D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】:ABCD45.感觉适应是()心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】:BD46.职业道德的外在约束机制包括()。A.社会舆论B.企业培训C.法律法规D.政策制度【答案】:ABCD47.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD48.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系B.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用C.以上答案都正确D.由一定的社会经济关系所决定E.以善恶为评价标准【答案】:ABCDE49.个别心理辅导的一般技术主要有哪些()A.共情B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】:ABCD50.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系C.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】:ACD51.职业范围包括()。A.操作规则B.规章制度C.岗位责任D.诚实守信【答案】:ABC52.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.制假售假B.缺斤少两C.坑蒙拐骗D.价格合适【答案】:ABC53.加强职业道德修养的途径有()。A.培养自己良好的行为习惯B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.树立正确的人生观D.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己【答案】:ACD54.成就目标具有()。A.情境性的特点B.效价性的特点C.相对稳定性的特点D.自主性的特点【答案】:AC55.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.自由平等意识B.权利义务观念C.规则意识D.契约精神【答案】:ABCD56.职业道德包括()。A.职业道德规范B.职业道德活动C.职业道德意识D.职业技能【答案】:ABC57.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】:AC58.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.限制民事行为能力人B.完全民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.无民事行为能力人【答案】:ABD59.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答C.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约D.人要对自己负责【答案】:ABC60.服务行业职业道德的特性包括()。A.稳定性B.职业性C.针对性D.多样性【答案】:
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