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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考大同市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.道德修养的公益属性B.道德修养的阶级属性C.道德修养不能脱离社会实践D.东西方文化的差异【答案】:C2.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.元认知策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D3.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】:C4.()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。A.问题解决B.发现问题C.理解问题D.问题检验【答案】:A5.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.阶段性B.互补性C.个别差异性D.不平衡性【答案】:C6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师长关系B.师教关系C.师生关系D.同事关系【答案】:C7.学生中常见的焦虑反应是()。A.考试焦虑B.交往焦虑C.课堂焦虑D.上学焦虑【答案】:A8.先行学习对后继学习产生影响的是()。A.顺向迁移B.一般迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】:A9.在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是()。A.教育现场观察B.教育实验观察C.全结构式观察D.严格控制的观察【答案】:A10.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于师生的交往中C.以上都是D.寓思想教育于传授知识中【答案】:C11.组织活动属于()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】:C12.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】:D13.教学过程阶段的中心环节是()。A.巩固知识B.运用知识C.检查知识D.领会知识【答案】:D14.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。A.隐性课程B.活动课程C.科学课程D.核心课程【答案】:A15.课堂上有的学生会开小差,这属于()。A.注意的不稳定B.注意的转移C.注意的分配D.注意的分散【答案】:D16.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】:B17.精细加工策略是一种()的记忆策略。A.计划性B.调节性C.理解性D.感知性【答案】:C18.实验法的主要特点是()。A.简便易行B.在真实的情境中进行C.严格控制自变量D.探讨因果关系【答案】:D19.基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。A.标准参照评价B.常模参照评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】:A20.漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉的()特征。A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】:A21.根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有()。A.前摄抑制B.前摄抑制和后摄抑制C.首因效应D.后摄抑制【答案】:B22.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A.认同B.依从C.坚定D.内化【答案】:D23.无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()A.结构主义课程理论B.百科全书式课程理论C.综合课程理论D.实用主义课程理论【答案】:A24.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.高原反应B.高原现象C.停顿反应D.练习曲线【答案】:B25.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。A.理性概括B.感性概括C.高级概括D.抽象概括【答案】:B26.教学工作中的中心环节是()。A.教学评价B.作业的检查与批改C.上课D.备课【答案】:C27.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.中等B.不变C.偏低D.偏高【答案】:D28.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.发现学习【答案】:B29.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()。A.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】:A30.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。A.身份和地位B.交往方式与方法C.修养和处世方法D.需要满足的程度【答案】:D31.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.成败归因理论【答案】:B32.科学知识在未用于生产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力,必须依靠()。A.自学B.培训C.训练D.教育【答案】:D33.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。A.资源管理策略B.记忆策略C.认知策略D.元认知策略【答案】:D34.教科书上的练习题多属于()。A.简单问题B.复杂问题C.有结构问题D.无结构的问题【答案】:C35.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A.学生的学习B.学校环境C.教育措施D.学与教的规律【答案】:D36.校园文化的核心内容是()。A.校园物质文化B.校园制度文化C.校园精神文化D.校园组织文化【答案】:C37.爱国主义情感属于()道德情感。A.伦理的B.直觉的C.行为的D.想象的【答案】:A38.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.目的明确B.方法得当C.内容正确D.手段先进【答案】:D39.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.相同要素说B.关系转换说C.形式训练说D.经验概括说【答案】:D40.人的心理现象包括()。A.心理过程和个性心理B.个性倾向性与个性心理特征C.情绪情感过程与意志过程D.认知过程与意志过程【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习材料B.想象力C.兴趣D.学习目标【答案】:AD42.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.立足国情世情B.突出改革创新C.服务国家人民D.体现前瞻引领E.注重规划实施.【答案】:ABCDE43.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.分类管理制度C.财务管理制度D.内部管理制度【答案】:ABCD44.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德规范B.职业道德品质C.职业道德知识D.职业道德实践【答案】:ABC45.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.树立科学成才观念B.提高自身师德修养C.做好家校合作工作D.履行教育教学职责【答案】:ABCD46.学习职业道德有利于()。A.自身工作B.提升待遇C.社会进步D.职业发展【答案】:ACD47.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.量化为主B.注重实效C.客观公正D.分类考核E.科学合理【答案】:BCDE48.符合团结互助精神的表述是()。A.“三人同心,其利断金”B.“孟母三迁”C.“三个和尚没水喝”D.“团结就是力量”【答案】:AD49.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.调节作用B.信号作用C.评价作用D.基础作用【答案】:ABC50.注意的基本特征是()A.间接性B.概括性C.指向性D.集中性【答案】:CD51.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物【答案】:ABCD52.感觉适应是()心理现象。A.刺激作用停止后出现的B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用时引起的D.感受性发生了变化的【答案】:BD53.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.横向迁移【答案】:BC54.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.公平正义B.合作共赢C.互不干涉D.相互尊重【答案】:ABD55.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.吊销办学许可证B.责令停止招生C.撤销教师资格D.警告、罚款【答案】:ABCD56.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】:ABCD57.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.理解和尊重学生C.提高自我修养,健全自身人格。D.对学生放任管理【答案】:ABC58.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.是推动社会发展的根本动力C.制约其他社会矛盾的存在和发展D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】:ABC59.在下列的表述中,观点正确的是()。A.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求B.勤劳节俭有利于可持续发展C.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本D.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜【答案】:BC60.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.发展机会B.同事关系C.工作环境D.薪水待遇【答案】:ACD61.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型改变?B.原型内化C.原型定向D.原型操作【答案】:BCD62.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性相结合B.保证教育内容的系统性

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