东明县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考东明县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.标准参照评价B.配置性评价C.正式评价D.常模参照评价【答案】：D2.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.健康恋爱教育B.环境适应教育C.生命生存教育D.生涯发展教育【答案】：A3.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的次要任务C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的唯一任务【答案】：A4.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.虚拟关注阶段D.关注情境阶段【答案】：A5.在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养？（）A.丰厚的文化学科知识B.过硬的教学基本功C.扎实的教育理论知识D.崇高的职业道德【答案】：D6.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法【答案】：A7.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。A.系统性B.发展性C.教育性D.整体性【答案】：C8.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.维护社会秩序B.劳动力再生产C.推动文化交流D.提高民族素质【答案】：B9.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.地方文化D.人文文化【答案】：B10.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）。A.复述B.注意C.思维D.想象【答案】：A11.完形一顿悟说是由谁提出的？（）A.斯金纳B.苛勒C.桑代克D.加涅【答案】：B12.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.沉思型B.场独立型C.场依存型D.冲动型【答案】：C13.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A.教育现象和教育问题B.教育事实和教育问题C.教育事实和教育现象D.教育方针和教育事实【答案】：A14.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A.兴趣B.接受C.态度D.欣赏【答案】：A15.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.情景记忆B.理解记忆C.程序记忆D.语义记忆【答案】：A16.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育规律上B.德育方法上C.德育原则上D.德育内容上【答案】：D17.在校外活动中，教师处于（）。A.启发指导地位B.主导地位C.领导地位D.顾问地位【答案】：A18.平常所说的品德就是性格的（）。A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】：B19.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.个性倾向性B.气质C.性格D.能力【答案】：C20.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.效度B.区分度C.信度D.难度【答案】：D21.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。A.绝对评价B.定性评价C.定量评价D.相对评价【答案】：D22.最早提出归因理论的是（）。A.维纳B.麦克里兰C.海德D.阿特金森【答案】：C23.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《论语》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《理想国》【答案】：B24.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.卡普杰列夫B.维果斯基C.桑代克D.乌申斯基【答案】：D25.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.多重趋避冲突B.趋避冲突C.双避冲突.D.双趋冲突【答案】：B26.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A.认知风格B.思维方式C.性格特征D.思维风格【答案】：A27.调查法中技术性最强的方法是（）。A.问卷法B.观察法C.谈话法D.测验法【答案】：D28.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A.教育理论知识B.过硬的教学基本功C.崇高的职业道德D.文化学科知识【答案】：C29.演示实验属于哪种直观？（）A.形象直观B.模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】：D30.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.热爱学生B.严谨治学C.以身作则D.公平公正【答案】：D31.实验法的主要特点是（）。A.探讨因果关系B.简便易行C.在真实的情境中进行D.严格控制自变量【答案】：A32.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。A.注意的稳定B.注意的分配C.注意的转移D.注意的起伏【答案】：D33.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.心境B.运气C.努力D.能力【答案】：D34.心理学属于（）。A.自然科学B.哲学C.自然科学与社会科学的交叉学科D.社会科学【答案】：C35.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.学校教育对能力的影响B.遗传素质对能力的影响C.家庭环境对能力的影响D.社会实践对能力的影响【答案】：D36.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（）。A.尊重需要B.控制需要C.包容需要D.感情需要【答案】：A37.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.学习与行动相结合D.因材施教【答案】：B38.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段，不属于这三个阶段的是（）。A.原型启发阶段B.原型定向阶段C.原型内化阶段D.原型操作阶段【答案】：A39.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。A.经典条件作用理论B.操作性条件作用理论C.精神分析理论D.认知理论【答案】：B40.（）具有较大的肤浅性、表浅性。A.情绪B.心情C.情感D.感情【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业纪律的特点有（）。A.约束性B.一致性C.特殊性D.强制性【答案】：BCD42.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服者B.说服信息C.说服对象D.沟通方式【答案】：ABCD43.职业态度的影响因素有（）。A.社会因素B.职业因素C.家庭因素D.自我因素【答案】：ABCD44.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.弘扬正气，优化发展环境B.树立团队意识，增强内聚力C.赢得群众的信任和尊重D.加强协作，提高效率【答案】：AD45.教师在实践中树立威信，应（）。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.在课堂中展现自己的睿智D.加强师生间交往【答案】：ABCD46.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：ACD47.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.曲表观点B.巧避锋芒C.美化语言D.暗示批评【答案】：ABD48.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作有特定的对象B.合作是一种协同行为C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种伦理范畴【答案】：BD49.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造“三聚氰胺牛奶”C.电信诈骗D.制造假冒伪劣产品【答案】：ABCD50.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.要懂得谦让，学会宽容B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情C.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满【答案】：BC51.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系B.是职业道德的重要规范C.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲D.是企业形象的重要内容【答案】：BD52.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：CD53.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师适当惩罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD54.下列说法中，正确的是（）。A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益B.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：CD55.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.反思经验C.创新实践D.教研结合E.终身学习【答案】：BCDE56.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转B.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展C.有利于建立新型、和谐的人际关系D.有利于调节党和政府与人民群众的关系【答案】：ACD57.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.墨守成规期B.自治期C.自觉期D.自我保护期E.尽责期【答案】：ABDE58.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的护身符B.是权利和义务统一的体现C.是从业者的卖身契D.在任何情况下都不可变更【答案】：AB59.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理不同职业间的关系B.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务C.如何处理职业内部的各种利益关系D.如何处理职业内部各种人际关系【答案】：ABD60.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题B.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方C.同事间可以进行辩论，但不留后遗症D.不强制下属工作，凡事先征求下属同意【答案】：CD61.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于善的多种层次中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在善恶对立的处境中进行选择D.在同属于恶的多种层次中进行选择【答案】：AB62.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（