2023-2024学年辽宁省大连市小学语文三年级期末提升提分卷详细参考答案解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

(1)我穿着一双zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼间,踩在pūmǎn落叶的shuǐní道上。jīnhuáng的落叶páiliè得并不guīzé,看着这美丽的景色,我真想放声gēchàng。

(2)荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝还在àohándòushuāng。一年中最好的景致请jūn一定要记住,那就是在chéngzi金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

二、选择题

2、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是(

)A.挣脱挣扎B.亲切切开C.名称对称D.朝鲜鲜为人知

3、下列词语中没有错别字的一组是(

)A.分辨

辩论

辫子B.懦弱

欧洲

材干C.蜜蜂

准确

严途D.修建

纤细

优虑

4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是(

)A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B.这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!C.他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。D.他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾。

5、给下列句中加点的字选择正确的解释。

众皆弃去()A.忘记B.离开C.废,废除

6、下列各组词语属于同一类的一项是(

)A.丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B.卫生纸

巧克力

香肠C.长方形

三角形

圆柱D.咕噜噜

香喷喷

轰隆隆

三、非选择题

7、比一比,再组词。

沾(

)

娇(

)

付(

)

宁(

)

莫(

)

粘(

)

骄(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、把下面的修辞手法写在句子后面。

(1)温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。(

)

(2)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(

)

(3)所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(

)

(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(

)

9、我会将词语补充完整,再按要求答题。

光(

)夺目(

)态各异

念念不(

)亭亭(

)立

守(

)待兔

叶公好(

)(

)扬中外

相提并(

)

(1)写出与加点词语结构相同的两个词语:

__________、__________。

(2)画横线的词语都出自寓言故事,我能再写出两个这样的词语:_______、________。

(3)表示“很有名气,名声威望传遍了世界”的词语是:_______,它的近义词是:__________。

10、照样子,写句子。

(1)读一读,照样子,写一写小动物的外形特点。

例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

一身______的绒毛,一对______的耳朵,加上________的尾巴,凑成了__________的小白兔。

例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

大白鹅___________________。

(2)读诗句,想象画面,并写一写。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

_______________________

四、日积月累

11、根据所学内容填空。

1.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这与“____________,暖于布帛;_________,深于矛戟”说的是一个道理。

2.“仁者___________,有礼者_____________”说的是仁爱的人能爱别人,有礼的人能尊敬别人。

3.妈妈总是教育我要像爱护自己一样爱别人,正如《墨子》中所说:“________________。”

4.“__________,不贰过”说的是在平时的生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯。

5.《司马光砸缸》是一篇文言文,讲述的是司马光“_________”的故事,反映了司马光的__________。“群儿戏于庭”中的“于”是___________的意思,“众皆弃去”中的“去”是___________的意思。

五、阅读与理解

12、1课外阅读。绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?

_______

2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?

______

13、阅读文章,回答下列问题。翠鸟搬家①翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上,把卵生在家中的小巢里。②小翠鸟孵(fū)化出来了,它把头探出小巢,惊慌地喊:“妈妈,树枝晃动,我害怕!”③翠鸟妈妈非常爱小翠鸟,看到他害怕,十分心疼,急忙把巢移到树杈(chà)上。④过了几天,小翠鸟又喊:“妈妈,把家挪得再低一点吧,我怕高!”翠鸟妈妈爱怜地说:“小宝贝,妈妈怕把家放低了会有危险。”“鸣鸣,不嘛,我要住得再低一点!”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它:“小宝贝,别哭,妈妈这就搬家。”⑤翠鸟妈妈把巢移到树干上,邻居啄木鸟看见了,着急地对它说:“你为什么要把巢移到这么低的地方?多危险啊!”翠鸟妈妈说:“小翠鸟怕高,我这个做妈妈的,决不能让孩子受到一点惊吓和委屈。”⑥可是,没过几天,小翠鸟又在果里哭闹起来:“妈妈,我还要你把家移得低一点,要不,我就不学习飞翔了!”⑦翠鸟妈妈为难地说:“宝贝,咱们的家要是再低,就真的会有危险了!”⑧“啊!……啊!……我不,我就是要你搬家!你把家安得这么高,是想要我受伤吗?”小翠鸟在巢里撒泼打滚。⑨翠鸟妈妈妥协了,赶紧安慰小翠鸟:“宝贝,我怎么舍得让你受伤?好了,我马上搬家!”翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。⑩啄木鸟目睹了这一切,叹息道:“任性的孩子,糊涂的妈妈!”它担忧又无奈地飞走了。⑪……1.翠鸟妈妈依次搬了几次家?请根据短文内容按顺序填空。

(树梢)→(

)→(

)→(

)

2.你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是(

)A.关爱B.疼爱C.溺爱3.读文中加点的部分,说说你从中体会到了什么。

_______________

4.第⑨自然段画线的句子“翠鸟妈妈妥协了”一句中“妥协”的意思是(

)A.翠鸟妈妈爱小翠鸟。B.为了不让小翠鸟伤心,翠鸟妈妈同意搬家。C.为了搬家,小翠鸟不停地和妈妈撒泼。5.第⑪自然段是一个省略号,你觉得小翠鸟最后的结果怎样?并说说你预测的理由。

______________

14、小梨树成长记①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那

的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子。②太阳公公来了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒

洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公公听了,无奈地躲进云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了。③秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心:“为什么我那么小心翼翼地(保护

维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”④这时雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼(ǎi)地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”千万缕(lǚ)耀眼的阳光射在了小梨树的身上。⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆,就像一盏盏(zhǎn)闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹,还可以闻到一股股清香呢。⑥小梨树

1.用“√”选出文中括号内正确的字词。

2.仿照加点词语写一写。

干枯的破旧的外衣

嫩嫩的绿绿的叶子

________的_______的露珠

3.找出下列词语在文中的近义词。

枯萎(

)

粗心大意(

)

贪心(

)

谨慎小心(

)

4.细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中,作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是(

)A.形状B.颜色C.气味D.口感5.小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是(

)A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长。B.小梨树对自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子。C.因为梨树感冒了,所以没有长出果子。D.果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子。6.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢?发挥想象,写在最后一小节的横线上。

六、语言综合运用

15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会。注意把

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