2023届高考复习：诗歌鉴赏诗人之元稹

辅导讲义

授课主题风雨后的霓虹——元稹

了解中唐元白诗派的形成兴起背景，体会诗人所在时代背景及人生经历对其文学创作的影响，

教学目标

理解诗人作品情感主旨。

教学重难点结合艺术手法分析诗歌情感

教学内容

◎趣味探索

写下千古第一悼亡诗的元稹，为什么会被骂渣男?

与白居易一起当愤青，又一起惨败于现实又有何隐情？

又是什么感情让白居易在元稹死后“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”的千古名句？

■知识导航

元稹（779年一831年），字微之，别字威明，河南洛阳（今属河南）人。唐朝大臣、文学家。北魏宗室鲜卑

拓跋部后裔，北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙（一说十五世孙）。

元稹与白居易同科及第，结为终生诗友，同倡新乐府运动，共创“元和体”，世称“元白”。其乐府诗创作受到

张籍、王建的影响，“新题乐府''直接缘于李绅。

【元稹轶事典故】

一、元稹与白居易

白居易与元稹是唐代齐名的大诗人，他们的诗歌理论观点相近，共同提倡新乐府，结成了莫逆之交，世人将

他们并称为“元白两人之间经常有诗歌唱和，即使两人分处异地，也经常有书信往来，并发明了“邮筒传诗

一次，元稹出使到东川，白居易与好友李建同游慈恩寺，席间想念元稹，就写下了《同李十一醉忆元九》：“花

时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。忽忆故人天际去，计程当日到梁州。”而此时正在梁州的元稹也在思念白居易，

他在同一天晚上写了一首《梁州梦》：“梦君同绕曲江头，也向慈恩院院游。亭吏呼人排去马，忽惊身在古梁州。“

后来两人都先后遭贬，分别被放置外地做官•元稹贬谪荆蛮。随即白居易也贬为江州司马，元稹量移通州司

马。虽然通州、江州天远地隔，可两人来往赠答，计所做诗，有自三十韵、五十韵直至百韵者。江南人士，驿舍

道途讽诵，一直流传至宫中，里巷之人互相传诵，致使市上纸贵。由诗中可知其流离放逐之心境，无不凄惋。

他们经常联络，互相鼓励和慰藉。如白居易所说的那样，两人终其一生都是友情极其深厚的“文友诗敌白

居易有诗写道：“君写我诗盈寺壁，我题君句满屏风；与君相遇知何处，两叶浮萍大海中。”“所得惟元君，乃知定

交难。”并说他们之间的友谊是“一为同心友，三及芳岁阑。花下鞍马游，雪中杯酒欢。衡门相逢迎，不具带与冠。

春风日高睡，秋月夜深看。不为同登科，不为同署官。所合在方寸，心源无异端”。而元稹对白居易关心，更凝结

成了千古名篇《闻乐天授江州司马》。

【典例分析】

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

闻乐天左降江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

1.下面对诗歌理解赏析不恰当的两项是

A.“幢幢”指昏暗不明的样子，“残灯”是灯失去了光焰，作者在此暗示了自己的心境。

B.“残灯”“寒窗”等意象的选择既是景语又是情语，写法如同“昔我往矣，杨柳依依”。

C.“谪九江”是说白居易被贬为江州司马一事，可见此诗应该是写在《琵琶行》之前的。

D.“暗风吹雨入寒窗”一句与《琵琶行》中“江州司马青衫湿”在表现手法上异曲同工。

E.本诗情景交融，形神俱备，尤其是三四句，惟妙惟肖，留白十足，耐人咀嚼。

2.元稹初遭贬谪时白居易曾写有“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”句，这次却是元稹闻乐天左降而“垂死病中惊坐

起”。试从神、情两个方面对元白之“惊”做具体分析。

1.BD

2.“惊”字洗练而传神，“悲形于色（状）①论情感，所惊者，突然听到好友被贬，使人震撼。元白本是挚友，

又同遭贬，真正“同是天涯沦落人“，同病相怜，感同身受。②论神态，所惊者，震惊之巨，无异针刺。他们突然

听到这个坏消息，本能地“惊”而“坐起”，"颠倒着衣”“暗风、寒窗”摩神传情，诗人内心深处的惋惜、愤懑、悲痛之

情跃然纸上。

【解析】

1.试题分析：B项写法不同，一是哀景哀情，一是乐景哀情；D项表现手法不同，一是寓情于景，一是直接流露

情感。故选BD。

点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖

诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果

的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明

显的错误，此题的两个选项分别为情景关系分析错误和抒情手法分析错误。

2.试题分析：注意从“坐起”“颠倒着衣”“暗风、寒窗''等神态分析诗人内心深处的惋惜、愤懑、悲痛之情。

二、元稹与崔莺莺

元稹的原配夫人是韦丛。娶韦氏之前曾与一女子颇有私情，此女便是崔莺莺。关于崔莺莺，描写较多的乃是

元稹的传奇小说《莺莺传》（又叫《会真记》）。

唐贞元十五年（799年），元稹到蒲州（今山西永济市）任职，与其母系远亲崔姓之少女名“双文”者（即《莺

莺传》中的崔莺莺）恋爱。崔莺莺才貌双全，而且家中富有，但毕竟没有权势，这与元稹理想中的婚姻存在很大

距离.根据唐代的举士制度，士之及第者还需要经过吏部考试才能正式任命官职，所以元稹于贞元十六年（800

年）再赴京应试。

元稹自从赴京应试以后，以其文才卓著，被新任京兆尹韦夏卿所赏识，且与韦门子弟交游，从而得知韦夏卿

之女韦丛尚未许配与人，于是意识到这是一个走门路、攀高枝的绝好机会。贞元十九年（803年），元稹与白居

易同登书判拨萃科，进入秘书省任校书郎。求官心切的元稹考虑到崔莺莺虽然才貌双全，但对他的仕途进取没有

多大帮助，所以权衡得失，最后还是弃莺莺而娶了韦丛。

也许是受良心的谴责，也许是对初恋情人崔莺莺的难以忘怀，所以很多年以后，元稹以自己的初恋为原型，

创作了传奇小说《莺莺传》。《莺莺传》里的张生其实就是元稹自己当年与崔莺莺的故事，张生为元稹自寓。

三、元稹与韦丛

元稹和妻子韦丛的半缘情深为人津津乐道，元稹曾经留下“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这千古传诵的

佳句，就是元稹悼念亡妻韦从而作的。

唐德宗贞元十八年（802年），太子少保韦夏卿的小女儿年方二十的韦丛下嫁给二十四岁的诗人元稹。这桩

婚姻有很大的政治成分，当时二十四岁的元稹科举落榜，但是韦夏卿很欣赏元稹的才华，相信他有大好前程，于

是将小女儿许配给他，而元稹则是借这桩婚姻得到向上爬的机会，不过两人在婚后却是恩爱百般，感情非常好。

以韦丛的家庭背景，下嫁给元稹对于当时的元稹来说就好像天女下凡一样。她不仅贤惠端庄、通晓诗文，更重要

的是出身富贵，却不好富贵，不慕虚荣，从元稹留下来几首那时期的诗来看，当时正是他不得志的时候，过着清

贫的生活，韦丛从大富人家来到这个清贫之家，却无怨无悔，尽自己最大的努力去关心和体贴丈夫，对于生活的

贫瘠淡然处之。

元稹原本以为这只是一个政治上晋升的途径，却没想到韦丛是这样一个温柔的女子、体贴的娇妻。古话说，

百无一用是书生，婚后元稹忙着科试，家中的家务全是韦丛一人包办，而婚前她是大户人家的千金、父亲疼爱的

小女儿，韦丛的贤惠淑良可想而知，所以元稹在数年以后，总还是会忍不住想起与他共度清贫岁月的结发妻子韦

丛。

唐宪宗元和四年（809年），韦丛因病去世，年仅二十七岁。此时的三十一岁的元稹已升任监察御史，幸福

的生活就要开始，爱妻却驾鹤西去，诗人无比悲痛。韦丛营葬之时，元稹因自己身萦监察御史分务东台的事务，

无法亲自前往，便事先写了一篇情词痛切的祭文，托人在韦丛灵前代读。但即便如此，到了下葬那天，元稹仍情

不能已，于是又写了三首悼亡诗《三遣悲怀》（即《遣悲怀三首》）。元稹对妻子一直有深切的思念和无法释怀

的悲伤。韦丛与他同苦七年，却在他即将飞黄腾达的时候离开了他，而元稹能做的只有祭奠亡故的爱妻，以及在

诗中写下自己的思念。韦丛因为几组情意绵绵的诗歌而永远留在了后世读者的心中。

【典例分析】

阅读下面这首唐诗，完成小题。

遣悲怀①

元稹

谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄③百事乖。

顾我无衣搜芨箧，泥他沽酒拔金钗。

野蔬充膳甘长雷，落叶添薪仰古槐。

今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。

（注）①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗，此为其中一首。②谢公：指东晋宰相谢安，最宠爱

他的侄女谢道镉。③黔娄：战国时齐国的一位贫士。

1.首联运用了何种手法？有何作用？请简要分析。

2.颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象？请结合诗句分析。

1.用典。以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道据借指韦氏，以战国时齐国的贫士黔娄自喻，其中含有对方屈身下嫁

的意思。引出后文对韦氏婚后艰苦生活的描写，间接表达了诗人对亡妻的追怀悼念之情。

2.诗人笔下的妻子是一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、卖钗沽

酒，表现妻子对自己的关心体贴：颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴，表现其安于贫苦的美好品德。

【解析】

1.试题分析：本题考查手法和作用。山题干确定范围首联，即“谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖”，再根据“运

用了何种手法”简要赏析。结合注释②③可知，手法为用典。作用为以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道福借指韦氏，

以战国时齐国的贫士黔娄自喻，其中含有对方屈身下嫁的意思。引出后文对韦氏婚后艰苦生活的描写，间接表达

了诗人对亡妻的追怀悼念之情。

2.试题分析：本题考查分析词人人物形象题。题干要求从颔联、颈联分析。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、卖钗

沽酒，表现妻子对自己的关心体贴；颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴，表现其安于贫苦的美好品

德，可知塑造了一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。

四、元稹与薛涛

元稹和唐代才女薛涛的爱情故事是中唐文艺界最出名的爱情故事之一。薛涛是唐代女诗人，她制作的“薛涛笺”

一直流传到今。她才貌过人，不但聪慧工诗，而且富有政治头脑。

唐元和四年（809年）三月，当时正如日中天的诗人元稹，以监察御史的身份，奉命出使地方。他久闻蜀中

诗人薛涛的芳名，所以到蜀地后，特地约她在梓州相见。与元稹一见面，薛涛就被这位年仅三十一岁的年轻诗人

俊朗的外貌和出色的才情所吸引。两人议诗论政，情谊渐深。在薛涛的支持下，元稹参劾为富不仁的东川节度使

严砺，由此得罪权贵，调离四川任职洛阳。从此两人劳燕分飞，关山永隔。

分别已不可避免，薛涛十分无奈。令她欣慰的是，很快她就收到了元稹寄来的书信，同样寄托着一份深情。

此时能够寄托她相思之情的，唯有一首首诗了。薛涛迷上了写诗的信笺。她喜欢写四言绝句，律诗也常常只写八

句，因此经常嫌平时写诗的纸幅太大。于是她对当地造纸的工艺加以改造，将纸染成桃红色，裁成精巧窄笺，特

别适合书写情书，人称薛涛笺。才子多情也花心，但薛涛对他的思念还是刻骨铭心。她朝思暮想，满怀的幽怨与

渴盼，汇聚成了流传千古的名诗《春望词》。

元稹当时三十一岁，正是男人的风华岁月，而薛涛即便风韵绰约，毕竟大了十一岁，两人年龄悬殊。另外薛

涛乐籍出身，相当于一个风尘女子，对元稹的仕途只有负作用，没有正能量。对于这些，薛涛也能想明白，并不

后悔，很坦然，没有一般小女子那种一失恋便寻死觅活的做派。于是薛涛从此她脱下了极为喜爱的红裙，换上了

一袭灰色的道袍，她的人生从炽烈走向了淡然。

【典例分析】

寄赠薛涛

元稹〔唐代〕

锦江滑腻蛾眉秀，幻出文君与薛涛。

言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。

纷纷辞客多停笔，个个公卿欲梦刀。

别后相思隔烟水，菖蒲花发五云高。

译文

锦江滑腻峨眉山秀丽，变幻出卓文君和薛涛（这样的才女）。

言语巧妙好像偷得了鹦鹉的.舌头，文章华丽好像分得了凤凰的羽毛。

擅长文词的人都纷纷停下了自己的笔，公侯们个个想像王浚梦刀升迁那样离开那里。（他们都自愧弗如。）

分别后远隔烟水无限思念，这思念就像庭院里菖蒲花开那样盛，像天上祥云那样高。

春望词四首•其一

薛涛〔唐代〕

花开不同赏，花落不同悲。

欲问相思处，花开花落时。

译文

花开的时候你不能和我一起欣赏，花落的时候你无法与我一起悲伤。

想要问我相思之情让人最为难耐的时间？那一定是在花开花谢的时候。

五、元稹与刘采春

刘采春是当时“参军戏”中红极一时的女主角，嫁给周季崇后，她与周家兄弟一起组成了“家庭戏曲班”。有段

时间这个戏曲班从江苏淮安来到绍兴演出。几场演出下来，绍兴城已是万人空巷。

当时元稹任越州（今绍兴）刺史、浙东观察使，正赶上刘采春的演出，这个绍兴城的最高长官元稹坐不住了，

在观看了刘采春的一次表演后，他立刻成为刘采春的粉丝，并且写了篇声情并茂的评论文章，极尽捧角之能事，

这篇文章立马拉近了二人之间的距离。这段情事在唐代人范掳的《云溪友议》一书中做了记载：“有俳优周季南、

季崇，及妻刘采春自淮甸而来，善弄陆参军，歌声彻云。篇咏虽不及（薛）涛，而华容莫之比也。”元稹也毫不掩

饰自己对刘采春美貌的倾心，他自己也承认“诗才虽不如涛，但容貌佚丽，非涛所能比也于是两人一拍即合。

元稹还把这场情事搞得轰轰烈烈有声有色。他留滞浙江七年，两个人来往时间长达七年之久。一次因酒兴大发，

题诗道：“因循未归得，不是恋妒鱼。”同僚一个叫卢简求的看到该诗，开玩笑说：“丞相虽不为妒鱼，为好镜湖春

色耳！”可见元稹与刘采春二人当时的关系众人皆知。

元稹有个癖好，喜欢为他钦慕的女人写诗。当年他和薛涛热恋时，写了一首《寄赠薛涛》，后来与刘采春恋

爱时，又写了一首《赠刘采春》诗：“新妆巧样画双蛾，谩里常州透额罗。正面偷匀光滑笏，缓行轻踏破纹波。言

辞雅措风流足，举止低回秀媚多。更有恼人肠断处，选词能唱望夫歌。''这位四处留情的文人，不经意间为后人留

下一些不入正史的资料。

刘采春与元稹的绯闻虽然流传甚广，可这段感情也是无疾而终，原因很简单，元稹已经习惯了喜新厌旧，刘

采春与薛涛一样，身份低贱，与元稹门不当，户不对。

【主要影响】

一、与白居易发起新乐府运动，开创元和体诗歌派别

元稹在诗歌、小说、散文、文学批评等方面都卓有成就，而以诗歌成就最突出。他与白居易发起了诗歌运动

——新乐府诗歌，由元稹开先河、白居易参与完备、流传千年的诗歌派别——元和体（唐宪宗元和年间，元稹、

白居易俩人所写的、注重诗歌语言平易浅切和通俗性的长篇排律）不仅“诗到元和体变新”，且天下文人“递相仿效,

竟作新词

元稹所在的元和诗坛是中国诗歌发展史上重要的转折时期，是唐音渐趋宋调的转型时期。元稹作为这次新变

中的具有不可替代意义的重要诗人之一，在中国诗歌史上占据显著的一席。

二、为新乐府运动提出自己的诗学主张及理论批评，对新乐府的创作实践具有纲领性意义

元稹的诗学主张及理论批评比较集中地反映在《乐府古题序》《和李校书新题乐府十二首序》《叙诗寄乐天

书》《上令相公诗启》《杜君墓志铭》《白氏长庆集序》等作品里。在《乐府古题序》中，元稹条述了诗史的源

流正变，反对“沿袭古题，唱和重复”，主张“寓意古题，刺美见事”，推崇杜甫《悲陈陶》《哀江头》《兵车》《丽

人》等诗篇，“即事名篇，无复依傍”，赞美了杜甫的新式乐府创作。“即事名篇，无复依傍”八字极好地概括了新

题乐府的特色，也肯定了“寓意古题，刺美见事”。在《和李校书新题乐府十二首》里，肯定了李绅《乐府新题》“雅

有所谓，不虚为文“，这与白居易在《新乐府序》里所倡导的“为君为臣为民为物为事而作不为文而作也'’的精神完

全一致，对于新乐府的创作实践颇具有纲领性意义。

三、借古题而创新词新义，主题深刻，描写集中，表现有力

乐府诗在元诗中占有重要地位，他的《和李校书新题乐府十二首并序》“取其病时之尤急者”，启发了创作新

乐府，且具有一定的现实意义.缺点是主题不够集中，形象不够鲜明。和刘猛、李余《古乐府诗》的古题乐府19

首，则能借古题而创新词新义，主题深刻，描写集中，表现有力。长篇叙事诗《连昌宫词》，在元集中也列为乐

府类，旨含讽谕。

四、极具特色的艳诗和悼亡诗

元稹非常推崇杜诗，其诗学杜而能变杜，并于平浅明快中呈现丽绝华美，色彩浓烈，铺叙曲折，细节刻画真

切动人。元诗中最具特色的是艳诗和悼亡诗。他擅写男女爱情，描述细致生动，不同一般艳诗的泛描。悼亡诗为

纪念其妻韦丛而作，《遣悲怀三首》流传最广,，它表达对亡妻的不尽思念，写得悲气袭人，令人不由得一掬同情

之泪，其中第二首的结句“贫贱夫妻百事哀”为世所熟诵。还有《离思五首》（其四）也极负盛名。此诗写久藏心

底的不尽情思，因为与情人的曾经相识而自此对其他的女人再也不屑一顾（”取次花丛懒回顾”），诗中的比兴之

句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，语言幻美，意境朦胧，十分脍炙人口。

五、在诗歌形式上，元稹是“次韵相酬”的创始者

《酬翰林白学士〈代书一百韵〉》《酬乐天〈东南行诗一百韵〉》，均依次重用白诗原韵，韵同而意殊。这

种“次韵相酬”的做法，在当时影响很大，也很容易产生流弊。元稹曾自编其诗集、文集、与友人合集多利％其本

集《元氏长庆集》收录诗赋、诏册、铭谏、论议等共一百卷。

六、元稹诗歌在语言艺术上的成就是用语浅近

与崇尚奇险的韩孟诗派不同的是，元稹善于用浅近平易的语言准确传神地表情达物，直抒胸臆。浅近是元白

诗派的最大特点，也是它获得广大读者的重要原因。在诗歌学中，常语和奇语是一对值得重视的矛盾。从表层意

义上看，似乎以常语入诗比务奇斗险要容易得多，但如果从更高的审美层次来审视，用浅近的语言确切精细地摩

写出自然界万物情状以及诗人自己的心态，倒是一种较难达到的艺术境界。元诗的喜用常语，在明白晓畅的乐府

诗中表现得比较明显，在写景抒情诗中表现得也很突出。诗人对大自然怀有浓厚炽烈的兴趣，自然万物的一举一

动都强烈地奉动着诗人的诗思，被他迅速及时地捕捉到诗思。元稹与刘宋诗人谢灵运不同，他重神似而不重形似,

以浅显语言贴切自如地传达出风光物态，如《红芍药》。语近的特点不仅出现在元稹的咏物诗中，也出现在他的

悼亡诗中，如《遣悲怀三首》。元稹的常语并非率尔为之，相反，他非常注意选语的精工。清人贺裳早就看到了

这一点，他说“诗至元白，实一大变。两人虽并称，亦各有不同，选语之工，白不如元；波澜之阔，元不如白。”

元稹运斤成风，既苦心经营又不露斧凿痕迹，如《李娃行》。元稹在追求语近的同时，也把思深作为自己诗歌的

创作目标。在一些抒情诗中，元稹做到了语近和思深的有机统一，如《梦井》。

元稹与白居易齐名，同为“新乐府运动”的领导者、“元和体”的首倡者，世称“元白”，在唐诗史上两人如双峰特

起，论唐诗者辄日前有李杜，后有元白，前后辉映，成为中国诗史的巍巍丰碑。元白堪称元和长庆诗坛的旗手，

不仅以其创作产生广泛影响，而且以理论相鼓吹。贺裳称元白论诗“深得六艺之解”（《载酒园诗话》卷三）。

❾习题演练

一、阅读下面这首唐诗，完成小题。

遣悲怀①

元稹

谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄③百事乖。

顾我无衣搜芨箧，泥他沽酒拔金钗。

野蔬充膳甘长磨，落叶添薪仰古槐。

今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。

（注）①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗，此为其中一首。②谢公：指东晋宰相谢安，最宠爱

他的侄女谢道镉。③黔娄：战国时齐国的一位贫士。

2.首联运用了何种手法？有何作用？请简要分析。

2.颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象？请结合诗句分析。

二、阅读下面诗歌，完下列小题。

菊花

唐•元稹

秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

1.“陶”指东晋诗人，本学期学过他的诗作。

2.下列选项中描述的季节与本诗不同的一项是（）

A.看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

B.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

C.兼葭苍苍，白露为霜。

D.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥。

3.请说说元稹独爱菊花的原因。

三、阅读下面这首词，完成文后各题

西归绝句

元稹

五年江上损容颜，今日春风到武关。

两纸京书临水读，小桃花树满商山。

【注】这首诗作于元和十年（815年）元稹自唐州（今河南唐河县）奉召还京途中。“两纸京书”，指“得复言,

乐天书”。

1.第一二句诗作者运用了什么表现手法?试作简要分析。

2.请简要赏析本诗最后一句的艺术效果？

四、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

闻乐天左降江州司马

元稹

残灯无焰影憧憧，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

1.下面对诗歌理解赏析不恰当的两项是

A.“幢幢”指昏暗不明的样子，“残灯”是灯失去了光焰，作者在此暗示了自己的心境。

B.“残灯”“寒窗”等意象的选择既是景语又是情语，写法如同“昔我往矣，杨柳依依”。

C.“谪九江”是说白居易被贬为江州司马一事，可见此诗应该是写在《琵琶行》之前的。

D.“暗风吹雨入寒窗”一句与《琵琶行》中“江州司马青衫湿”在表现手法上异曲同工。

E.本诗情景交融，形神俱备，尤其是三四句，惟妙惟肖，留白十足，耐人咀嚼。

2.元稹初遭贬谪时白居易曾写有“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”句，这次却是元稹闻乐天左降而“垂死病中惊坐

起”。试从神、情两个方面对元白之“惊”做具体分析。

五、阅读下面这首诗，完成小题

高荷

元稹

种藕百余根，高荷才四叶。飓闪碧云扇，团圆青玉叠。

亭亭自抬举，鼎鼎难藏摩①。不学着水荃②，一生长怙怙③。

［注释］①摩，音y。，按、压。②荃，一种水草。③怙，音ti百，安定，安宁。

1.①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A.首联将藕与荷并写，“才一”字感喟颇深，可见高荷难得。

B.“网闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。

C.荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。

D.荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。

②诗歌最后两句写了“荃”的哪些特点？这些特点与“荷”有什么关系？请简答。（4分）

31.某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某种志趣或情感。请说明元稹笔下“高荷”有怎样的寄寓；并请

你另举一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄托的情思。（不少于200字）（10分）

六、阅读下面两首诗，完成后面题。

行宫

唐元稹

寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

秋夕

唐杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

1.“轻罗小扇扑流萤”看似平实，其实含义丰富。请试作分析。

2.这两首诗在传达主旨上可谓殊途同归。请从主要表达技巧的角度进行分析。

七、阅读下面的诗歌，完成下列小题

晚秋

唐代元稹

竹露滴寒声，离人晓思惊。酒醒秋簟冷，风急夏衣轻。

寝倦解幽梦，虑闲添远情。谁怜独欹枕，斜月透窗明。

注：“欹”同“倚”

1.诗歌前两联写了晚秋什么特点？是从什么角度来表现的？请简要分析。

2.诗歌后两联表达了离人一种怎样的心绪？请简要分析。

八、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春蝉

（唐）元稹

我自东归日，厌苦春鸠声。

作诗怜化工,不遣春蟀生。

及来商山道,山深气不平。

春秋两相似,虫<百种鸣。

风松不成韵,蜩蟾沸如羹。

岂无朝阳凤,羞与微物争。

安得天上雨，奔浑河海倾。

荡涤反时气，然后好晴明。

1.诗歌对蝉的态度有何变化？请简要分析。（6分）

2.诗中将“朝阳凤”和“春鸠”、“春蝉”对比，表达了作者怎样的情感？（5分）

九、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

兔丝

元稹

人生莫依倚，依倚事不成。君看兔丝蔓,依倚棒与荆。

荆榛易蒙密，百鸟撩乱鸣。下有狐兔穴,奔走亦纵横。

樵童斫将去，柔蔓与之并。翳荟生可耻,束缚死无名。

桂树月中出，珊瑚石上生。俊鹘度海食,应龙升天行。

灵物本特达，不复相缠萦。缠萦竟何者,荆棘与飞茎。

（注）翳荟：草木茂盛可供障蔽之处。

1.这首诗围绕“兔丝”主要设置了两方面的对比，请简要分析。

2.这首诗寄托了诗人哪些思想情感?

十、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

初寒夜寄卢子蒙

元稹

月是阴秋镜，寒为寂寞资。

轻寒酒醒后，斜月枕前时。

倚壁思闲事，回灯检旧诗。

闻君亦同病，终夜远相悲。

注：本诗题目一作“寒夜寄卢子蒙，子蒙近亦丧妻”。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.第一句将月比作“阴秋镜”，说明是秋夜月色阴冷黯淡，衬托出诗人丧妻后的颓丧。

B.第二句中“寂寞资”指诗人丧妻独居，百无聊赖，只有寒意相伴，其情孤苦。

C.第三句中“酒醒”二字暗点诗人无法排遣心中愁绪，只能借酒消愁，然而愁苦更甚。

D.尾联点题，诗人所“悲”的，不仅有同病相怜之痛，也有对友人近况的担忧之情。

2.本诗的颈联写得十分动人，请赏析这一联的精妙之处。

。方法概况

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。迁移实践

一、阅读下面这首词，完成13-15题（共12分）

种竹（并序）1,1

唐

元稹

昔乐天赠予诗云：“无波古井水，有节秋竹竿。”予秋来种竹厅下，因而有怀，聊书十韵。

昔公怜我直，比之秋竹竿。秋来苦相忆，种竹厅前看。

失地颜色改，伤根枝叶残。清风犹淅淅，高节空团团。

鸣蝉聒暮景，跳蛙集幽阑。尘土复昼夜，梢云良独难。

丹丘⑵信云远，安得临仙坛。瘴江冬草绿，何人惊岁寒。

可怜亭亭干，一一青琅汗”】。孤凤竞不至，坐伤时节阑⑷。

注释：【1】此诗作于元和五年，时作者被贬为江陵府士曹参军。【2】丹丘：传说中神仙所居之地。

[3]青琅讦：指竹子，比喻绿竹美如玉石。【4】阑：结束。

13.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

A.第一、二韵，点题，呼应诗序，逢秋思友，借竹明志，交代了种竹缘由。

B.第三至六韵，写竹失地伤根，又遭蝉聒蛙集等，突出生了环境的恶劣。

C.第七、八韵，转为抒情，既叹仙坛路远、书信难达，又惊瘴江地偏岁寒。

D.第九、十韵，收束全诗，“可怜”“坐伤”两句抒发了诗人种竹的感慨。

14.下列写竹的诗句所体现的竹的品格，与“昔公怜我直，比之秋竹竿”最接近的一项是（3分）

A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（唐•王维《竹里馆》）

B.苍梧千载后，斑竹对湘沅。欲识湘妃怨，枝枝满泪痕。（唐•刘长卿《斑竹》）

C.岁寒有贞志，孤竹劲而直。虚心足以容，坚节不挠物。（元•柯九思《题〈晴竹图〉》）

D.种竹满山阿，萧萧风雨多。会当成翠实，鸣凤一来过。（元•于立《题墨竹》）

15.《种竹》抒发了诗人哪些情感？请结合具体诗句赏析。（6分）

二、阅读下面这首唐诗，完成8—9题。

遣悲怀®

元稹

谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄⑨百事乖。

顾我无衣搜芨箧，泥他沽酒拔金钗。

野蔬充膳甘长麓，落叶添薪仰古槐。

今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。

【注】①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗，此为其中一首。②谢公：指东晋宰相谢安，最宠

爱他的侄女谢道镉。③黔娄：战国时齐国的一位贫士。

8.首联运用了何种手法？有何作用？请简要分析。（6分）

9.颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象？请结合诗句分析。（5分）

三、阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

遣悲怀三首®（其二）

【唐】元稹

昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。

衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。

尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。

诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。

【注】①《遣悲怀三首》是元稹悼念亡妻韦丛的组诗，共三首。韦丛出身名门，委身下嫁尚处下僚的元稹，虽生

活清贫，但两情甚笃，七年后韦丛病逝。②行看尽：眼看将要完了。

14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）

A.“昔日”句，是回忆昔日夫妻间的戏言，竟谈到身后事，当初“戏言”也好，“慎言”也罢，都赞美了妻子的

开明贤淑。

B.“今朝”句，写昔日戏言成真，作者追悔莫及，表现了作者的愧疚与痛惜之情。读来令人心酸，倍感无奈。

C.“诚知”句，与作者写给韦丛的另一名句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，角度一致，意蕴相通，可谓

异曲同工。

D.“贫贱”句，言贫贱夫妻，一旦永诀，回忆诸多往事更令人悲哀。以“百事哀”收束全诗，词切情真，不忍卒

读。

E.这一首诗起笔自然，结句沉重；感今怀昔，抚存悼亡；语言质朴，如话家常：表达了作者的深切思念和入髓之

痛。

15.在颔联和颈联中，作者是用什么抒情方式来抒发悼亡之情的？请作简要分析。（6分）

参考答案

、

1.用典。以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道跟借指韦氏，以战国时齐国的贫士黔娄自喻，其中含有对方屈

身下嫁的意思。引出后文对韦氏婚后艰苦生活的描写，间接表达了诗人对亡妻的追怀悼念之情。

2.诗人笔下的妻子是一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、

卖钗沽酒，表现妻子对自己的关心体贴；颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴，表现其安于贫

苦的美好品德。

【解析】

1.试题分析：本题考查手法和作用。由题干确定范围首联，即“谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖”，再根

据“运用了何种手法''简要赏析。结合注释②③可知，手法为用典。作用为以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道

镉借指韦氏，以战国时齐国的贫士黔娄自喻，其中含有对方屈身下嫁的意思。引出后文对韦氏婚后艰苦生

活的描写，间接表达了诗人对亡妻的追怀悼念之情。

2.试题分析：本题考查分析词人人物形象题。题干要求从颔联、颈联分析。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、

卖钗沽酒，表现妻子对自己的关心体贴；颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴，表现其安于贫

苦的美好品德，可知塑造了一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。

二、

1.陶渊明《饮酒》

2.D

3.因为菊花具有高洁操守与坚贞品格。

【解析】

1.本题主要考查识记文学常识的能力。解答此类试题，文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，

文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理

出线索，形成体系。“陶”指东晋诗人陶渊明。学过的作品如《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》

等。作品注意写本学期所学的，应该是《饮酒》。平时注意积累。

2.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和内容的能力。此类试题解答时，需要审清题干要求，如本题

“下列选项中描述的季节与本诗不同的一项“，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识季节。然后分析选项

所写诗词内容，抓住关键词语分析，推断季节。

此诗是咏“菊花”，应该是秋季。

A项，结合“万山红遍”分析，枫叶红应该是在秋季。

B项，结合“霜满地”分析，应该是秋季。

C项，结合“白露为霜”分析，是秋季。

D项，“桃花流水蹶鱼肥”，点出江南水乡最美好的季节——正是桃花盛开，江水猛涨，蹶鱼正肥时。“桃红”

与“流水”相映，显现了暮春西塞山前的湖光山色。是春季。

故选D。

3.本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本

题“请说说元稹独爱菊花的原因“，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分

析。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花“，点明了诗人爱菊的原因。这两句以否定句式陡地一转，指出自己

并非没来由地钟情菊花。菊花是在百花之中是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便无花景可赏。人们爱花之情

自然都集中到菊花上来。因此，作为后凋者，它得天独厚的受人珍爱。诗人从菊花在四季中谢得最晚这一

自然现象，引出了深微的道理，回答了爱菊的原因，表达了诗人特殊的爱菊之情。其中，当然也含有对菊

花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

三、

1.一二两句运用了对比的手法，五年来在江边的艰苦生活让容颜变得苍老残损，今天终于收到了如春风一

般的好消息。以昔日被贬之忧反衬今日西归之乐，在叙事中衬出诗人此时欣喜的心情。

2.以景结情（借景抒情），通过描写渲染商山的妍丽春色，抒发了作者既奉召西归又捧读友人书信时的愉

快之情。

【解析】

1.一、二两句，直叙其事。“五年”忆昔日之愁，由于得罪权贵而被贬，被贬为职位卑微的江陵府（府治

在今湖北江陵）士曹参军，人世间的荣辱沉沦，长江边的风风雨雨，使他身心交瘁，不由得发出“五年江

上损容颜”的慨叹。诗人奉召还京，水陆兼程，又正值春天，更觉喜出望外，心情舒畅。“今日春风到武

关”，正是于叙事中衬出诗人此时欣喜的心情。

2.结句不从正面写喜悦之情，却一下子跳到商山小桃花树上，以景语收住全篇。不言人的心情如何，只用

彩笔点染妍丽春色，而诗人的愉快之情已自然流露。

四、

1.BD

2."惊”字洗练而传神，“悲形于色（状）①论情感，所惊者，突然听到好友被贬，使人震撼。元白本是

挚友，又同遭贬，真正“同是天涯沦落人”，同病相怜，感同身受。②论神态，所惊者，震惊之巨，无异针刺。

他们突然听到这个坏消息，本能地“惊”而“坐起”，“颠倒着衣”“暗风、寒窗”摩神传情，诗人内心深处的惋惜、

愤懑、悲痛之情跃然纸上。

【解析】

1.试题分析：B项写法不同，一是哀景哀情，一是乐景哀情；D项表现手法不同，一是寓情于景，一是直

接流露情感。故选BD。

点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几

乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解

说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔

高等，一般都存在明显的错误，此题的两个选项分别为情景关系分析错误和抒情手法分析错误。

2.试题分析：注意从“坐起”“颠倒着衣”“暗风、寒窗”等神态分析诗人内心深处的惋惜、愤懑、悲痛之情。

五、

1.①C

②写了“荃”贴近水面，因而一生安宁；写“荃”是为了反衬“荷”，突出“荷”的高举及因“高”而会

遭到外力打击的特点。

2.①元稹借高荷寄寓了这样的人生原则：为人自当追求高远的境界或坚守高洁的情操虽遭外界打击摧残历

经艰险也矢志不渝。②举例：略。

【解析】

1.①C“风力的抬举”不当，应为“自抬举”，自己勉力挺拔向上。②结合“不学着水荃，一生长怙怙。”

可得“荃”的特点是“怙怙”，即安宁。再答与“荷”的关系，也就是为了反衬“荷”，突出“荷”的高

举及因“高”而会遭到外力打击的特点。

2.首先答出元稹笔下“高荷”有怎样的寄寓，再举出另一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄

托的情思。可举“梅花”“凤凰”等。

六、

1.有三层意思：

（1）萤一般生活在草丛冢间那些荒凉的地方。如今，在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动，透漏出宫女的

生活无人问津，充满凄凉与悲苦。

（2）从宫女扑萤的动作可以想见她们无事可做，寂寞无聊，只好以扑萤来消遣她们那孤独的岁月。

（3）宫女手中拿的轻罗小扇具有象征意义，古诗里常以秋扇比喻弃妇。扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋

天就没用了，此处无用之扇隐喻王朝破败后的无用之弃妇宫女的悲惨命运。（一点3分，二点即可得5分。）

2.（1）元诗采用衬托（以乐景写哀情）和对比，盛开的红花与寥落的行宫、宫女的白发、清寂的生活相

映衬、对比，传达了宫女们孤寂、无聊、哀怨的心绪。

（2）杜诗则主要采用借景抒情。借烛光摇曳，冷映画屏，庭院荒芜，萤虫飞舞，天阶空旷，夜色如水的景,

表现出寂寥冷清的画面，表达了宫女孤独落寞、百无聊赖的心境。

【解析】

1.本题考查理解句子含义的能力。思考时，可