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案例分析：一定要喂饭的可可

案例分析：一定要喂饭的可可

可可是一个可爱又漂亮的小姑娘，但是她的生活自理能力比较差，每当吃中饭的时候，阿姨刚刚把盛好的饭端给她，她就会哭着对阿姨说：“阿婆，我要你喂我吃饭！”我认为她会这么对阿婆说肯定是因为她在家吃饭肯定是爸爸妈妈来喂的，并且刚开始的几天阿婆每次都会答应她。但是现在可可已经进入幼儿园了，周围的小朋友们都在学着自己吃饭，有的小朋友看到她这样都会跟她说:“羞羞脸!”所以我们渐渐开始希望可可可以学着自己来吃饭。

当听到阿婆说：“不行，你也要学着自己吃饭。”的时候，可可总是会越哭越伤心，越哭越大声。一边哭一边喊：“阿婆，你一定要喂我！一定要喂我！”她那可怜的样子，仿佛是被人遗弃了一般。于是，阿婆又会拿着饭碗，勺子去喂她吃饭。

前几天，吃饭的时候可可又出现了上面描述的情况。我觉得可可总是依赖阿婆，让阿婆喂饭的这个行为非常不好。长此以往，她的生活自理能力就得不到锻炼和提高，不利于她以后的学习和生活。于是，我蹲下来耐心地和可可交流：“可可，看其他小朋友都在学着自己吃饭，你怎么不肯自己试一试呢？”“因为我吃得慢！阿婆，你快来喂我吃饭！”一有说话的机会，可可就会重复这句话。于是，我就继续劝她“可可，你不要哭了，你要是不哭的话也许吃起来还会比别人快呢，就是因为你一开始吃饭就哭，所以饭才会吃得慢，你明白吗？”可可，若有所思的看着我，开始端起饭碗吃饭。

虽然，那天最后还是以阿姨喂饭结束，但是在之后的几天，我像那天一样一到吃饭的时候就去给可可做思想工作。结果，让人高兴的事情出现了，可可不再一拿到饭碗就开始哭闹，而是开始尝试自己吃饭。从中我发现交流是一件

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