2023年1月上海市春季高考英语仿真试卷（七）含解析

★绝密考试结束前2023年1月全国普通高等学校招生统一考试

上海春考英语仿真模拟试卷（七）

I.ListeningComprehensionSectionA（第1-10题，每题1分；第11-20题,每题1.5分；共25分）

SectionA

Directions:InSectionA,youwillheartenshortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeach

conversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationsandthequestionswillbespoken

onlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyourpaper,

anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.

1.A.S11.B.$6.C.S7.D.54.

2.A.Buysomeglasses.B.Gotoherclasses.

C.Gotoamovie.D.Getanewpairofglasses.

3.A.He*snothungry.B.Hehastofinishhisworkfirst.

C.Typingwilltakehimawholeafternoon.D.Hehatesmissinghislunch

4.A.Shelostherjobbecauseofherlaziness.B.Shewasaskedtoworklongerhours.

C.Shewaswarnednottobelateforwork.D.Shewaspraisedforherservices.

5.A.Russianballet.B.Anewmovie.

C.Abowlingmatch.D.Afootballgame.

6.A.Drivehertothegame.B.Callherataxi.

C.TelephoneLisa.D.Lendhiscar.

7.A.Bossandsecretary.B.Generalmanagerandclerk

C.Interviewerandinterviewee.D.Teacherandstudent.

8.A.TheirtasteinbooksisdifferentB.Shedoesn*tliketoread.

C.Thelibraryisn'topenlateD.Sheonlyreadsinterestingbooks.

9.A.Shewenthomeearly.B.Shecamehomelaterthanexpected.

C.Shewasbadlyhurt.D.ShewenttoseeMary

10.A.Peterreceivedalargesumofmoneyafterarelativedied.

B.Peterheardhisaunthadalotofmoney

C.Peterearnedsomemoneybytakingcareofarelative.

D.Peterwasquitegratefultoarelative

SectionB

Directions:InSectionB.youwillheartwoshortpassagesseveralandonelongerconversation,andyouwill

beaskedseveralquestionsoneachofthem.Thepassagesandtheconversationwillbereadtwice,butthe

questionswillhespokenonlyonce.Whenyouhearaquestion,readthefourpossibleanswersonyourpaper

anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.

Questions11through13arebasedonthefollowingpassage.

11.A.Controlbloodpressure.B.Aidinmusclemovement.

C.Helpdigestion.D.Avoidcold.

12.A.IthasfivetimestheamountofvitaminsAandCfoundinanapple.

B.Itcontainsmuchmorefatandproteinthanotherfruit.

C.Itgivespeoplephysical,mentalandemotionalbenefits.

D.Itsskincanproduceagreatshineonyourshoes.

13.A.Itsappearancewillremainthesame.

B.Itwillspoillessquickly

C.Itwillgobadmorequickly.

D.Itwillneverbesoft.

Questions14through16arebasedonthefollowingpassage

14.A.Itwasdifficultforothercarstopass.

B.Thedogcouldn'tfollowhiscar.

C.Hewasdrivingattoohighaspeed.

D.Thedogwaslikelytobeinjured.

15.A.HerequiredRailtontopaythefine.

B.HetookRailtontothepolicestation

C.HeaskedRailtontoputthedogintothecar.

D.Hesenthimhomeandchargedhim.

16.A.Hehadneverbrokenthetrafficrules.

B.Hewasbitterlypunishedforhislaziness.

C.Itwashisdailyroutinetowalkhisdogbycar.

D.Hewastoooldtorunafterhisdog

Questions17through20arebasedonthefollowingconversation.

17.A.Name.B.Address.C.Receipt.D.Phonenumber

18.A.Forcustoms*check.C.Forconvenience'ssake.

B.Forsecuritycheck.D.Forthecompan/ssake.

19.A.Thetimeneededforsendingtheparcel.B.TheflighttimetoNewYork.

C.Theparcefsdestination.D.Parcelcollection.

20.A.Onetotwoworkingdays.B.Atleasttwoworkingdays.

C.Twoorthreeworkingdays.D.Atleastthreeworkingdays.

听力答案：

1-5.DDBCD6-10.BCABA11-13.DCB14-16.ACB17-20.CBAA

备注：听力文字稿附在文档末尾

ILGrammarandVocabulary（每题1分；共20分）

SectionA

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;forthe

otherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.

WhyDoyouThinkTheyCallItJunk?

Weknowthattakeawaysandhighlyprocessedfoodsarebadforus,butjusthowbad?I'verecentlybeen

involvedinaTVprogramme,TheJunkFoodExperiment,in___21___weaskedsixBritishcelebritiestolive

onajunkfooddietforthreeweeks.___22___wassodisturbingwasjusthowquicklytheybecamesick,tothe

pointwheretheseriesdoctortoldthreeofthecelebrities-OlympicathleteTessSanderson,MadeinChelsea

starHugoTaylorandactressHayleyTammadon—23（pull）out.

_24___thisdocumentaryinvolvedonlyasmallnumberofsubjects,itdidpointtoawidertruth:junk

foodhasafarmoredangerouseffectonusthanmostpeopleimagine.

Themostobviouslinkisobesity（肥胖）.WeBrits,lovers___25___fastfood,arethefattestpeoplein

Europe.Weputawayaround22milliontakeawaymealsaweek,andthenumberofjunkfoodoutletsonour

highstreets___26___(continue)toincrease—upathirdsince2010tomorethan52,000—whileprocessed

foodssuchassnacks,dessertsorready-to-eatmealsnowmakeupmorethanhalfthedietoftheaverageadult

inBritain.

InaUSstudy,20adultsofhealthyweightwereaskedtocomeintoalabandlivefortwoweekson

processedfoods,___27___(follow)bytwoweeksofhealthy,home-cookedmeals.Thedifferentmeals

containedroughlythesameamountsoffat,sugar,saltandcarbs,butvolunteersate500morecaloriesaday

wheneatingprocessedfoodsthanwheneatingrealfood.Asaresult,theyputon___28___averageof0.77kg

ontheprocesseddiet,whiletheylost1.08kgonthehealthydiet.

Pilingonthebadnews,inanotherrecentreportateamfromCalifornia'sLomaLindaUniversityreviewed

datafromover240,000telephonesurveys,andfoundthatconsumptionoffriedtakeawayfoodsandthose

___29___(contain)lotsofsugarwasstronglylinkedwithdepression,evenwhenage,educationandincome

_30__(take)intoaccount.

【答案】21.which22.What23.topull24.Although##Though##While

25.of26.continues27.followed28.an29.containing30.weretaken

【解析】

【导语】这是一篇说明文，文章主要讲述研究表明，垃圾食品对我们的危害远比大多数人想象的要大。

【21题详解】

考查定语从句。句意：我最近参加了•个名为“垃圾食品实验”的电视节目，在这个节目中，我们让六位

英国名人在三周内吃垃圾食品。分析句子可知，此处是“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句，先

行词是aTVprogramme,关系在从句中作宾语，应用关系代词which。故填which。

【22题详解】

考查主语从句。句意：非常令人不安的是他们很快就生病了，以至于剧中的医生告诉三位名人——奥运

运动员TessSanderson、《切尔西制造》明星HugoTaylor和女演员HayleyTammadon退出。分析句

子可知，空处引导主语从句，引导词在从句中作主语，表示“非常令人不安的事情“，应用what引导，

首字母大写。故填What。

[23题详解】

考查动词不定式。句意同上。tellsbtodosth告诉某人做某事，故此处用动词不定式。故填topull。

【24题详解】

考查让步状语从句。句意：虽然这部纪录片只涉及了一小部分主题，但它确实指出了一个更广泛的事实：

垃圾食品对我们的危害远比大多数人想象的要大。结合句意可知，此处表示“虽然“，用although、though

或while引导让步状语从句，苜字母应大写。故填Although/Though/While。

[25题详解】

考查介词。句意：我们热爱快餐的英国人是欧洲最胖的人。此处表示“快餐的热爱者”，表示“……的"用

介词of。故填of。

【26题详解】

考查时态和主谓一致。句意：我们每周吃掉约2200万份外卖，而商业街上的垃圾食品门店数量自2010

年以来持续增加——增加了三分之一，达到52,000多家——而加工食品，如零食、甜点或即食食品，现

在占据了英国成年人平均膳食的一半以上。根据前一个分句时态及语境可知，此处是描述一个一般性事

实，应用一般现在时，“thenumber。计名词”作主语，此处谓语动词用第三人称单数形式。故填continues。

[27题详解】

考查过去分词。句意：在美国的一项研究中，20名体重正常的成年人被要求进入实验室，在两周内吃加

工食品，然后两周内吃健康的家庭烹饪食物。动词fdllow和逻辑主语fbods之间是动宾关系，应用过去

分词作状语，故填followed。

【28题详解】

考查不定冠词。句意：结果，食用加工食品的人平均增重0.77公斤，而食用健康食品的人平均减重1.08

公斤。anaverageof平均有，固定短语。故填an。

【29题详解】

考查现在分词。句意：更糟糕的是，在最近的另一份报告中，来自加州洛马琳达大学的个研究小组回

顾了24万多份电话调查数据，发现油炸外卖食品和那些含大量糖的食品的消费与抑郁症密切相关，即

使把年龄、教育利收入都考虑在内。动词contain和逻辑主语those之间是主谓关系，应用现在分词作定

语，故填containing。

【30题详解】

考查时态、语态和主谓一致。句意同上。分析句子可知，空处是when引导的时间状语从句的谓语部分,

结合上文时态及语境可知，此处是描述过去发生的事情，应用一般过去时，且主语age,educationand

income和动词take之间是被动关系，故此处用一般过去时的被动语态，主语表示复数意义，be动词用

were。故填weretaken«

SectionB

Directions:Fillineachblankwithaproperwordchosenfromthebox.Eachwordcanbeusedonlyonce.Note

thatthereisonewordmorethanyouneed.

A.experiencingB.lossC.respondD.pressingE.determineF.classify

G.sensesH.strictlyI.processingJ.distinguishK.upset

There'snodoubtthatdogsareincrediblyperceptiveandsensitivebeings,withtheabilitytosense

emotionsandreadthefacialexpressionsofhumans.TheAmericanKennelClub（AKC）sayspreviousstudies

haveshowndogscombinehearingandsightto31tohappyandangryhumanfaceswithhappyand

angryvocalizations（发声）.

Researchershavefoundthatdogscan32thepositivesoundoflaughingfromthenegativesound

ofcrying.Thedogswerefoundtobemore33andstimulatedbythenegativesoundsthanpositive

ones.A2018studypublishedinScientificReportshowedthatdogscan34humanemotionsusing

onlytheirears.Theyusetherightsideoftheirbrainfor____35____negativeemotionsandtheleftsidefor

positiveones.

A2016studypublishedinTheRoyalSociety'sBiologyLettersshoweddogscanrecognizeemotionsin

humansusinginformationfromdifferent36,whichthestudysaidisanabilitythathadnever

previouslybeenobservedoutsideofhumans.

SpeakingtoNewsweek,theAKC'schiefveterinaryofficer,Dr.JerryKlein,explaineddogscancertainly

becomedepressedandanxious.Therehavebeenreportsofdogs37____depressionandloneliness

followingthe38ofanownerora"fellowmember“oftheirpack,aswellasachangefromtheir

normalroutine,Kleinexplained.

“Butwhetherornotdogsget'sad'isalittlelesscertain,KleintoldNewsweek.Kleinsaidfroma

39scientificstandpoint,thereisn't"strongevidence^^thatdogsfeelwhatpeoplewould40

assadness.4fcDogslivemoreinthemomentanddon'thavethe€self^consciousness,orthetendencytoinwardly

ponderlikepeopledo.”

【答案】31.C32.J33.K34.E35.136.G37.A38.B39H40.F

【解析】

【导语】这是一篇说明文。文章主要讲述狗将听觉和视觉结合在一起，用快乐和愤怒的叫声来回应人类

的快乐和愤怒表情。

【31题详解】

考查动词。句意：美国养犬俱乐部（AKC）表示，先前的研究表明，狗将听觉和视觉结合在一起，用快

乐和愤怒的叫声来回应人类的快乐和愤怒表情。分析句子可知，空格处应填动词原形，和前面to构成不

定式作目的状语，respond表"回应”，为动词，符合句意。故选C项。

【32题详解】

考查动词。句意：研究人员发现，狗可以区分笑的积极声音和哭的消极声音。分析句子可知，此空应填

谓语动词且用原形，distinguish表"区分”，为动词，distinguish…fh)m表"区分与"，符合句意。故

选J项。

【33题详解】

考查形容词。句意：研究发现，负面声音比正面声音更让狗感到不安和刺激。分析句子可知，此空应填

形容词和后面stimulated为并列关系，upset表“烦躁的"，为形容词，符合句意。故选K项。

【34题详解】

考查动词。句意：2018年发表在《科学报告》上的一项研究表明，狗只能用耳朵来判断人类的情绪。分

析句子可知，此空应填谓语动词且用原形，determine表“判定”，为动词，符合句意。故选E项。

[35题详解】

考查动词。句意：他们用大脑的右侧处理消极情绪，用左侧处理积极情绪。分析句子可知，介词fbr后

面应用动名词，process表“处理”，为动词，而动名词形式processing在这里作介词后宾语，符合句意。

故选I项。

【36题详解】

考查名词。句意：2016年发表在《英国皇家学会生物学快报》上的一项研究表明，狗可以利用来自不同

感官的信息识别人类的情绪，该研究称，这种能力以前从未在人类之外观察到。分析句子可知，此空应

填名词，sense表“感官”，为可数名词，而different后面，应用复数形式senses,符合句意。故选G项。

【37题详解】

考查动词。句意：克莱恩解释道，有报道称，狗在失去主人或“同伴”后，会感到抑郁和孤独，并改变了

正常的生活习惯。分析句子可知，此空应填后置定语，修饰前面名词dogs,experiencing表"经历”，为

现在分词结构形式，在这里作定语，符合句意。故选A项。

【38题详解】

考查名词。句意：克莱恩解释道，有报道称，狗在失去主人或“同伴”后，会感到抑郁和孤独，并改变了

正常的生活习惯。分析句子可知，此空应填名词，loss表“损失”，为名词，在这里作宾语，符合句意。

故选B项。

【39题详解】

考查副词。句意：克莱恩说，从严格的科学角度来看，没有“强有力的证据”表明狗会感觉到人们所说的

悲伤。分析句子可知，此空应填副词修饰后面形容词scientific,strictly表“严格地”，为副词，在本句

中作状语，符合句意。故选H项。

【40题详解】

考查动词。句意：克莱恩说，从严格的科学角度来看，没有“强有力的证据”表明狗会感觉到人们所说的

悲伤。分析句子可知，此空应填谓语动词且用原形，classify表”将……分类”，为动词，符合句意。故选

F项。

III.ReadingComprehension（41-55题，每题1分；56-70题，每题2分；共45分）

SectionA

Directions:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fill

ineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

“Lookbothwaysbeforeyoucrossthestreet!Lookleft,rightandleftagain!”Theseclassicchildhood

_41___lessonsarepassedonfromgenerationtogeneration.Yettrafficaccidentsremainoneofthemost

common___42___ofinjuriesanddeathsforchildrenaroundtheworld.

Paststudieshavefoundthatyoungstersarelessgoodat___43___roadhazardsthanadults,butAnatMeir,

alecturerinindustrialengineeringandmanagementatBen-GurionUniversityoftheNegeveandtheHolon

InstituteofTechnologyinIsrael,wantedtopinpointexactlywhichbehaviorsleadtoaccidents,withthegoalof

findingwaysto___44___them.

Todothatwithoutputtinganyoneindanger,sheturnedtovirtualreality.In2013Meirandhercolleagues

simulated（模拟）18streetsinIsraelandusedaneye-trackingdevicetostudyhow46adultsandchildren

（ranginginagefromsevento13）evaluatedwhenitwassafetocross.Childrenagedseventonine,theyfound,

exhibitedtheleast___45___whencrossing,typicallydecidingtostepintothevirtualroadwithlittleorno

hesitation,evenwhentheirfieldofvisionwasrestricted.4tWehadparentslookingonwhowerelike,'Wow,I

cannotbelievemychildjustcrossedthere!9,9Meirsays."Itcausedthemto_46___theirchild'sroad-crossing

abilities.^^Theolderchildrendidnotperformmuch___47___,thoughfordifferentreasons.Theyoftenstayed

onthecurb（路缘）foranimproperamountoftime——a（n）___48___thattheyarelessabletodistinguish

betweensafeandhazardoussituationsthanadults—andininterviewsdidnotexpressanunderstandingofhow

_49__suchascarspeedandfieldofvisionaffectcrossingsafety.

_50doseemtoimprovecrossingsuccess.InMeir'smostrecentstudy,describedinAccident

Analysis&Prevention,twodozenseven-tonine-year-oldsunderwent40minutesofhazard-detectiontraining.

Afterward,Meirandhercolleagues___51___trainees,andcontrolkids'performancesinthevirtual

road-crossingtask.Thechildrenwho___52___safetyinstructionsweresignificantlybetteratcrossingthanthe

controlsubjects—tothepointthattheircrossingskillsweresimilartothoseofadults.

Next,Meirandpolicymakersaimtofigureouthowtotranslatethesefindingsintothe___53___world.

“Theseresultsareimportantbecauseyoucannotfindsolutionswithouta(n)___54___oftheproblem,says

JosephKearney,aprofessorofcomputerscienceattheUniversityofIowa."Nowit'suptopeoplewiththeir

feetonthegroundtodetenninehowtheycandevelop___55___programsforchildrenandforparentsabout

goodroad-crossinghabits.^^

41.A.safetyB.scienceC.visionD.indication

42.A.sourcesB.categoriesC.levelsD.results

43.A.encounteringB.identifyingC.presentingD.recalling

44.A.performB.ignoreC.correctD.define

45.A.cautionB.interestC.emotionD.relief

46.A.recordB.recoverC.reinventD.reassess

47.A.worseB.betterC.morequicklyD.moreslowly

48.A.decisionB.indicationC.predictionD.instruction

49.A.examplesB.ideasC.factorsD.insights

50.A.MotivationsB.ObservationsC.ProhibitionsD.Interventions

51.A.combinedB.restrictedC.comparedD.separated

52.A.designedB.revealedC.emphasizedD.received

53.A.outsideB.oldC.realD.modem

54.A.featureB.tacklingC.intensityD.understanding

55.A.testingB.learningC.trainingD.planning

【答案】41.A42.A43.B44.C45.A46.D47.B48.B49.C50.D

51.C52.D53.C54.D55.C

【解析】

【导语】这是篇说明文。文章主要介绍了以色列本-占里安大学和霍伦理工学院的工业工程与管理讲

师阿纳特•梅尔一项关于儿童过马路的一项研究。

[41题详解】

考查名词词义辨析。句意：这些经典的儿童安全课程代代相传。A.safety安全；B.science科学；C.vision

视野；D.indication暗示。根据上文“Lookbothwaysbeforeyoucrossthestreet!Lookleft,rightandleft

again!（过马路前看看两边!向左看，向右看，再向左看!）”可知，这些都是对儿童安全方面的一些教育，所

以此处用safety表示“安全”课程，符合语境。故选A项。

【42题详解】

考查名词词义辨析。句意：然而，交通事故仍然是世界各地儿童伤亡最常见的原因之一。A.sources来

源、原因；B.categories分类：C.levels水平；D.results结果。分析句意再根据空格后的ofinjuriesanddeaths

可知，此处用sources表示伤亡的“原因”符合语境。故选A项。

[43题详解】

考查动词词义辨析。句意：过去的研究发现，年轻人识别道路危险的能力不如成年人，但以色列本-古

里安大学和霍伦理工学院的工业工程与管理讲师阿纳特•梅尔想要精确查明哪些行为会导致事故，并找到

纠正这些行为的方法。A.encountering遭遇；B.identifying识别；C.presenting呈现；D.recalling回想起。

分析句意再根据空格后的roadhazards可知，此处用identifying表示“识别”道路危险，符合语境。故选B

项。

【44题详解】

考查动词词义辨析。句意：同上。A.perfbrm表现；B.ignore忽视；C.correct纠正；D.define下定义。

根据上文“wantedtopinpointexactlywhichbehaviorsleadtoaccidents（想要精确定位哪些行为会导致事

故）”可知，此处用correct表示找到“纠正”这些行为的方法，符合语境。故选C项。

【45题详解】

考查名词词义辨析。句意：他们发现，7到9岁的儿童在过马路时最不谨慎，通常会毫不犹豫地决定跨

入虚拟道路，即使他们的视野受到限制。A.caution谨慎;B.interest兴趣；C.emotion情感;D.relief宽

慰。根据下文“typicallydecidingtostepintothevirtualroadwithlittleornohesitation（通常情况下，他们会

毫不犹豫地踏上虚拟道路）”可知，儿童在过马路的时候是不够谨慎的，所以此处用caution与前面的least

搭配，表示“最不谨慎''符合语境。故选A项。

【46题详解】

考查动词词义辨析。句意：这促使他们重新评估孩子的过马路能力。A.record记录；B.recover恢复；C.

reinvent重新创造；D.reassess重新评估。根据上文“Wow,Icannotbelievemychildjustcrossedthere!（哇，

我不敢相信我的孩子刚刚穿过那里!）“可知，父母是对孩子穿过马路感到惊讶的，所以此处用reassess表

示“重新评估”孩子过马路的能力，符合语境。故选D项。

【47题详解】

考查副词词义辨析。句意：大一点的孩子表现得并不好，尽管原因不同。A.worse更糟糕；B.better更

好；C.morequickly更迅速；D.moreslowly更缓慢。根据下文“Theyoftenstayedonthecurb（路缘）fbran

improperamountoftime（他们经常在路沿上停留的时间不适当）”可知，此处用better与前面的not连用表

示大一点孩子表现“不太好”符合语境。故选B项。

【48题详解】

考查名词词义辨析。句意：他们经常在路沿上停留的时间不适当——这表明他们比成年人更不能区分安

全和危险的情况——在采访中，他们对车速和视野等因素如何影响过马路安全表示不理解。A.decision

决定；B.indication表明、暗示；C.prediction预测；D.instruction指导。根据下文“theyarelessableto

distinguishbetweensafeandhazardoussituationsthanadults（他们在区分安全和危险情况方面的能力不如

成年人）“可知，这种情况是一种暗示，所以此处用indication表示“表明、暗示”符合语境。故选B项。

【49题详解】

考查名词词义辨析。句意：同上。A.examples例子；B.ideas想法；C.factors因素；D.insights洞察力。

根据下文“suchascarspeedandfieldofvisionaffectcrossingsafety（如车速和视野等影响过马路安全）”可

知，此处说得是一些影响过马路安全的一些因素，所以用factors表示“因素”符合语境。故选C项。

【50题详解】

考查名词词义辨析。句意：干预似乎确实提高了跨越的成功率。A.Motivations动机；B.Observations观

察；C.Prohibitions禁止；D.Interventions干预。根据下文“twodozenseven-tonine-year-oldsunderwent40

minutesofhazard-detectiontraining（24名7到9岁的儿童接受了40分钟的危险探测训练）“可知，这些训

练属于干预活动，所以此处用Interventions表示“干预”提高了跨越的成功率，符合语境。故选D项。

【51题详解】

考查动词词义辨析。句意：之后，梅尔和她的同事比较了训练生和控制生在虚拟过马路任务中的表现。

A.combined结合；B.restricted限制；C.compared比较；D.separated分开。根据下文的"trainees'andcontrol

kids'perfbrmances（训I练生和控制生的表现）”可知，此处用compared表示“比较”两者的表现，符合语境。

故选C项。

【52题详解】

考查动词词义辨析。句意：接受安全指导的儿童在过马路方面明显优于对照组——在某种程度上，他们

的过马路技巧与成年人相似。A.designed设计；B.revealed透露；C.emphasized强调；D.received收到、

接受。分析句意再根据空格后的safetyinstructions可知，此处用received表示“接受“安全指导的儿童，

符合语境。故选D项。

【53题详解】

考查形容词词义辨析。句意：接下来，梅尔和政策制定者的目标是弄清楚如何将这些发现转化为现实世

界。A.outside外面的；B.old旧的、古老的：C.real现实的；D.modern现代的。分析句意再根据空格

前的translate可知，此处用real表示把这些研究转化应用至U“现实”世界中，符合语境故选C项。

【54题详解】

考查名词词义辨析。句意：这些结果很重要，因为如果不了解问题，就无法找到解决方案。A.feature

特点；B.tackling处理；C.intensity强度；D.understanding理解。分析句意再根据空格后的problem可

知，此处用understanding表示对问题的“理解”符合语境。故选D项。

【55题详解】

考查形容词词义辨析。句意：现在，该由那些脚踏实地的人来决定如何为孩子和父母制定有关良好过马

路习惯的培训项目了。A.testing在测试的；B.learning学习的；C.training培训的；D.planning计划的。

根据下文“goodroad-crossinghabits（良好的过马路习惯）”可知，此处用training表示制定关于这一习惯的

“培训”项目,符合语境。故选C项。

SectionB

Directions:Readthefollowingthreepassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsorunfinished

statements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatfitsbest

accordingtotheinformationgiveninthepassageyouhavejustread.

（A）

MargoandIwerenine.Ourparentswerefriends,sowewouldsometimesplaytogether,bikingpastthe

tree-linedstreetstoJeffersonPark,theleisurespotofourneighborhood.

IalwaysgotnervouswheneverMargowasabouttoshowup.Itcouldbethatshewasbothcooland

gorgeouswiththepinkT-shirtfeaturingagreendragonbreathingafireoforangeglitter.Oritcouldbetheway

shebiked,standingup,herarmslockedassheleanedabovethehandlebars.

Atthetime,1fanciedmyselfaninventorandItoldMargoaboutanideaIhadfbraninventioncalledthe

Ringolator,agiganticcannonthatwouldshootbig,coloredrocksintoaveryloworbit,givingEarththesame

ringsthatSaturn（土星）has.Margojustbeamedbrightly,shakingherhead.

I'dbeenintheparksomanytimesbeforethatitwasmappedinmymind,sowewereonlyafewsteps

insidewhenIbegantosensethattheworldwasoutoforder.

“Look!There.,,Margosaidquietly,calmly.

Shewaspointing.AndthenIrealizedwhatwasdifferent.

Therewasaliveoakafewfeetahead.Thickandancient-looking.Thatwasnotnew.Theplaygroundon

ourright.Notneweither.Butnow,aguywearingagraysuit,leaningagainstthetrunkoftheoaktree,not

moving.Thatwasnew.Hekepthismouthopeninawaythatmouthgenerallyshouldn'tbe.

“He'sdrunk,nIsaid,"anddangerouslydrunk.^^

Itooktwosmallstepsbackward.Maybehewasazombie.Iknewzombiesweren'treal,buthesurely

lookedlikeone.AndifImadeanysuddenmovements,hemightwakeupandattack.

AsItookthosetwostepsback,Margotooktwoequallysmallandquietstepsforward.4tHiseyesare

open,“shesaid.

“Wegottagohome,^^Isaid.

Shetookanothertwosteps.Thistimeshewascloseenoughandshereachedouttotouchhisfoot.

“He'sgone,“Margosaid,asifIcouldiVttell.

(From"PaperTowns"byJohnGreenwithmajoradaption)

56.Whytheauthor"alwaysgotnervouswheneverMargowasabouttoshowup”?

A.HewasafraidthatMargomightgivehimalessonphysically.

B.HefeltthatMargo'swayofridingabikecouldputthembothindanger.

C.HehadadmirationfbrthecoolandgorgeousappearanceandactionofMargo.

D.Hedidn'tlikethehorrifyinggreendragonbreathingafireoforangeglitter.

57.HowdoesMargofeelabouttheauthor'sinventionofa“Ringolator”?

A.Itwasabrilliantideathatmaychangetheworld.

B.Itsoundedsillyyetamusing,sosheshowedherkindness.

C.ItcalledfbrexperimentintheJeffersonPark.

D.Itgaveoutbeamsoflightandwasbright.

58.Whathappenedtothemanmostprobably?

A.Hewasplayinghideandseek.B.Hewasanewcomertothepark.

C.Hewasalreadydeadwhenfound.D.Hewasbecomingazombie

59.WhatcanbestdescribeMargo?

A.Gorgeousandtimid.B.Innocentandcute.

C.Brightandimaginative.D.Calmandbrave.

【答案】56.C57.B58.C59.D

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了玛戈和作者一次在杰斐逊公园的经历。

【56题详解】

推理判断题。根据第二段“IalwaysgotnervouswheneverMargowasabouttoshowup.Itcouldbethatshe

wasbothcoolandgorgeouswiththepinkT-shirtfeaturingagreendragonbreathingafireoforangeglitter.Or

itcouldbethewayshebiked,standingup,herarmslockedassheleanedabovethehandlebars.（每当玛戈要出

现时，我总是很紧张。可能是因为她穿了一件粉色T恤，上面印着一条喷着橙色闪光的绿龙，看起来既

酷又漂亮。也可能是她骑车的方式，站着，双臂锁住，靠在车把上户可推知，每当玛戈要出现的时候，

作者总是很紧张，因为他很欣赏玛戈冷静、华丽的外表和动作。故选C项。

【57题详解】

推理判断题。根据第三段“Atthetime,IfanciedmyselfaninventorandItoldMargoaboutanideaIhadforan

inventioncalledtheRingolator,agiganticcannonthatwouldshootbig,coloredrocksintoaveryloworbit,

givingEarththesameringsthatSaturnhas.Margojustbeamedbrightly,shakingherhead.（那时，我幻想自

己是•个发明家，我告诉玛戈我有个发明的想法，叫做Ringolator,一个巨大的大炮，可以把巨大的

彩色岩石发射到非常低的轨道上，给地球带来和土星一样的光环。玛戈只是灿烂地微笑着，摇着头）“可

推知，玛戈认为作者发明“Ringolator”的想法听起来很傻，但很有趣，所以她表现出了她的善意。故选B

项。

【58题详解】

细节理解题。根据最后一段