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文档简介

小班语言：爱是什么

小班语言：爱是什么

活动目标：

1、大胆表达“爱的故事”内容，理解“爱”的不同意义。

2、感受“爱”的美好,激发幼儿“爱”的情感。

活动准备：

PPT、背景音乐

活动过程：

谈话导入

●意图：了解孩子对“爱”字的理解

主要提问：

1、这是什么？爱心里藏着一个字，猜猜可能是什么字？

2、这个“爱”字你们喜欢吗？为什么？

小结：看到“爱”字，让人想到很多美好的事情。

观察交流

●意图：理解三个爱的故事中爱所表现的不同意义

出示PPT2（妈妈与宝宝的故事）

主要提问：

1、看看这张图上发生了什么事？

2、仔细看看妈妈是怎么做的？

3、妈妈为什么要这样做？。

小结：每一件小事都表达妈妈对我们的爱，爱就是关心。

出示PPT3（孩子和老师、同伴的故事）

主要提问：

1、这4张照片里讲了一个怎样的爱的故事呢？

2、明明原来心情很难受，一会儿怎么又高兴了呢？

3、同伴和老师可能会对他说什么，让他又有信心了呢？

小结：一个大拇指，一句悄悄话都能表达我们的爱，爱就是鼓励。

观看多媒体视频（献爱心的故事）

主要提问：

1、看了这个故事你们心里有什麽感觉？为什么？

2、那么当时你们为她做了哪些事情呢？

3、你们还给谁献过爱心呢？

小结：一本小人书，一元零花钱都能表达我们对他人的爱，爱就是帮助。

欣赏诗歌

●意图：进一步感受爱的美好，激发爱的情感

完整的配乐诗朗诵：爱是什么

主要提问：

爱是关心，爱是鼓励，爱是帮助，爱还可能是什么呢？

结束语：爱的意义还有很多，

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