大学生三下乡调研报告5篇

第页共页大学生三下乡调研报告5篇大学生三下乡调研报告5篇大学生三下乡调研报告1系部名称：专业：______年级______班级：_________姓名：_____学号:____理论单位：XXXX理论时间：xx年--月--日至20xx年--月--日共--天理论报告正文一、理论目的：介绍理论的目的,意义,理论单位或部门的概况及开展情况,理论要求等内容。这局部内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。二、理论内容：先介绍理论安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍详细理论流程与理论工作内容、专业知识与专业技能在理论过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完好介绍理论内容根底上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述。三、理论结果：围绕理论目的要求,重点介绍对理论中发现的问题的分析^p,考虑,提出解决问题的对策、建议等。分析^p讨论及对策建议要有根据,有【参考文献】：^p,并在正文后附录。分析^p讨论的内容及推理过程是理论报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告程度的重要根据。四、理论总结或体会：用自己的语言对理论的效果进展评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后局部,应针对理论中发现的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。第一次参加大学生三下乡社会理论活动，我明白中学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加大学生三下乡社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。大学生三下乡社会理论活动加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在理论中得到许多的感悟!二:人际关系在这次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次大学生三下乡社会理论活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身边,我都可以自已独立!五:认识来于理论一切认识都来于理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和进步!马克思哲学强调理论对认识的决定作用，认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对理论进展指导。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。大学生三下乡调研报告2青春朝气的我们，渴望有一片天地，可以挥洒热情与汗水，播种希望的种子!激情澎湃的我们，渴望有一片天地，可以传播文化和知识，绽放爱心的花朵!盛夏的骄阳燃烧着我们的热情，一年一度的大学生三下乡社会理论活动一如既往地顺势进展。XX年7月10日，我们背上行囊，踏上三下乡的征程，进展了为期一周的理论活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，会聚出非凡力量，在理论中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。树立效劳信念做好工作准备可以担任我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到非常任重而道远，毕竟是第一次带着团队参加三下乡理论活动。团队组织得是否得当，工作分配是否合理，还有住食问题、平安问题等都是我们队长要考虑的。因为怕自己无法胜任这个职位，自信心起初当然会受到一定的打击。为了可以让这次的活动做到尽善尽美，在出发前，我对所有的队员做了思想工作必须特别能吃苦，特别能奉献，在效劳群众的同时，培养自身的社会理论才能。并且让各个队员做好准备工作和工作展望。准备工作如期进展，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作准备，不仅给予了我极大的自信心，而且还使工作顺利地展开。调研调民生听聆听民声万事开头难。调研工作在开场阶段通常是非常困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。通过与水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民，我们发现阻碍幸福水建立的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积广阔，灌溉水缺乏、无牌农药厂排污，影响水空气。看到调研队的工作可以顺利开展，看到村民们可以与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增添了不少色彩，也是我乐意看到的一派景象。接下来，要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按方案进展。学生们是活泼的，是得意的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我如同训导主任一般，监视教师工作，看管学生纪律。渐渐地，学生们与我结下了深沉的友谊。即使我没有跟他们上过一节课，他们也对我叫道：李教师，您好!听到这句话，我的心甜滋滋的，这是第一次真真正正地感觉到我是一名教师。也由于这个原因，我更加积极地筹办在活动最后一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下，游园活动和文艺晚会最终可以成功举办，而且还得到了村委会和学校领导的好评。在此次三下乡活动中，每一个人都是团队不可或缺的一分子。另外，作为一名负责人，除了协调好各小组的工作，协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的，这能大大进步团队的凝聚力，所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由生疏到熟悉，由熟悉到不分你我。团结互助，和谐相处，这种融洽的气氛弥漫着整个三下乡活动。在队员的说笑声中，我感觉到，队员的心已经严密地相连。在这次三下乡理论中，我的工作给予我了我极大的挑战，通过这次的挑战，我得到了与别人不一样的收获：理论经历、出世之道、效劳群众、顾全大局大学生三下乡调研报告3在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通交流都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的处变不惊队员们每一天都在学习，每一天都在提升。三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进展。例如，要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必需要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进展下去。正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必需要有一个整体的规划。首先，我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识支农。决定我们是向着支农这一方向前进后，我们就要制定我们活动的工程了，经过我们的再三讨论，反复磋商，精心挑选，终于决定了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察最后就是确定这些活动的详细施行方法了，这步很复杂，很繁琐，但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深化越细致，活动的施行也就越容易。看到我们的筹划书由简单的十来页变成厚厚的.一叠，我们的工作重心要由书面向实际转移。为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作：合力起草我们的筹划书;联络好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购置活动相关的物资每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合理分工，充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后，才可以向目的地进发。在这一系列的活动，我有几个很深的体会：活动要分工，更要合作14号的良种下乡活动还未正式开场之时就有一批农民前来咨询取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全准备好就承受他们的咨询与取种，当地农民很热情，我们原定的人手已经缺乏以一边和农民讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后，布置工作就完成了，在这期间我们的咨询与取种工作一直进展，农民仍然热情，摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。方案总是赶不上变化，这要求我们学会灵敏变通。要灵敏分工，也要灵敏合作。良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务在做调查问卷的过程中，一定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要直接把读问题出来，以免令村民的不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进展谈话，谈话完毕问卷题目也就已经记录好了。当然沟通不局限于和当地村民，还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变，只有加强沟通我们才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任务是艰巨的，我们要合作就必须沟通交流，缺乏交流的合作是失败的，加强沟通能减少误解，增强队员间的凝聚力，让我们工作更有效率。这次三下乡活动让我学到很多很多东西，学到了很多课堂上没有的，这会让我终身受用，三下乡虽然已经完毕，但我会谨记着我在里面学到的知识，用这些知识指导我日后的学习、工作和生活。大学生三下乡调研报告4夏季烈日当头，我们展开了大学生三下乡社会理论活动——调查新农村新建立的活动。早在未放假两周前我们就已方案好此次社会理论的目的和安排，大家都很期待暑假的到来。6月30号，我们正式放假了，队长就当天召集我们开了会议，安排我们这次社会理论并不是让我们去游山玩水，而是去吃苦耐劳的锻炼，让我们轻装简行，做好不怕热不怕累的心理准备。一路上，每个人都要注意平安，服从领导，听从指挥。7月1，约9:30我们正式出发了。我们这个团队就像一个大家庭，每个人都很注意团结友爱。让我们感受到了家的温暖。我们坐上公交，大概一个小时，到了医学院，然后又转公交，到了航海路长途汽车站，坐上了开往桐柏的长途大巴。旅途中，班长照顾细微，让我们感受到了团队的温暖。约下午2：30到达了桐柏县。下了车我们找到了住宿的地方，安排下来休息了一下午。7月2号上午我们先参观了周边的风景。熟悉了当地的环境。我们通过____，联络上桐柏县团委书记，约与桐柏县政府门前见面。由于当天太阳太毒辣吃过中午饭我们休息了一会儿，准备好防暑工作约三点起程去了市里。经过2小时的山路颠簸由于山路崎岖我们车开得很慢。一路上，大家都热的汗流浃背。虽辛苦大家都说着笑着欣赏着路边的风景。甚至，有的同学感到身体不适，但从未停顿前往的心念。不知不觉我们来到了政府门口，询问门卫，找到了县团委书记办公室。由队长上前介绍我们这次来的目的，书记听后非常快乐，并愿意大力支持我们的活动开展。大家听后非常快乐，我们与书记合了影，当做纪念。根据书记的指示，我们顺利完成了开展了这次社会理论。7月3号上午，我们做好调查问卷的准备工作，去了李沟村，找到了李书记，当时他汗流浃背的坐在树荫下接待我们。又倒水又切西瓜，快乐的乐不此疲。我们还是先介绍我们来的目的与大概方案。书记听后，鼓掌叫好。然后，看了一下问卷调查，指点了他对新农村建立问的看法及目前的方案。最后针对我们的问卷做了全面分析^p。给了我们一份完美答卷。我们都在认真听取并作了记录。最后，李书记留下了几份问卷，说在与其他干部讨论一下针对某些问题。5点半左右我们分开了李沟村。7月4号，我们又出发去了大河镇，针对当地的新农村做采访，当天还下了雨，我们仍然按方案前行。于早晨7：30我们坐大巴去了大河镇，经过两个小时的颠簸，我们来到了大河镇大河村。经联络，找到了上河村村长，他带着我们参观了上河村的建筑，并介绍了当前的开展进度，级以后的开展规划。最后，我们一村长合影做了念。村长让我们四处随意逛街，玩耍参观。随后，我们开场了我们的调查采访。走街串户，对当地民众进展采访，我们认真的对其讲解，他们针对自己的观点及认知对我们的问卷做了答复。不知不觉几个小时过去了，我们的任务也完成的差不多了。最后，我们由于当地农民建筑合影，留下了我们的足迹。晚上我们就总结整理了一下这几天的任务。7月5号早晨，我们就整理行囊准备起程回校了，约八点，我们坐上大巴，踏上了回校的旅途。这次社会理论，让我们感概颇多，深切体会到了团队的力量。由于大家的积极配合与努力，我们不负众望，成功完成了这次社会理论，给了校领导一个完美的答卷。大学生三下乡调研报告5选择奉献，是因为社会需要我们;选择给予，是因为人民需要我们;选择三下乡，是因为责任与使命。不一样的精彩，不一样的思念，不一样的光阴，不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天，我们非常荣幸地参加了暑期三下乡活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让理论队员们收获了友谊，收获了快乐，同时也收获了感动。一、加强了良好的团队合作精神由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，理论经历缺乏，详细工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的