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文档简介

第第页走进电脑教学设计

1.了解计算机的组成及各部分的作用。

2.掌控正确的开机和关机顺次。

3.知道要爱惜计算机。

教学重、难点

1.了解计算机外设的开、关顺次

2.正确学会开、关机

教学过程

一、教学导入

师：同学们，在你们面前看到的是什么呀？

师：对了，是电脑。

二、探究新知

〔一〕老师示范讲解

1.在把电脑喊醒之前老师先考考小伙伴们一个最最简约的问题，小伙伴们早上醒来第一件事是干吗？

老师再重复一遍，是第一件事。

2.刚才小伙伴们说了许多，有的说穿衣服，有的小伙伴说是洗脸，还有的小伙伴说叠被子，但老师却不同意小伙伴的看法，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？21世纪教育网：21世纪教育网

对了，首先是睁开眼睛，我们小伙伴只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小伙伴一起学习。所以

第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做？

按下它之后，我们请小伙伴们说一说你发觉了什么？

左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。

现在电脑就会和小伙伴一起来学习了。比如说画画了

3.老师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给同学做示范。

4.师：刚才我们让电脑给我们小伙伴画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。

5.老师示范关显示器。

〔二〕同学练习开、关电脑

在老师的组织下，根据步骤打开电脑和关闭电脑。

老师巡察指导。

三、课后实践：

师：你心目中末来的电脑是什么样的.，设计一下吗？把它画下来。并和同学沟通。

老师告知你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小伙伴把它喊醒，让他和小伙伴们一起学习好不好？

1.老师示范开显示器，同时提示电源指示灯的颜色改变光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小伙伴们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应当怎么做？其实很简约，就是接通电源。

2.老师出示电源开关“POWER”标识，同时逐台电脑巡察开机状况

3.老师一步一步示范，手把手教同学关机，并重复几次。

四、小结

师：小伙伴早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最末也要让电脑把眼睛闭上，要不然电

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