学习雨花台烈士的革命精神心得体会

# ——文章来源网络，仅供参考学习雨花台烈士的革命精神心得体会学习雨花台烈士的革命精神就是要学习那种不畏艰难，为民族鞠躬尽瘁的精神，学习那种为民族振兴舍身取义的精神， 学习那种恪守承诺视死如归的精神， 下面就是学习雨花台烈士的革命精神，请参考。学习雨花台烈士的革命精神心得体会 1我是景明佳园社区一名党员， 通过在雨花台烈士纪念馆党性教育网上展馆的学习，我感到学习的内容丰富， 形式新颖， 有微电影、 微故事、微讲堂、微史料，有“两学一做”学习教育展，还有现场教学、在线互动等环节，这对我们这些年纪大的党员学习是非常方便的。步入教学点，馆内陈展栏目使我身临其境，我了解到， 1927年蒋介石叛变革命后，把雨花台变为屠杀共产党人和革命志士的刑场，邓中夏、恽代英、罗登闲等无数优秀的中华儿女在雨花台被杀害。自 1927年— 1949年，约有 10万革命烈士殉难于此。在烈士纪念馆， 我怀着崇敬的心情听取了革命烈士的先进事迹， 并观看了馆内陈列的烈士遗物、 珍贵图片和文献资料， 心灵经受着巨大的震撼。 这些伟大的革命先烈们， 就义的时候还是那么的年轻， 在国难当头的时候却能够义无反顾地英勇前行。 在奉献自己的生命时， 他们根本就没有想到自己的安危， 而是恪守共产党人的气节， 一心为国家和民族的前途鞠躬尽瘁。 照片上他们的稚嫩却又充满坚毅的神情，一直烙印在我的心底。通过微故事连环画的学习，我深受触动。其中恽代英、任天石、许包野的故事，让我重温了革命烈士的伟大事迹。另外还有“穿越时空的对话”这种形式新颖生动的表演我还是第一次看到， 感觉那些烈士就在你面前， 有血有肉、 有情有义，为了救国救民的信念，不得忍痛抛下父母妻儿、骨肉分离。特别能打动人，我们看了都快掉眼泪了。烈士们身上有很多正能量，信念、责任、廉洁、奉献……这些都是值得我们在工作中去学习，去发扬光大的。在微电影和雨花档案栏目中，有《青春之歌》 、《清廉本色》等红色电影，有恽代英、邓中夏等英雄人物的革命事迹， 讲述了在黑暗统治的腥风血雨中， 先烈们表现出了坚定的共产主义理想和信念， 这正是我们今天要弘扬的核心价值观的集中体现； 他们为了共产主义事业的献身精神和不屈意志， 正是我们始终要树立的正确的世界观、 人生观和价值观； 他们为了民族解放事业， 顶住各种威逼利诱和严刑拷打， 不惜牺牲自己的精神， 正是我们要继承和发扬的革命遗志和远大理想。作为一名党员，我们要用先烈的精神激励自己，鞭策自己，努力提高思想觉悟和政治素质，一切从我做起，从本职做起，脚踏实地，勤奋工作，在平凡的岗位上，为中国特色社会主义事业贡献力量，为实现共产主义奋斗终身！通过“雨花英烈精神宣传教育周” 活动，使我受到了一场深刻生动的党性教育和党性锻炼， 心灵又一次受到震撼， 思想又一次受到洗礼， 精神又一次受到鼓舞，理想信念又一次得到升华。学习雨花台烈士的革命精神心得体会 2今天我们集体观看了纪念雨花英烈的相关视频， 他们年纪轻轻， 大多生活在优渥的家庭环境里， 就是他们面对敌人的严刑拷打而不屈不挠； 就是他们视死如归，用生命践行对党和人民的诺言。 我们有幸生活在和平年代， 在改革发展的新时期，学习雨花英烈的精神， 我理解就是作为一名共产党人， 应该始终牢记党的宗旨，在工作和生活中力求做人与做事、 学习与实践、 奉献社会与自我实现的统一，真心诚意地为人民服务，做一名合格的共产党员。一、坚持做人与做事相统一，在社会实践中努力以德御才为人民服务必须要具有扎实的思想基础， 要全心全意为人民服务必须加强社会主义核心价值观的培养， 不断抛弃与社会主义核心价值观背离的思想意识， 加强理论武装， 努力使自己成为一个脱离低级趣味的人， 一个纯粹的人， 一个有益于人民的人。 只有做这样的人， 做事才能有底气， 工作才能有方向， 才能干成事、不出事，才能对经济和社会发展做出应有的贡献。“德者才之主，才者德之奴” 。这就告诉我们，不仅要培养自己的才智，更要修好自己的品德。 只有做人在先， 才能做好事、 做成事。做人是做好事的前提，做事是做人的客观反映， 只有坚持以德御才， 个人才能才会用到正处， 才会对经济和社会发展起到促进作用， 反之则会对经济和社会发展起阻碍作用。 今后，我将一如既往地坚持学习科学理论、 学习科学发展观， 以科学理论指导实践， 做一个堂堂正正的人，扎扎实实地做一番事。二、坚持学习与实践相统一，在履职过程中努力丰富实践要真心为人民服务， 就要有真本领， 不仅要具有书本知识， 还要有实际工作的能力；不仅要继承行之有效的传统的工作方法， 还要注重探索适合新情况的创新举措；不仅要学习与本职工作密切相关的专业知识， 还要学习进一步发展所需的综合知识，边学习边实践，在学中干，在干中学，从而使理论水平不断提高，工作能力不断增强。我虽然于本科毕业后又在省委党校、 南京大学进一步学习， 考入公务员队伍后，也有几年在街道基层工作的经历， 但对照工作要求， 对照目前全区经济和社会迅速发展的形势要求，我感到自己在知识层面上，专业缺深度，学识缺广度；在实践层面上， 虽然已在街道干办事员干了四年多， 在现职岗位上已近八年， 努力做了一些工作， 但是在驾驭工作全局的能力上， 仍然有较大的努力空间； 在分管工作的推进上如何进一步创新发展， 进一步增大在全局中的贡献份额， 尚需作出进一步的努力。因此，我要不断地学习，不断地丰富实践，不断地提高为人民服务的本领。三、坚持奉献社会与实现自我相统一，在报效国家过程中努力塑造自己我是一名“ 80”后，大学毕业后考入公务员队伍，又在后来的区管干部公选中担任团区委副书记， 回忆自己的成长过程， 感恩之情油然而生。 我感谢老师的教育，感谢组织培养我、选择我；感谢社会认可我。这些都是我做好工作的不竭动力。因此在工作中，我一直要求自己不计较工作分工，不追求名利地位，不考虑个人得失， 始终坚持快乐地工作着， 也尽情享受着每项工作任务完成后的喜悦，积累着从事领导工作的点滴经验。 实践告诉我， 人们不能离开社会发展的具体情况，离开人的社会实践， 离开个人同社会的关系孤立而抽象地谈论人生价值。 我们决不能离开为他人、 为社会作奉献去实现自我价值， 而要把对他人、 对社会多作奉献放在首位。在今后的日子里，我要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力在劳动和创造中作奉献， 在服务青年、 服务大局中做奉献， 在发展和完善自我中作奉献。当下，我区“迈上新台阶、走在最前列、建设新江宁”的大幕已经拉开，我将始终坚持践行党的宗旨， 立足岗位， 认真履职， 更有创造性地奉献智慧的青春。学习雨花台烈士的革命精神心得体会 3参加“雨花英烈精神宣传教育周”活动，单位组织观看话剧《雨花台》。自参军入伍来南京工作算起，转眼已过 26年，雨花台革命烈士纪念馆我去过也不下10次，今天单位组织看话剧《雨花台》 ，心里面还在嘀咕，纪念馆离单位这么近，不去现场接受再教育， 而是在单位看视频， 效果能够理想吗？带着这样的疑惑，我们观看了话剧 《雨花台》 。话剧以审讯室为主场景， 在暗无天日的监狱中，恽代英、冷少农、许包野、施滉等烈士一一出场，面对敌人的利诱恩威并施，他们坚守理想、坚守信仰，英勇斗争、顽强不屈。随着一个个场景、一个个人物、一句句台词的呈现，顿时使人沉浸在震撼和感动中，用赤心和泪水向烈士致敬。党的根基在——为之高兴化名王作霖的恽代英被叛徒出卖了。 敌人如获至宝， 试图从他口中获取代号“宝尔”的红色特工的真正身份。生死关头，他仍大笑以对。敌人恼怒地问他笑什么，他回答：“叛徒叛变至少三天，但现在你们依然要从我、从监狱里的共产党人这里寻找突破口， 只能说明我们的保密政策是有效的。 说明我们党的核心力量都还在，我们的根基都在！难道这不让人欣慰，让人高兴吗？”敌人以许诺高官为利诱，只要说出“宝尔”就能过上所谓的高官厚禄生活，而恽代英却说，宝尔活着可以让我们这个组织更好的活着， 我恽代英活着只能是一个人活着， 英烈的心里始终装着的是组织，为了组织、为了信仰，自己的生死早已置之度外。机智、无畏的恽代英烈士真的非常有人格魅力。就如台词里所说：“恽代英演讲的每句话，文章里的每个词，都是一颗炮弹，他一个人就是一支部队……”革命理想高于天敌人对待许包野和施滉采取了另一种手段， 为他们摆上了红酒奶酪。 以示“尊重你们这些有学问的人” 。敌人在寻找“宝尔” ，许包野侃侃而谈《钢铁是怎样炼成的》中的主人公“保尔” ，狠狠地嘲笑了敌人。施滉 1927年在美国留学时就加入了共产党。他在美完成学业后，面临两种选择，一种是继续留美，不但可躲过国内反动势力的通缉， 而且阖家团聚， 生活安定； 另一种是回国参加革命斗争，走进布满荆棘的道路， 他毅然选择了后者。 许包野，是雨花英烈当中学历最高的。他在法国和德国留学， 精通德法俄等六国语言， 并在德国获得哲学博士学位。 敌人以“在国外无论学校还是研究机构，你们自己选择，可以举家前往，一切费用由政府承担” 利诱，以他们妻子家人的安全进行威逼， 但他们毅然选择了自己的理想和信仰。施滉、许包野，是那个时代的精英人物。他们年纪轻轻，就海外留学。他们可以轻而易举地拥有一份富足而体面的生活。 可是他们却做了另外的选择。从他们身上，我们深刻地感受到了信仰的力量。剧中的那段历史，早就在课本上熟读。但看话剧，又是不一样的震撼，并带来更深入的思考。那时候，英烈们的理想和信仰是为将来的人创造美好的生活， 现在的我们， 应该做点什么？即使我们并不能做出多少成就， 至少应该抱着远大崇高的理想， 应该把雨花台烈士的精神传承下去。英烈的朴素情怀监狱中关押着一群年轻的烈士，年龄最小的袁咨桐，只有 16岁。他们会为了一个鸡蛋互相谦让、不停“斗嘴” 。“完了，这蛋滚向你了”之类的台词，让观众们在笑声中， 觉得这些年轻人真是可爱可亲。 由于年龄的不大， 与敌人斗争的经验还不够丰富，面对严刑拷打，他们内心也害怕。剧中，郭纲琳支招“实在挺不住的时候，你们就可以说出那些已经叛变者的名字” 。袁咨桐害怕自己熬不住酷刑，甚至想过提前结束自己的生命。曹顺标遗憾自己“还没有谈过恋爱”……就是这样一群年轻人， 也有着普通人的情怀。 这些烈士牺牲时大部分比我们的年纪还小，有的和我们年龄差不多，想想他们再看看自己，感触很多。看了今天的话剧，对雨花英烈和他们的精神有了更深刻的了解。“一双本来是翻书、拿笔的白净的手，为了和劳苦大众打成一片，在碱水里泡、在沙子里来回搓，变得粗糙无比。”普通人，经过血与火的洗礼，无论再经历贫困与饥饿，甚至是献出宝贵的生命，都改变不了年轻的生命对正义良知的坚守。信仰的磅礴力量话剧表现手法的运用， 使英烈事迹更加感人至深， 震憾心灵！ 话剧中具体展现的人物不多，但是可以让我们看到革命形势是“星星之火，可以燎原” ，戏剧冲突十分强烈，人物形象相当鲜活，情节特别生动，悲剧效果极其强烈。监狱正像一口残酷的井。落在里面，怎样呼号也难逃着黑暗的坑。 值得称赞的是，创作者机智巧妙地消解了过分的悲剧感。许包野和施滉“智斗”敌方两个情节，十分风趣；许包野和施滉梦中会见妻子的场面具有梦幻效果。 这样，观众就可以从悲剧氛围抽身出来， 转而进入感动中。 在探监环节， 许多革命者的家属都不能理解自己的亲人， 极力劝解他们屈服于黑暗的现实， 过自己的安稳日子。 然而就有这么一位农妇， 跨着一个篮子进来看望自己的儿子。 她只是简单地问一句， 儿子你做的事情是对的吗。 儿子说是的并且是我必须做的。 其实这意味着儿子坚决选择了死亡， 母亲还是故作镇定的拿出一个梨子， 说我带了你最喜欢吃的梨， 我和你一起吃。说完就咬了一口，我立马流泪了。英烈郭纲琳遗言中所说：“革命者TOC\o"1-5"\h\z的青春是美好的， 我早已将她献给了伟大的祖国。 为了追求我的最崇高理想， 我可以献出生命、青春和一切。”这就是信仰的力量。看过话剧《雨花台》 ，心久久不能平静，生活在经济社会飞速发展的和平盛世里，我们应该铭记历史，崇尚英雄，传承和发扬雨花精神，更加坚定我们的理想信念，更加为建设我们的祖国而努力奋斗， 让我们从历史画面中汲取力量， 继承和发扬伟大的革命精神， 戮力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而凝聚磅礴的力量。\o"CurrentDocument"学习雨花台烈士的革命精神心得体会 4伟大的事业孕育伟大的精神， 伟大的精神推进伟大的事业。 雨花英烈精神就是中国共产党革命精神宝库中的重要组成部分。 把握核心内涵， 弘扬雨花英烈精神。弘扬雨花英烈精神的前提是从四个维度准确把握其核心内涵。 第一，从地理维度看，雨花英烈精神是以南京雨花台英烈丛葬地为历史记忆符号的。 第二，从时间维度看， 雨花英烈精神形成的历史背景是新民主主义革命时期国民党反动派对中国共产党党员和爱国人士的大规模屠杀。 第三，从精神主体的维度看， 雨花英烈精神的主体既有群体性也有代表性。 第四，从精神内容的维度看， 信仰至上、慨然担当、舍身为民、矢志兴邦是雨花英烈精神的核心内容。“信仰、忠诚、为民、担当”是对在雨花台牺牲的革命烈士精神品质的高度凝练和升华， 也是当今时代，广大党员干部最应该从雨花英烈精神中汲取的“营养剂” 。一、学英烈、树标杆通过“雨花英烈精神宣传教育周” 活动，使我对为共和国建立而献身的英烈们有了更加深刻的认识。 我深深地感受到了革命成功的来之不易， 更深深感受到革命先烈的环境之恶劣， 斗争之残酷， 信念之坚定。 更加让我们应该深刻反思的，是他们，无论何时、 无论何地， 为国家、为人民、为群众的信念一直都坚如磐石、不曾动摇。 放下理想其实他们本就是芸芸众生中的普通一员， 娶妻置业、 相夫教子平平淡淡终老一生， 可正是在那个历史时期他们有自己的思想， 也就注定了他们就不会成为庸庸碌碌的人， 他们拥有了为全民族人民的福祉、 为了实现共产主义的伟大理想，并坚定了这种理想，从而注定他们成为伟大的人。思想和理想都容易建立，关键是你所拥有的这种思想、理想是为“小我”的自我满足，还是为实现“大我”的努力奋斗。通过学习英烈，在对他们事迹崇敬的同时，我也深刻认识到，在和平时期、