六年级下册语文知识点

六年级下册语文知识点求学的三个条件是：多观看、多吃苦、多讨论。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些（六班级语文）的学问点，盼望对大家有所关心。

六班级（语文学问）点

多音字：

种：zhǒng种子zhòng耕种

传：chuán传奇zhuàn传记

背：bēi背包bèi背诵

鲜：xiān艳丽xiǎn鲜见

（近义词）：

结束——完成雄浑——雄壮

柔顺——温存压抑——压制

敦厚——忠厚稀奇——希奇

（反义词）：

结束——开头压抑——放纵

朴实——华丽松散——紧凑

缓慢——快速稀奇——常见

理解词语：

【咆哮】形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。

【吞噬】吞食。

【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。

【雄浑】雄健浑厚;雄壮浑厚。

【布施】把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。

【身无分文】形容特别贫困。

【开山鼻祖】原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

【两面三刀】指耍两面手法。比方阴险狡猾，当面一套，背地一套。

【青面獠牙】形容面貌凶恶凶狠。

【压抑】对感情、力气等加以限制，使不能充分流露或发挥。

【敦厚】忠厚。

【演绎】铺陈;发挥。

【随心所欲】一切都由着自己的心愿，想怎么做就怎么做。

【优哉游哉】指生活闲适拘束。优，美妙舒适。哉，语气词，表示感叹。

词语扩展：

形容笑的四字词语：

哄堂大笑捧腹大笑开怀大笑

眉开眼笑莞尔一笑回眸一笑

似笑非笑一笑千金冁然而笑

语文学问点六班级

我会写：

侯hóu：侯爵公侯封侯侯门似海

章zhāng：乐章篇章简章盖章约法三章

泣qì：哭泣抽泣泣不成声

盈yíng：充盈丰盈盈利盈余热泪盈眶

脉mò：脉脉含情脉脉

栖qī：栖息栖居栖身两栖

鸦yā：乌鸦鸦片鸦雀无声鸦片战斗

多音字：

处：chù办事处chǔ处理

相：xiāng相处xiàng相貌

传：chuán(（传奇）)zhuàn(传记)

脉：mài(山脉)(mò(脉脉)

纤：xiān(纤维)qiàn(纤夫)

形近字：

宫(宫廷)官(官员)

侯(王侯)候(等候)

栖(栖息)柄(把柄)

问题归纳：

1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写（方法）?

这首诗运用了白描手法，诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飘舞，落红很多的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象，生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。

2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字，有什么好处?

答：“迢迢”，是星空的距离;“皎皎”，是星空的光线;“纤纤”，是织女手的形态;“札札”，是织布机的声音;“脉脉”，是织女凝视的神情。

这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。

3、《十五夜望月》这首诗中点明白哪些意象?表达了诗人怎样的情感?

答：中庭，地白，树、鸦，露，桂花，暗含了月的意象。

表达了中秋望月思远、惦念好友的情感。

六班级（语文学习）的七大方法

六班级语文（学习方法）一：预习课文要精细

同学应当养成（课前预习）的习惯，要求准时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地把握学问，在课堂学习中有质效地领会学问的重要性。

预习要求详细如下：

1、仔细初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思

并摘抄(必需落实在预习本上)

2、初步了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意。

3、理解（文章）重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

4、搜集课文相关的资料。

六班级语文学习方法二：课堂听讲要专注

有了课前充分的预习，加上课内的仔细听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，乐观投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析，随即快速作笔记，加强理解感悟)

六班级语文学习方法三：课堂笔记要精确

课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好预备，为阶段或终期复习做好预备，还便于摘抄好词佳句，便于长期积累。

六班级语文学习方法四：作业完成要质效

学校语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小（作文）这几个方面。同学们在做作业的时候应当留意：预习时应当严格根据老师的要求完成，同时仔细的完成老师布置的练习作业，平常多看书，将一些好的（作文素材）或者是（名言）佳句摘抄下来，能够关心写作水平的提高!再有一方面就是要留意平常写字的工整，多练字，对于考试时书写版面工整是特别有关心的。

六班级语文学习方法五：诵读课文要娴熟

要求背诵的课文重点片段或篇目，必需按时按质完成，并能敏捷运用写作中。鼓舞同学主动背诵。本学期重点课文消失全篇或多个片段背诵，同学肯定要扎实、娴熟背诵，家长从旁督促。

六班级语文学习方法六：阶段复习要自觉

每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，同学要养成乐观主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。

六班级语文学习方法七：诵读经