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文档简介
Module4Unit2Theseareyoureyes.教材分析本单元主要介绍人体器官-眼睛，通过观看视频、阅读课文、游戏等方式，让学生了解眼睛的结构和功能，并学习相关的词汇和句型。同时，本单元还提供了实用的语言技能训练，如听说读写四个方面，让学生能够运用所学知识进行交流和表达。教学目标学生能够听懂简单的关于眼睛的介绍，并能表达自己的看法。学生能够掌握相关的词汇和句型，如“theseare”和“theycan…”等。学生能够阅读简单的关于眼睛的文章，并理解其中的意思。学生能够口头和书面表达关于眼睛的基本知识。学生能够运用所学知识制作一份简单的海报或PPT，介绍眼睛的结构和功能。教学重点相关的词汇和句型的掌握。听说读写的综合运用。教学难点作为英语一年级下册的学习，学生的英语基础较为薄弱，因此本单元的难点在于如何让学生在尽可能短的时间内，掌握相关的词汇、语法并能够进行口头和书面表达。教学方法展示式教学：通过图片、视频等方式，向学生展示眼睛的结构和功能，帮助学生更好地理解其本质和作用。合作式学习：通过小组合作、交际游戏等方式，促进学生之间的互动和交流，提高学生的口语表达能力。全语言教学：在教学中尽可能地用英语进行交流，帮助学生逐渐习惯英语的环境和表达方式，提高英语的听说读写四个方面的能力。教学过程Step1:观看视频播放一段简短的介绍眼睛的视频，让学生通过视觉和听觉方式了解眼睛的基本结构和功能，进一步激发学生的学习兴趣。Step2:听读课文通过阅读课文，让学生进一步掌握关于眼睛的基本知识，如眼球、瞳孔、角膜等结构和功能，同时学习相关的词汇和句型，如“Theseareyoureyes”和“Theycanhelpyouseethings”.Step3:组织小组讨论将学生分为小组，每个小组讨论一个问题，如“Whatcanyouseewithyoureyes”，让学生结合自己的生活经验，用英语进行交流和表达。Step4:游戏环节通过游戏的方式巩固所学知识，如“对话接龙”等游戏，让学生在快乐的氛围中进行英语的口语训练。Step5:课文朗读让学生进行课文的朗读，帮助学生提高口语表达能力，同时通过朗读的方式巩固所学的词汇和句型。Step6:制作海报或PPT鼓励学生自主制作一份简单的海报或PPT，介绍眼睛的结构和功能，让学生通过制作，进一步巩固所学知识，并提高书面表达的能力。教学资源视频资源-《Module4Unit2Theseareyoureyes.》（外研版英语一年级下册）讲义、课件、海报、PPT素材等评价方式学生的听说读写四个方面的表现和进步。学生的海报或PPT制作质量和
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