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文档简介

2024学年广东省深圳四校发展联盟体高二上数学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.阿基米德是古希腊著名的数学家、物理学家,他利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积,已知在平面直角坐标系中,椭圆的面积为,两焦点与短轴的一个端点构成等边三角形,则椭圆的标准方程是()A. B.C. D.2.设点是点,,关于平面的对称点,则()A.10 B.C. D.383.已知双曲线C1的一条渐近线方程为y=kx,离心率为e1,双曲线C2的一条渐近线方程为y=x,离心率为e2,且双曲线C1、C2在第一象限交于点(1,1),则=()A.|k| B.C.1 D.24.已知数列为等差数列,若,则()A.1 B.2C.3 D.45.在中,,满足条件的三角形的个数为()A.0 B.1C.2 D.无数多6.已知直线、的方向向量分别为、,若,则等于()A.1 B.2C.0 D.37.点到直线的距离是()A. B.C. D.8.已知双曲线的一条渐近线方程是,它的一个焦点在抛物线的准线上,则双曲线的方程为()A. B.C. D.9.下列说法正确的个数有()(ⅰ)命题“若,则”的否命题为:“若,则”;(ⅱ)“,”的否定为“,使得”;(ⅲ)命题“若,则有实根”为真命题;(ⅳ)命题“若,则”的否命题为真命题;A.1个 B.2个C.3个 D.4个10.方程与的曲线在同一坐标系中的示意图应是()A. B.C. D.11.下列有关命题的表述中,正确的是()A.命题“若是偶数,则,都是偶数”的否命题是假命题B.命题“若为正无理数,则也是无理数”的逆命题是真命题C.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”D.若命题“”,“”均为假命题,则,均为假命题12.已知数列是等比数列,,是函数的两个不同零点,则等于()A. B.C.14 D.16二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想为主要内容,立足全体党员,面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态,紧跟时代脉搏的热门APP,某市宣传部门为了解全民利用“学习强国”了解国家动态的情况,从全市抽取2000名人员进行调查,统计他们每周利用“学习强国”的时长,下图是根据调查结果绘制的频率分布直方图(1)根据上图,求所有被抽查人员利用“学习强国”的平均时长和中位数;(2)宣传部为了了解大家利用“学习强国”的具体情况,准备采用分层抽样的方法从和组中抽取50人了解情况,则两组各抽取多少人?再利用分层抽样从抽取的50入中选5人参加一个座谈会,现从参加座谈会的5人中随机抽取两人发言,求小组中至少有1人发言的概率?14.如图,正方体中,点E,F,G分别是,AB,的中点,则直线与GF所成角的大小是______(用反三角函数表示)15.“”是“”的________条件.(从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择一项填空.)16.已知A(1,3),B(5,-2),点P在x轴上,则使|AP|-|BP|取最大值的点P的坐标是________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和为.18.(12分)已知函数(Ⅰ)求的单调区间和最值;(Ⅱ)设,证明:当时,19.(12分)设:实数满足,:实数满足(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围20.(12分)已知:,有,:方程表示经过第二、三象限的抛物线,.(1)若是真命题,求实数的取值范围;(2)若“”是假命题,“”是真命题,求实数的取值范围.21.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面底面,为的中点,是棱上的点,,,.(1)求证:平面平面;(2)若,求直线与所成角的余弦值.22.(10分)在平面直角坐标系内,已知的三个顶点坐标分别为(1)求边垂直平分线所在的直线的方程;(2)若的面积为5,求点的坐标

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】由椭圆的面积为和两焦点与短轴的一个端点构成等边三角形,得到求解.【题目详解】由题意得,解得,所以椭圆的标准方程是.故选:A2、A【解题分析】写出点坐标,由对称性易得线段长【题目详解】点是点,,关于平面的对称点,的横标和纵标与相同,而竖标与相反,,,,直线与轴平行,,故选:A3、C【解题分析】根据渐近线方程设出双曲线方程,再由过点,可知双曲线方程,从而可求离心率.【题目详解】由题,设双曲线的方程为,又因为其过,且可知,不妨设,代入,得,所以双曲线的方程为,所以,同理可得双曲线的方程为,所以可得,所以,当时,结论依然成立.故选:C4、D【解题分析】利用等差数列下标和的性质求值即可.【题目详解】由等差数列下标和性质知:.故选:D5、B【解题分析】利用正弦定理得到,进而或,由,得,即可求解【题目详解】由正弦定理得,,或,,,故满足条件的有且只有一个.故选:B6、C【解题分析】由可得出,利用空间向量数量积的坐标运算可得出关于实数的等式,由此可解得实数的值.【题目详解】若,则,所以,所以,解得.故选:C7、B【解题分析】直接使用点到直线距离公式代入即可.【题目详解】由点到直线距离公式得故选:B8、A【解题分析】根据双曲线渐近线方程得a和b的关系,根据焦点在抛物线准线上得c的值,结合a、b、c关系即可求解.【题目详解】∵双曲线的一条渐近线方程是,∴,∵准线方程是,∴,∵,∴,,∴双曲线标准方程为:.故选:A.9、B【解题分析】根据四种命题的结构特征可判断(ⅰ)(ⅳ)的正误,根据全称命题的否定形式可判断(ⅱ)的正误,根据判别式的正误可判断(ⅲ)的正误.【题目详解】命题“若,则”的否命题”为“若,则”,故(ⅰ)错误.“,”的否定为“,使得”,故(ⅱ)正确,当时,,故有实根,故(ⅲ)正确,“若,则”的否命题为“若,则”,取,则,故命题若,则为假命题,故(ⅳ)错误.故选:B10、A【解题分析】方程即,表示抛物线,方程表示椭圆或双曲线,当和同号时,抛物线开口向左,方程表示焦点在轴的椭圆,无符合条件的选项;当和异号时,抛物线开口向右,方程表示双曲线,本题选择A选项.11、C【解题分析】对于选项A:根据偶数性质即可判断;对于选项B:通过举例即可判断,对于选项C:利用逆否命题的概念即可判断;对于选项D:根据且、或和非的关系即可判断.【题目详解】选项A:原命题的否命题为:若不是偶数,则,不都是偶数,若,都是偶数,则一定是偶数,从而原命题的否命题为真命题,故A错误;选项B:原命题的逆命题:若是无理数,则也为正无理数,当,即为无理数,但是有理数,故B错误;选项C:由逆否命题的概念可知,C正确;选项D:由为假命题可知,,至少有一个为假命题,由为假命题可知,和均为假命题,故为假命题,为真命题,故D错误.故选:C.12、C【解题分析】根据等比数列的性质求得正确答案.【题目详解】是函数的两个不同零点,所以,由于数列是等比数列,所以.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、(1)平均时长为,中位数为(2)在和两组中分别抽取30人和20人,概率【解题分析】(1)由频率分布直方图计算平均数,中位数的公式即可求解;(2)先根据分层抽样求出每一组抽取的人数,再列举抽取总事件个数,从而利用古典概型概率计算公式即可求解【小问1详解】解:(1)设被抽查人员利用“学习强国”的平均时长为,中位数为,,被抽查人员利用“学习强国”的时长中位数满足,解得,即抽查人员利用“学习强国”的平均时长为6.8,中位数为【小问2详解】解:组的人数为人,设抽取的人数为,组的人数为人,设抽取的人数为,则,解得,,所以在和两组中分别抽取30人和20人,再利用分层抽样从抽取的50入中抽取5人,两组分别抽取3人和2人,将组中被抽取的工作人员标记为,,,将中的标记为,,则抽取的情况如下:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共10种情况,其中在中至少抽取1人有7种,故所求概率14、【解题分析】连接,由得出直线与GF所成角,再由余弦定理得出直线与GF所成角的大小.【题目详解】连接,因为,所以直线与GF所成角为.设,则,,,又异面直线的夹角范围为,所以直线与GF所成角的大小是.故答案为:15、充分不必要【解题分析】由不等式的性质可知,由得,反之代入进行验证,然后根据充分性与必要性的定义进行判断,即可得出所要的答案【题目详解】解:由不等式的性质可知,由得,故“”成立可推出“”,而,当,则,所以“”不能保证“”,故“”是“”成立的充分不必要条件.故答案为:充分不必要【题目点拨】本题考查充分条件与必要条件的判断,结合不等式的性质,属于较简单题型16、【解题分析】首先求得点A关于x轴的对称点,然后数形结合结合直线方程求解点P的坐标即可.【题目详解】点A(1,3)关于x轴的对称点为A′(1,-3),如图所示,连接A′B并延长交x轴于点P,即为所求直线A′B的方程是y+3=(x-1),即.令y=0,得x=13则点P的坐标是.【题目点拨】本题主要考查直线方程的应用,最值问题的求解,等价转化的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】(1)利用可求得结果;(2)由(1)可得,利用裂项相消法可求得结果.【小问1详解】当时,;当时,,;经检验:满足;综上所述:.【小问2详解】由(1)得:,.18、(Ⅰ)单调递减区间为,单调递增区间为;最小值为,无最大值;(Ⅱ)证明见解析【解题分析】(Ⅰ)根据导函数的正负即可确定单调区间,由单调性可得最值点;(Ⅱ)构造函数,利用导数可确定单调性,结合的正负可确定的零点的范围,进而得到结论.【题目详解】(Ⅰ)由题意得:定义域为,,当时,;当时,;的单调递减区间为,单调递增区间为的最小值为,无最大值(Ⅱ)设,则,令得:当时,;当时,,在上单调递增;在上单调递减由(Ⅰ)知:,可得:,,可得:,即又,当时,,即当时,【题目点拨】思路点睛:本题考查导数在研究函数中的应用,涉及到函数单调性和最值的求解、利用导数证明不等式等知识;利用导数证明不等式的关键是能够通过移项构造的方式,构造出新的函数,通过的单调性,结合零点所处的范围可分析得到结果.19、(1)(2)【解题分析】(1)根据二次不等式与分式不等式的求解方法求得命题p,q为真时实数x的取值范围,再求交集即可;(2)先求得,再根据是的必要不充分条件可得,再根据集合包含关系,根据区间端点列不等式求解即可【小问1详解】当时,,解得,即p为真时,实数x的取值范围为.由,解得,即q为真时,实数x的取值范围为若为真,则,解得实数x的取值范围为【小问2详解】若p是q的必要不充分条件,则且设,,则,又由,得,因为,则,有,解得因此a的取值范围为20、(1)(2)【解题分析】(1)将问题转化为不等式对应的方程无解,进而根据根的判别式小于0,计算即可;(2)根据且、或命题的真假判断命题p、q的真假,列出对应的不等式组,解之即可.【小问1详解】由条件知,恒成立,只需的.解得.【小问2详解】若为真命题,则,解得.若“”是假命题,“”是真命题,所以和一真一假若真假,则,解得.若假真,则,解得.综上,实数的取值范围是.21、(1)证明见解析;(2);【解题分析】(1)证明,利用面面垂直的性质可得出平面,再利用面面垂直的判定定理可证得平面平面;(2)连接,以点为坐标原点,、、所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,设,根据可得出,求出的值,利用空间向量法可求得直线与所成角的余弦值.【题目详解】(1)为的中点,且,则,又因为,则,故四边形为平行四边形,因为,故四边形为矩形,所以,平面平面,平面平面,平面,平面,因为平面,因此,平面平面;(2)连接

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