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中学学校创建安全文明校园活动考核办法前言学校安全是学生的基本权利之一，也是学校的重要职责之一。安全文明校园活动的开展不仅能引导学生树立安全文明意识，增强学生的安全意识和文明素质，还能促进学校和社区之间的联系与沟通，为学校的发展和社会的进步做出贡献。因此，为了进一步推进中学学校创建安全文明校园工作，特制定本考核办法。一、制定目的为了加强对中学学校创建安全文明校园工作的考核，促进学校安全文明校园活动稳步推进。二、考核标准本考核办法所指的中学学校创建安全文明校园工作是指学校开展的安全教育、文明礼仪、文化传承、留守儿童关爱、校园环境卫生等相关工作。考核标准包括以下几方面：1.安全教育学校安全意识和应急处置能力的提升情况；安全教育进课堂、进班级、进家庭情况；学校制定的安全预案的更新和演练情况；应急设备和消防设备的配备与保养情况；2.文明礼仪学校文明礼仪教育的开展情况；学校楼道、教室、活动场所等公共场所文明礼仪的管理与落实情况；学校学生队伍的文明素质与自我管理情况；各项公共设施的保护情况；3.文化传承学校开展传统文化教育活动的情况；学校开展书法、音乐、美术、戏曲等课外活动的情况；学校传统文化节庆活动的开展情况；学生的人文素质与自我管理情况；4.留守儿童关爱学校对留守儿童的关注情况；学校留守儿童心理健康辅导与关爱情况；学校开展留守儿童文化活动的情况；留守儿童的学习、生活情况；5.校园环境卫生学校保持校园环境卫生的管理与落实情况；学校在校内设施、园林绿化、垃圾处理等方面的情况；学校制定的环境卫生和垃圾分类处理方案的执行情况；学生校园环境保护与垃圾分类处理情况；三、考核程序1.建立考核小组学校安排相关教职工，成立考核小组，制定考核方案、领导考核活动、进行实地查看，并录入考核记录表。2.实地考核考核小组应根据考核标准，实地考核学校安全文明校园活动的开展情况，包括访问教师、学生、家长等，解决问题并及时反馈。3.考核总结考核小组应统计考核结果，形成考核报告，向学校领导汇报并提出改进意见和建议。4.整改落实学校应根据考核结果，总结经验，逐项整改，建立长效机制，并将整改落实情况向考核小组反馈。四、考核结果公布考核结果应及时向师生公布，并将结果挂在校内醒目位置，以引起广大师生的重视。五、考核周期每学期进行一次考核，每个学年进行两次考核。六、总结中学学校创建安全文明校园工作是学校工作的重要组成部分，是关系到学生身心健康、学校安全和社会稳定的重要内容。通过建立完善的考核办法，不仅能够促进学校安

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