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文档简介
一年级英语知识点总结归纳多一份投入,多一种学习,多一些(反思),多一点执着。对于英语,我们需要把生疏的单词片语和句型语法不断的熟识和娴熟,重复重复再重复,娴熟娴熟再娴熟,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些(一班级英语)的学问点,盼望对大家有所关心。
学校一班级英语学问点归纳
1.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更简单,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须留意,句首大写莫遗忘。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:-Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?-Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?留意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不行以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:①-Isthisanotebook?这是(笔记本)吗?-Yes,itis.是的,它是。②-What’sthat?那是什么?-It’sakite.是只风筝。
3.these和those用法
this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避开重复。如:④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的,他们是。
4.名词+’s全部格单数名词后直接加“’s”:
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’Day(老师节)thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规章的名词复数,加“’s”Children’sDay(儿童)节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最终一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
一班级英语学问点
Therebe句型
(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:
Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词(短语)放在句首。如:
On
thedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。“Therebe”真特殊,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不行数名词用is,否则就用are。如:①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③There
aresomepearsinthebox.
(3)留意:假如“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不行数名词要用is,是复数就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.
like一词的用法like用作及物动词,译为“喜爱”。
(1)后接名词或代词,表示喜爱某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我特别喜爱这个小孩。
(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜爱做某事”,着重于习惯、(爱好)。如:Tomlikesplayingfootball.汤姆喜爱踢(足球)。
(3)后接动词不定式(todo),表示“间或地喜爱做某事”,着重于某次详细的行为。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜爱读书,但我今晚想看电视。
(句子)单数变复数,留意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。
如:Sheisagirl.→Theyaregirls.
(2)am,is要变为are。如:I’mastudent.→Wearestudents.
(3)不定冠词a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.
(4)一般单数名词要变为复数形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。如:Thisisabox.→Theseareboxes.
英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专出名词,它们的首字母必需大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其挨次为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August2nd,2021(2021年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10thMay,2021(2021年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若详细到某一天,则需用介词on。
有关重点句型的学校一班级英语学问点
重点句型:
打招呼
Hello!/Hi!
I‘m…/Mynameis…
His/Hernameis…
Nicetoseeyou。
Nicetoseeyou,too.
Thisismynew…
Putmy…intomy…
What’sthis?/that?询问与回答,近处用this,远处用that
It’smy…
Doyoulike…?
-Yes,Ido.
-No,Idon’t.
What‘syourfavourite…?
-Ilike…
Whatwouldyoulike?你想要点什么?
-Iwantsome…
Wouldyoulikesome…?你想要点…吗?
-Yes,please!
一班级英语学问点(总结)归纳相关(文章):
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