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文档简介

生期末德育手册上的评语德育评语是一种对学生道德品质的评价，是学校德育工作中的重要内容之一。作为学校德育工作的重要部分之一，德育评语的撰写对于学生的成长和发展具有重要的指导意义。本篇文档将对学生们要注意的德育评语方面的问题进行详细地说明。1.德育评语的目的德育评语是为了鼓励学生尊重他人、遵守学校规章制度、具备良好的心理素质、行为规范等方面做出的奖励和表扬。评语不仅需要反映学生的优点，也需要突出学生发生不良行为的方面，耐心而有力地进行批评教育，提醒他们改进。2.德育评语的撰写要点为了撰写出质量高、严谨准确、符合规范的德育评语，以下几点需要注意。2.1认真观察评语的撰写是需要对被评价的学生进行观察、分析的过程，评价者需要对学生的平时表现、社交能力、行为习惯等各个方面进行观察和分析，并综合评估。必要时，评价者还应与学生进行交流，以更全面、客观地进行评估。2.2突出亮点在评价学生的时候，一定要突出他们的亮点和闪光点，至少要给予两个具体的表扬点，以鼓励和激励他们。这样可以让学生更加自信，也可以持续地对学生进行激励和重视。2.3置身学生角度评价者要尽量从学生的角度出发，以学生的行为表现为切入点，具体突出学生在表现方面的特点、个性、习惯等特征，从学生的行为和心理方面进行分析。同时，也要考虑到学生的实际情况，进行合理、有效的评价和建议。2.4全面公允评价者在撰写评语时，一定要全面、公正。既不能只是单纯的表扬，也不能只是单纯的批评，要根据学生实际表现给予评价和建议。同时，评价者的评价也不能受到个人情感、怨气、偏见等因素的影响，否则评价的公正性和客观性就会受到影响。2.5避免模板化评价者不能使用模板化的评语，也就是说，评价学生时不能采用一成不变的语言表达。每一个评价都应该根据学生的具体情况，采用更加贴切的语言、形象、贴近实际的场景进行描述。3.德育评语的作用德育评语在学校的德育管理工作中扮演着不可替代的角色。它可以反映学生身上的优点，也可以挖掘学生身上的缺点，为学生提供针对性的建议与指导。同时，评语也可以起到激励学生的作用，鼓励学生更加积极向上的发展。德育评语不仅可以补充学校德育工作中的学科教学，还可以为学生提供更加全面、多元、个性化的教育服务。它不仅是学校德育工作的一部分，也是学生发展道德素质的关键工具之一。4.总结德育评语不仅是学校德育管理的重要部分，也是促进学生成长和发展的重要手段。评语的撰写需要具有全面、公正、准确、灵活和语言生动的特点

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