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文档简介
暑假学习计划模板合集8篇暑假学习计划篇1
暑假必看学习计划
暑假就要来了,劳碌了一个学期最终可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应当为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习状况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习计划支配还是应当有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。高中暑假学习计划应当包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。
1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中稳固,贯通课本学问,培育能力。高三学年,既是中学时代的最终一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善学问系统树,“牵一发而动全身〞,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地把握学问后,技巧也就“水到渠成
2、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习计划,必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的能力。做到“知己〞后,我们就可以制定计划了。
3、要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字??“详、实〞就足够了。首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的支配等。我们应当去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最至少还要有具体的章节的支配,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实〞,就是肯定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更简单把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划,经常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信念了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
①必需强调的是,制订计划必需按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完好方法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成肯定的学习任务。。这篇文章由(第㈠范/文网)收编。
③刚开始列计划的同学,可能不太简单把握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改良,很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应当知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。
⑤“坚持〞是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今日的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。附:暑假每日学习作息时间表〔可以依据个人的状况调整〕
7:21起床
7:40洗漱完毕
7:40--8:00听一篇英语听力
8:00吃早饭
8:20---9:05做作业【第一节课】
9:15?10:00做作业【第二节课】〔可以利用第一、二节课时间上家教课〕
10:10---10:55复习【第一科】
11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00吃午饭
12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】
13:40?14:25做作业【第三节课】
14:35---15:20复习【第二科】半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】〔单周〕【英语训练→完形填空,阅读理解等】〔双周〕
16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】〔此段时间不固定〕
晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
10:00睡觉注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则根据试卷规定时间完成。
暑假学习计划篇2
a计划:一本英文小说
假期中坚持看完一本英文小说。当然肯定要依据自己的水平选择合适的书刊。比方基础稍差的同学就去书店选择一本自己感兴趣的有中文对比版本的英文小说,而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧,去选择一本自己真正感兴趣的书来读)。
英语阅读材料中,最简洁的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说。我大学花了半年多时间就可以毫不费劲地读懂纽约时报,但是直到大学毕业2年才能牵强读完davincicode(达·芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。
这里给大家的建议是,在读的过程中肯定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子仔细摘抄在笔记本上,并且要常常拿出来复习。这对你的英文写作有特别大的提升作用,所以大家在坚持读完一本小说的过程中肯定不能遗忘摘抄。
b计划:一门英语测试
预备一个国际英语水平测试,比方雅思。尤其有出国准备的孩子。预备考试的过程肯定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。
1、词汇
词汇书选购四原则:
a.选“看上去不烦〞的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。
b.必需有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,许多同学都有这个经受就是听词的时候觉得似乎认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。
c.有音标。
d.有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必需要在短期内,反复多次复习,削减遗忘率。
2、口语
a.找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。
b.利用雅思最新真题题库练习。
c.录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。
d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题改变并练习。
e.平常多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用冗杂句式,结构多变,词汇也能够敏捷多变。
3、阅读
a.阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是苦痛不是享受。四级单词是最最最至少的要求。假如基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会许多,感觉很难过,但是肯定要坚持,碰到全部不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。
b.在每天坚持泛读的基础上,肯定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。留意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。
4、写作
其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。
a.在平常阅读的过程中,肯定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。
b.每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。
暑假学习计划篇3
1.每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。
2.早餐。
3.8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认仔细真练习一个小时。
4.9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必需完成的。(留意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5.10:30-11:30,自由时间。
6.11:30-12:00,午餐时间。
7.12:30-14:30,午睡。
8.15:00-16:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,信任你们也可以。)
9.16:00-17:30,这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的好玩或者难忘的事件。
有时即便只是小事,也是很值得记录的。平常小本子里记着,再选择其中一天的这个时段仔细地进行周记创作。留意要仔细根据老师的要求完成好!
17:30-18:30,晚饭时间。
18:30-19:00,每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新奇空气,又增进了沟通。
19:00-20:00,娱乐时间,看电视关注新闻时事。
20:00-21:30,学习时间,文理分开,擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。
22:00,为了迎接新的一天,这是进入梦乡。
暑假学习计划篇4
合理支配暑期学习
暑假到了,如何合理地支配学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成果的跨越?这肯定是家长和学生目前最为关注的问题。对于许多学生而言,署假既是继续学习新学问的调整期,也是补缺补差的“挽救期〞和稳固提高的“特别时期〞。
因此,在适度放松的同时,期望同学们必需支配好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;仔细查找平常学习中遗留的薄弱环节和学问点,之后进行“集中轰炸〞,重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:
规划时间,制定学习计划
放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
每天学习时间在5-6个小时
可以依据自己的状况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要你根据计划来,每天坚持,你的成果不会没有进步的!
暑假学习计划篇5
鉴于自己在二年级的时候极为不适应学校的生活,再加上父母工作的变动,因此在自己小学三年级的时候将会转学,到时候就要面对新的学校以及新的同学了,到时候我的表现可不能够太差。正好接下来我有着一整个暑假的时间,我准备在这个暑假削减一些自己看动画片的时间,制订一份用来学习的计划,我可是一个立志成为好学生的人。
我觉得自己最应当转变的是自己的说话方式,由于以前都是爷爷奶奶在照看我,因此我说话是带有肯定方言性质的,也就是说我的一般话说的不太好,平常可没少因此受到同学的嘲弄,因此我在暑假期间每天都要在早上抽出半个小时的时间朗读书上的课文。不过光朗读课文可是不够的,我觉得自己可以尝试说一些绕口令,在网上查阅一些比较好的锻炼口语表达能力的方法,尽快纠正自己的发音习惯。
由于我在之前的期末考试中数学只获得了七十分,语文也只有八十分多一点的样子,这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子,虽然说妈妈并没有因此而责备我,但是我觉得自己不能够让平常工作已经很辛苦的父母再为我的学习成果担忧,因此我准备每天在课本上面找一些数学习题来做,尽管说我的基础属于比较差的那一种,但是我感觉假如能够每天做大量的计算题的话,那么就能够提高自己的运算能力,到时候无论是做题的速度还是精确率都能够有所提升。老师常常教育我们“好记性不如烂笔头〞,我对自己的记性并没有太大的信念,因此我决定每天抄写肯定量的古诗,一来可以提升自己对课文的熟识,另一方面也能够训练一番自己的字迹。
其实我觉得自己的生活习惯也是要做出肯定的转变的,我以前常常说脏话,而且也不怎么注重个人的卫生,我觉得自己应当要从这方面做出肯定的转变,最至少我觉得自己应当是一个彬彬有礼的小学生。暑假的时候我应当要做到自己的`事情自己做,不但要学会自己叠被子和洗碗,而且父母不在家的时候我也要尝试自己清扫卫生,这样也能够锻炼到自己动手的能力。另外为了有一个良好的体魄,我应当要养成不挑食的好习惯,每天黄昏的时候应当要外出跑步。
不知不觉间我便完成了这份“完善〞的暑假学习计划,里面基本上涉及到了每一个需要留意的方面,接下来要做的应当就是将计划中的想法都转变为现实,所以说我在接下来的日子里必需严格执行这份学习计划才能让自己有一个大的提升。
暑假学习计划篇6
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应表达
学生德智体全面进展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丧失信念,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能到达,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。
明确就是指学习目标要便于对比和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:"数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级到达中上水平。"这样就明确了,以后是否到达就可以检查了。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能到达"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。
三、科学支配时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来到达这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最正确时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最正确时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。
在进行时间支配时,还要留意以下两点:
1、要突出重点也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,肯定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行状况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务到达什么进度,列成表格
例:
1。每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2。上课仔细听讲,主动发言,做好笔记。
3。仔细认真写作业,不对答案,仔细对待每一门课。
4。写完作业后,复第二天上课的内容。
5。对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过。
6。对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和稳固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对比答案,找出错误准时纠正。
7。遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。
8。每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句。
10。前一天晚上仔细预习。多做深、精的题目,拓展思维。
11。每天坚持朗读外语,养成良好的语感。仔细识记单词。仔细复习和预习,重点把握语法,句型。留意活学活用。
12。给自己立一个目标,把全部课程学习稳固好,到达能考个好高中的成果。假如某一天没有到达的状况下,后面肯定要补上。
暑假学习计划篇7
第一部分:学习初三内容
预备参与竞赛或其他竞赛(或)加强第一部分学习内容
时间:如今到八月份上旬
(1)预备参与竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你假如有考虑拿
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