江西省南昌市新建区第一中学2024年物理高二第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省南昌市新建区第一中学2024年物理高二第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,在点电荷Q产生的电场中,实线MN是一条方向未标出的电场线,虚线AB是一个电子只在电场力作用下的运动轨迹,设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、aB,电势能分别为EpA、EpB,下列说法正确的是()A.若aA<aB,则Q靠近M端且为负电荷B.若aA>aB,则Q靠近M端且为正电荷C.EpA=EpBD.EpA>EpB2、如图所示电路,已知电源电动势为E,内阻为r,R为固定电阻.当滑动变阻器R的触头向下移动时,下列说法中错误的是()A.灯泡L一定变亮 B.电压表的示数变小C.电流表的示数变小 D.消耗的功率变小3、在绝缘光滑的水平面上相距为6L的A、B两处分别固定正电荷QA、QB,两电荷的位置坐标如图甲所示.图乙是AB连线之间的电势φ与位置x之间的关系图象,图中x=L点为图线的最低点,若在x=2L的C点由静止释放一个质量为m、电量为+q的带电小球(可视为质点),下列有关说法正确的是()A.固定在A、B处电荷的电量之比为QA:QB=8:1B.小球一定可以到达x=-2L点处C.小球将以x=L点为中心做完全对称的往复运动D.小球在x=L处的速度最大4、竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球,将平行金属板按图所示的电路图连接,绝缘线与左极板的夹角θ,当滑动变阻器R的滑片在a位置时,电流表的读数为I1,夹角为θ1;当滑片在b位置时,电流表读数I2,夹角为θ2;则A.θ2>θ1,I2=I1 B.θ2<θ1,I2=I1C.θ2>θ1,I2≠I1 D.θ2<θ1,I2≠I15、如图磁感线分布情况,以O点(图中白点)为坐标原点,沿Z轴正方向,磁感应强度B大小的变化最有可能为()A. B.C. D.6、下列物理量中,反映一段导体对电流阻碍作用的是A.电容 B.电势C.电量 D.电阻二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、垂直纸面向外的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别向两个方向以v、3v的速度匀速拉出磁场,如图所示,则导体框从两个方向移出磁场的过程中A.导体框中产生的焦耳热相同B.导体框中产生的感应电流方向相同C.通过导体框某一截面的电荷量相同D.导体框cd边两端电势差的绝对值相同8、如图,指纹传感器半导体基板上阵列了10万金属颗粒,每一颗粒充当电容器的一个板,当手指的指纹与传感器绝缘表面接触时,手指指纹构成电容器的另一个极。由于指纹深浅不同,对应的峪(本义:山谷)和嵴(本义:山脊)与半导体基板上的金属颗粒间形成一个个电容值不同的电容器。其工作过程是通过对电容器感应颗粒预先充电到某一参考电压,然后对每个电容的放电电流进行测量,设备将采集到不同的数值汇总,也就完成了指纹的采集。若金属颗粒与手指指纹间组成的每个电容电压保持不变,则()A.对比峪,指纹的嵴处形成的电容器的电容小B.对比峪,指纹的嵴处形成的电容器的电容大C.在手指挤压绝缘表面时,电容器电极间的距离减小,金属颗粒电极电量增大D.在手指挤压绝缘表面时,电容器电极间的距离减小,金属颗粒电极电量减小9、全球性“超导热”的兴起,使超导电磁船的制造成为可能,如图是超导电磁船的简化原理图,MN和CD是与电源相连的两个电极,MN与CD之间部分区域有垂直纸面向内的匀强磁场(磁场由超导线圈产生,其独立电路部分未画出),两电极间的海水会受到安培力的作用,船体就在海水的反作用力推动下向前驶动.下列说法正确的是()A.该超导电磁船应用的是电磁感应原理B.要使船前进,图中MN应接直流电源的正极C.改变电极的正负或磁场方向,可控制船前进或倒退D.增大电极间的电流或磁感应强度,可增大船航行的速度10、如图所示,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器的滑片向b端移动时,则A电压表读数减小B.电流表读数增大C.质点P将向上运动D.上消耗的功率逐渐增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)(1)如图游标卡尺读数为_____mm。(2)某电流表表头内阻Rg=200Ω,满偏电流Ig=2mA,按如图改装成量程为3V和15V的电压表,其中R1=_____Ω。12.(12分)图甲、乙和丙所示均为教材中的演示实验实物图.在电路连接正确的情况下,回答下列问题(1)图甲中,将条形磁铁插入线圈和拔出线圈时,灵敏电流计指针偏转方向______(填“相同”或“相反”)(2)图乙中,导体棒AB以大小不同的速度沿相同方向切割磁感线时,灵敏电流计指针偏转大小______(填“相同”或“不同”)(3)图丙中,下列操作能使灵敏电流计指针偏转的是______.(填选项前的字母)A.闭合开关瞬间B.保持开关闭合,快速移动滑动变阻器的滑片C.保持开关断开,快速移动滑动变阻器的滑片四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L14.(16分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度15.(12分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】AB、由图可知粒子电场力应向左方,因粒子带负电,故电场线的方向应向右,若aA<aB,则Q靠近N端且为负电荷,故A错误;若aA>aB,则Q靠近M端且为正电荷,故B正确;CD、粒子由A到B过程中,电场力做负功,电势能增加,故A点的电势能EpA小于在B点的电势能EpB;故CD错误;故选B【题目点拨】曲线运动中,合力指向曲线的内侧;轨迹与电场线交点位置,电场力向左,故从A到B,电场力做负功,电势能增加2、B【解题分析】AB.当R的滑动触点向下滑移动时,R变大,外电路总电阻变大,由闭合电路欧姆定律知,总电流I变小,电源的内电压变小,则路端电压变大,因此电压表的示数变大.灯泡L的电压减大,则灯L一定变亮.故A正确,B错误,A不符合题意,B符合题意;CD.电路中并联部分电压变大,通过L的电流变大,而总电流减小,则电流表A的读数变小,R0消耗的功率变小.故CD正确,不符合题意;3、D【解题分析】据φ-x图象切线的斜率等于场强E,则知x=L处场强为零,根据点电荷场强则有:,解得QA:QB=4:1,故A错误.根据动能定理得:qU=0,得U=0,所以小球能运动到电势与出发点相同的位置,由图知向左最远能到达x=-L点处,然后小球向右运动,小球将以x=0.5L点为中心作往复运动,故BC错误.因x=L处场强为零,所以小球在C处受到的场强向左,向左加速运动,到x=L处加速度为0,从x=L再向左运动时,电场力向右,做减速运动,所以小球在x=L处的速度最大,故D正确.故选D【题目点拨】解决本题首先要理解φ-x图象切线的意义,知道电场力做功和路径无关,只和初末两点的电势差有关,掌握电场力做功的公式W=qU和电荷场强公式,灵活运用电场的叠加原理4、A【解题分析】滑动变阻器整个接入电路,部分和电容器并联,电容器相当于电路,所以滑动变阻器直接与电源串联,移动滑片,电流大小不变,I2=I1;滑片在b点时,电容器两端电压较大,电容器极板间场强较大,小球向右偏转角度大,θ2>θ1,A正确,BCD错误;故选A。5、C【解题分析】磁感线的疏密表示磁感应强度B的大小,所以从题图中可以看出,从O点沿着Z轴向上的过程中,磁感应强度B先减小到0,再增大,所以C正确,ABD错误。故选C。6、D【解题分析】A.电容是描述电容器储存电荷本领的物理量,不能反映导体对电流的阻碍作用,故A错误;B.电势是描述电场中能的性质的物理量,故B错误;C.电荷量是指带电体带电量的多少,故C错误;D.电阻是描述导体对电流阻碍作用的物理量,故D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解题分析】感应电流大小先由和欧姆定律分析,根据焦耳定律分析产生的热;感应电流方向根据楞次定律判断;由分析通过导体框截面的电量关系,根据欧姆定律和电路的连接关系,分析边两端电势差关系【题目详解】A.设磁感应强度为,线框边长为,电阻为,则:又:得到,则,当速度为时产生的焦耳热多,故A错误;B.将导体框从两个方向移出磁场的两个过程中,磁通量均减小,而磁场方向都垂直纸面向外,根据楞次定律判断知,导体框中产生的感应电流方向均沿逆时针方向,故B正确;C.根据:可知磁通量的变化量相同,电阻相等,则通过导体框截面的电量相同,故C正确;D.水平向右拉出时导体框边两端电势差公式为:水平向上拉出时导体框边两端电势差公式为:导体框边两端电势差的绝对值不相同,故D错误【题目点拨】本题主要是考查了法拉第电磁感应定律、楞次定律和闭合电路欧姆定律;对于导体切割磁感应线产生的感应电动势,可以根据来计算8、BC【解题分析】AB.对比峪,指纹的嵴处与半导体基板上对应的金属颗粒距离近,根据电容的决定式得知其电容大,,A错误B正确;CD、在手指挤压绝缘表面时,手指与对应的金属颗粒距离靠近,电容增大,而电压一定,则由Q=CU可知,各金属颗粒电极电量增大,故C正确D错误。故选BC。9、CD【解题分析】利用左手定则判断出海水受到的安培力,根据牛顿第三定律即可判断出船体的受力,即可判断运动方向,当改变超导线圈的电流时,会改变磁场的方向,受力都会发生改变,根据作用力反作用力可知推力发生变化,使得速度变化【题目详解】A、该超导电磁船应用的是安培力和作用力反作用力的原理,故A错误;B、当MN接直流电源的负极时,海水中电流方向由CD指向MN,是海水受到的安培力向左,根据牛顿第三定律可知,船体受到向右的作用力,故使船体向前运动,故B错误;C、改变超导线圈中中电流的方向,会改变磁场的方向,从而改变海水的受力方向,从而改变船体的受力方向,故能控制船体的前进或后退,故C正确;D、控制超导线圈中的电流大小和电极间的电流大小,根据安培力的计算公式F=BIL可知安培力就会发生变化,这样使得对船的推力发生变化,就可以控制船只航行的速度大小,故D正确【题目点拨】本题的解题关键是掌握左手定则和牛顿第三定律,并能正确运用,注意与右手定则的区别10、AB【解题分析】由图可知,R2与滑动变阻器R4串联后与R3并联后,再由R1串连接在电源两端;电容器与R3并联;当滑片向b移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则电路中总电阻减小;由闭合电路欧姆定律可知,电路中电流增大;路端电压减小,同时R1两端的电压也增大;故并联部分的电压减小;由欧姆定律可知流过R3的电流减小,则流过并联部分的电流增大,故电流表示数增大;故B正确;因并联部分电压减小,而R2中电压增大,故电压表示数减小;故A正确;因电容器两端电压减小,故电荷受到的向上电场力减小,则重力大于电场力,电荷向下运动,故C错误;因R3两端的电压减小,由公式可知,R3上消耗的功率减小.故D错误综上所述,故选AB【点晴】本题考查闭合电路的欧姆定律,一般可以先将分析电路结构,电容器看作开路;再按部分-整体-部分的分析思路进行分析三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.14.50②.1300【解题分析】(1)[1].游标卡尺的主尺读数为:14.0mm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标尺读数为10×0.05mm=0.50mm,所以最终读数为:14.0mm+0.50mm=14.50mm;(2)[2].根据电表改装的串联电阻R1的大小;12、①.相反②.不同③.AB【解题分析】(1)将条形磁铁插入线圈和拔出线圈时,线圈中原磁场方向相同,拔出和插入时磁通量变化正好相反,根据楞次定律可知,产生感应电流方向相反;(2)根据E=BLv可知,导体棒速度不同则产生感应电动势不同,产生感应电流则不同,则灵敏电流计指针偏转大小不同(3)闭合开关的瞬间,电流从无到有,产生磁场从无到有,则B中磁通量发生变化,故有电流产生,故A正确;保持开关闭合,快速移动滑动变阻器的滑片,电流发生变化,产生磁场变化,则B中磁通量发生变

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