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文档简介

2024学年四川省南充市南充高级中学数学高二上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设函数,则()A.1 B.5C. D.02.是等差数列,且,,则的值()A. B.C. D.3.已知双曲线上点到点的距离为15,则点到点的距离为()A.9 B.6C.6或36 D.9或214.直线的倾斜角,则其斜率的取值范围为()A. B.C. D.5.已知直线过点,且与直线垂直,则直线的方程是()A. B.C. D.6.已知椭圆的右焦点为,则正数的值是()A.3 B.4C.9 D.217.某商场为了解销售活动中某商品销售量与活动时间之间的关系,随机统计了某次销售活动中的商品销售量与活动时间,并制作了下表:活动时间销售量由表中数据可知,销售量与活动时间之间具有线性相关关系,算得线性回归方程为,据此模型预测当时,的值为()A B.C. D.8.下列说法或运算正确的是()A.B.用反证法证明“一个三角形至少有两个锐角”时需设“一个三角形没有锐角”C.“,”的否定形式为“,”D.直线不可能与圆相切9.年底以来,我国多次在重要场合和政策文件中提及碳中和,碳中和指的是二氧化碳排放量和吸收量可以正负抵消,实现二氧化碳“零排放”.二氧化碳的分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,其结构式为.已知氧有、、三种天然同位素,碳有、、三种天然同位素,则由上述同位素可构成的不同二氧化碳分子共有()A.种 B.种C.种 D.种10.已知直线:与双曲线的两条渐近线分别相交于A、B两点,若C为直线与y轴的交点,且,则k等于()A.4 B.6C. D.11.设a,b,c非零实数,且,则()A. B.C. D.12.某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是.A.90 B.75C.60 D.45二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在等比数列中,已知,则________14.设命题:,,则为______.15.方程表示双曲线,则实数k的取值范围是___________.16.若关于的不等式的解集为R,则的取值范围是______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,点A(2,4),直线l:,设圆C的半径为1,圆心在直线l上,圆心也在直线上.(1)求圆C的方程;(2)过点A作圆C的切线,求切线的方程.18.(12分)在中,,,的对边分别是,,,已知.(1)求;(2)若,且的面积为4,求的周长19.(12分)新高考取消文理分科,采用选科模式,这赋予了学生充分的自由选择权.新高考地区某校为了解本校高一年级将来高考选考物理的情况,随机选取了100名高一学生,将他们某次物理测试成绩(满分100分)按照,,,,分成5组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值并估计这100名学生本次物理测试成绩的中位数.(2)根据调查,本次物理测试成绩不低于60分的学生,高考将选考物理科目;成绩低于60分的学生,高考将不选考物理科目.按分层抽样的方法从测试成绩在,的学生中选取5人,再从这5人中任意选取2人,求这2人中至少有1人高考选考物理科目的概率.20.(12分)已知梯形如图甲所示,其中,,,四边形是边长为1正方形,沿将四边形折起,使得平面平面,得到如图乙所示的几何体(1)求证:平面;(2)若点在线段上,且与平面所成角的正弦值为,求线段的长度.21.(12分)如图1,在边长为4的等边三角形ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,沿DE把折起,得到如图2所示的四棱锥.(1)证明:平面.(2)若二面角的大小为60°,求平面与平面的夹角的大小.22.(10分)已知直线,直线,直线(1)若与的倾斜角互补,求m的值;(2)当m为何值时,三条直线能围成一个直角三角形

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】由题意结合导数的运算可得,再由导数的概念即可得解.【题目详解】由题意,所以,所以原式等于.故选:B.2、B【解题分析】根据等差数列的性质计算【题目详解】因为是等差数列,所以,,也成等差数列,所以故选:B3、D【解题分析】利用双曲线的定义可得答案.【题目详解】设,,,为双曲线的焦点,则由双曲线定义,知,而所以或21故选:D.4、B【解题分析】根据倾斜角和斜率的关系,确定正确选项.【题目详解】直线的倾斜角为,则斜率为,在上为增函数.由于直线的倾斜角,所以其斜率的取值范围为,即.故选:B【题目点拨】本小题主要考查倾斜角和斜率的关系,属于基础题.5、D【解题分析】由题意设直线方程为,然后将点坐标代入求出,从而可求出直线方程【题目详解】因为直线与直线垂直,所以设直线方程为,因为直线过点,所以,得,所以直线方程为,故选:D6、A【解题分析】由直接可得.【题目详解】由题知,所以,因为,所以.故选:A7、C【解题分析】求出样本中心点的坐标,代入回归直线方程,求出的值,再将代入回归方程即可得解.【题目详解】由表格中的数据可得,,将样本中心点的坐标代入回归直线方程可得,解得,所以,回归直线方程为,故当时,.故选:C.8、D【解题分析】对于A:可以解决;对于B:“一个三角形至少由两个锐角”的反面是“只有一个锐角或没有锐角”;对于C:全称否定必须是全部否定;对于D:需要观察出所给直线是过定点的.【题目详解】A:,故错误;B:“一个三角形至少由两个锐角”的反面是“只有一个锐角或没有锐角”,所以用反证法时应假设只有一个锐角和没有锐角两种情况,故错误;C:的否定形式是,故错误;D:直线是过定点(-1,0),而圆,圆心为(2,0),半径为4,定点(-1,0)到圆心的距离为2-(-1)=3<4,故定点在圆内,故正确;故选:D.9、C【解题分析】分两种情况讨论:两个氧原子相同、两个氧原子不同,分别计算出两种情况下二氧化碳分子的个数,利用分类加法计数原理可得结果.【题目详解】分以下两种情况讨论:若两个氧原子相同,此时二氧化碳分子共有种;若两个氧原子不同,此时二氧化碳分子共有种.由分类加法计数原理可知,由上述同位素可构成的不同二氧化碳分子共有种.故选:C.10、D【解题分析】先求出双曲线的渐近线方程,然后分别与直线联立,求出A、B两点的横坐标,再利用可求解.【题目详解】由双曲线方程可知其渐近线方程为:,当时,与联立,得,同理得,由,且可知,所以有,解得.故选:D11、C【解题分析】对于A、B、D:取特殊值否定结论;对于C:利用作差法证明.【题目详解】对于A:取符合已知条件,但是不成立.故A错误;对于B:取符合已知条件,但是,所以不成立.故B错误;对于C:因为,所以.故C正确;对于D:取符合已知条件,但是,所以不成立.故D错误;故选:C.12、A【解题分析】样本中产品净重小于100克的频率为(0.050+0.100)×2=0.3,频数为36,∴样本总数为.∵样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,∴样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数为120×0.75=90.考点:频率分布直方图.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解题分析】由等比数列的相关性质进行求解.【题目详解】由等比数列的相关性质得:故答案为:214、,【解题分析】由全称命题的否定即可得到答案【题目详解】根据全称命题的否定,可得为,【题目点拨】本题考查了含有量词的命题否定,属于基础题15、【解题分析】由题可得,即求.【题目详解】∵方程表示双曲线,∴,∴.故答案为:.16、【解题分析】分为和考虑,当时,根据题意列出不等式组,求出的取值范围.【题目详解】当得:,满足题意;当时,要想保证关于的不等式的解集为R,则要满足:,解得:,综上:的取值范围为故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解题分析】(1)直接求出圆心的坐标,写出圆的方程;(2)分斜率存在和斜率不存在进行分类讨论,利用几何法列方程,即可求解.【小问1详解】由圆心C在直线l:上可设:点,又C也在直线上,∴,∴又圆C的半径为1,∴圆C的方程为.【小问2详解】当直线垂直于x轴时,与圆C相切,此时直线方程为.当直线与x轴不垂直时,设过A点的切线方程为,即,则,解得.此时切线方程,.综上所述,所求切线为或18、(1)(2)【解题分析】(1)根据正弦定理及题中条件,可得,化简整理,即可求解(2)由的面积为4,结合(1)中结论,可得,结合余弦定理,可得,从而可求的周长【题目详解】解:(1)由及正弦定理得,,又,∴,∴,∴.(2)∵的面积为,∴.由余弦定理得,∴.故的周长为.【题目点拨】本题考查正弦定理应用,余弦定理解三角形,三角形面积公式,考查计算化简的能力,属基础题19、(1),中位数为;(2).【解题分析】(1)由频率和为1求参数a,根据直方图及中位数性质求中位数即可.(2)首先由分层抽样原则求选取的5人在、的人数分布情况,再应用列举法求古典概型的概率即可.【小问1详解】由图知:,解得.学生成绩在的频率为;学生成绩在的频率为.设这100名学生本次物理测试成绩的中位数为,则,解得,故估计这100名学生本次物理测试成绩的中位数为.【小问2详解】由(1)知,学生成绩在的频数为,学生成绩在的频数为.按分层抽样的方法从中选取5人,则成绩在的学生被抽取人,分别记为,,成绩在的学生被抽取人,分别记为,,.从中任意选取2人,有,,,,,,,,,这10种选法,其中至少有1人高考选考物理科目的选法有,,,,,,,,这9种,∴这2人中至少有1人高考选考物理科目的概率.20、(1)证明过程见解析;(2).【解题分析】(1)根据面面垂直的性质定理进行证明即可;(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可.【小问1详解】∵平面平面,平面平面平面,,∴平面;【小问2详解】(2)建系如图:设平面的法向量,,,,,,则,设,,,解得或(舍),,∴.21、(1)证明见解析;(2).【解题分析】(1)由结合线面平行的判定即可推理作答.(2)取DE的中点M,连接,FM,证明平面平面,再建立空间直角坐标系,借助空间向量推理、计算作答.【小问1详解】在中,因为E,F分别是AC,BC的中点,所以,则图2中,,而平面,平面,所以平面.【小问2详解】依题意,是正三角形,四边形是菱形,取DE的中点M,连接,FM,如图,则,,即是二面角的平面角,,取中点N,连接,则有,在中,由余弦定理得:,于是有,,即,而,,,平面,则平面,又平面,从而有平面平面,因平面平面,平面,因此,平面,过点N作,则两两垂直,以点N为原点,射线分别为x,y,z轴非负半轴建立空间直角坐标系,则,,,,,,,设平面的法向量,则,令,得,设平面的法向量,则,令,得,显然有,即,所以平面与平面的夹角为.【题目点拨】方法点睛:利用向量法求二面角:(1)找法向量,分别求出两个半平面所在平面的法向量,然后求得法向量的夹角,结合图形得到二面角的大小;(2)找与交线垂直的直线的

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