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文档简介

企业实习总结

企业实习总结1

生产实习是大学实习的重要组成局部,学校很是重视,每年都批下大批资金安排学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,稳固课本学问,让我们了解工厂的一些根本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的根底。

开学前三周系上就安排我们到洛阳中国一拖参观实习,参与生产实习,让我们学到了许多学问。

通过我们自己的参观,还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使我们的的学问得以稳固和完善,并能顺当完本钱篇实习报告。

学问是人类进步的阶梯,而学习学问不仅仅靠从书本上猎取,而重要的是在于体验。理论学问往往过于标准化,仅仅靠把握理论,一点实际操作阅历都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决详细状况多半是教条的。很多事实证明:只有将理论学问与实践很好的结合起来,才能将学问运用到最高境地,为了学有所长,学有所用,为了将学问转化为自己所真正拥有的力量,面对布满竞争与压力的社会环境,结合自己所学的专业学问,学校为我们同学们供应了许多的实习单位来熬炼我们,而我有幸进入洛阳第一拖拉机厂实习。

高等学校学生进展生产实习的总要求是:了解社会,接触实际,以增加群众观点和事业心、责任感,提高思想觉悟,稳固所学理论,获得本专业初步的实际学问,以利于培育实际工作力量和专业技能。依据这一原则要求,结合机械工程类专业的培育目标,提出以下详细要求:

1)全面熟识机械产品的制造、装配过程及其所适用的各种技术文件。

2)深入分析典型零件的机械加工过程及其所属部件的装配工作过程。。

3)重点了解典型零件加工所用设备、工装(夹具、刀具、量具、辅具)的工作原理,构造特点及适用范围。对重点工序的局部专用夹具能分析定位、夹紧,并计算定位误差。

企业实习总结2

去企业学习一周后,我收获许多。在这五天的日子里,尽管每天的学习内容都是不同的,但却到达了同一个目的,让我们能更好的理解企业的工作流程及相关工作细节。五天的学习内容包括:社会实践型人才需求与校企合作沟通,售前及标书、应标过程,网络安全设计实践,工程治理流程等。其中给我留下深刻印象的是人力资源部许经理讲授的社会实践型人才的培育和校企合作的沟通。

职业学校的主要任务是为企业培育学生,向企业输送人才,这是职业教育的特性,也是与一般教育的本质差异。假如从经济学的角度把两者的关系做个比方,那么我认为,学校是经济根底,而企业则是上层建筑,两者相互依靠,共同生存,所以学校与企业进展校企合作这是一项具有重要意义的事业。从学校的角度看,盼望以讨论合作关系为纽带,进一步加强与企业的合作,在讨论合作上取得突破并实现学校与用人单位的合作“双赢”。并且建立合作教育基金等合作形式,促进学校与企业共同又好又快进展。

学生从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异告知我们:只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。所以,职校的学生就要从自身做起,努力提高个人综合素养,把理论付诸于实践。加强校企合作我认为还要做到以下两点:

1、学生的实践工程要与企业需求相接轨。

利用业余时间,学校可以组织实践工程,目的就是帮忙学生把学到的理论学问应用到实际,从而提高学生的个人力量,开阔学生的视野,并且还能培育学生的创新与团队合作意识。

2、学校要常常开展与企业间的合作沟通。

学校要常常与企业的相关人员沟通,适当组织专业讲座,使学生尽可能多的了解企业需求,这样学生就能从目的动身,找到自己的真实差距。

美妙的时间总是特别的短暂,五天的学习时间还是太短了,这种潜移默化的帮忙还不能给我们长久的影响力,但这却是一个新的开端。这次学习带给我许多重要的东西,对企业的工作流程又有了进一步的了解,在人际关系处理方面又有更多的理解和熟悉。见习中遇到了许多的问题,也学了许多东西。我会在以后的学习生活中渐渐理解消化见习中学到的东西,从而更深层次的了解社会,更好的面对人生。最终感谢单位领导能给我们这些教师珍贵的学习时机,我会连续努力,在自己平凡的岗位上发出光和热。

企业实习总结3

这次实习岗位获得的经受的确很具曲折,我是通过社会聘请投的简历,然后进展了三轮的面谈,最终幸运的获得这次实习时机的,从未参与过社会面试,不得不成认我是一个不擅长面试的职场新人,印象最深刻的是最终一轮主任面试的时候主任问我假如说办公室的玻璃被人打碎了,要找出责任人,你将怎么做?我毫不经过大脑思索的答复鼓舞内部员工相互检举来找出责任人。这件事最终始终提示我遇到问题是要冷静思索,做事要三思,考虑问题要全面,结果重要,影响更重要。

经过一天的入职培训,然后开头跟同事学习聘请,聘请始终是我最想从事的工作模块,始终觉得做聘请就是坐在办公室里等着应聘者来求职面试,然后完成一个庄重而又很具感染力的关于企业、工作岗位的双向沟通,然而这次实习的阅历完全转变了我对企业聘请的各种想象,也切身体会了珠三角地区民工荒、人工本钱高、员工流失率高以及构造性失业等现状。

年前公司大约有3500多名员工,过年放假前一个月,差不多有300人申请离职,年后又有200多个老员工离职。然而随着世界经济的复苏,企业的订单量增加,公司考虑重新设立生产线,到2月底,整个公司生产员工需求量差不多有1000多个。人力资源部利用了全部的可利用的资源,通过现场聘请会、网络、媒体广告、微博、派发宣传单、与劳务派遣公司合作、内部员工介绍等途径进展聘请,出台了各种吸引员工的政策,内部员工介绍,每介绍一名员工嘉奖500块,涨底薪、提高计件产品的单价,免费车接送,免体检费,然而到了4月底,聘请旺季完毕,我们公司还有将近400个岗位需要填补,各部门的主管每天都打电话要求人事招人。并且2、3、4月我们总计聘请1000多名新进员工,然而在四月底我们的离职率计算中,新进生产员工的离职率到达了36.74%。

公司为了吸引新员工涨底薪、加班费、计件工资,企业薪酬本钱也随之增加,3月份开头人工本钱就超过了企业给定的预算值,聘请本钱竟然是20xx年同时期的1.5倍,然而人工本钱增加,企业的生产效率却没有得到提高,劳动安排率甚至低于上一年度的同一时期,企业也不堪人工本钱的连续上涨,5月份公司高层治理人员始终着力于如何掌握人工本钱,如何提高劳动安排率。

虽然我们的生产员工供不应求,然而职员型聘请工作进展得游刃有余,尤其是一些技术含量较低或者比拟热门专业的岗位,财务、选购、人事、助理、前台,每次公布职位需求,应征者络绎不绝。生产部门招不到人,职能部门供大于求,这种构造性失业很严峻,然而随着中国人口素养的提高,生产方式的滞后性这种构造性失业将会更加严峻。这也是在提示我们职场新人肯定要增加自己的软实力,只有自己力量提升了才能在这个日新月异的环境中实现自我的价值。

在这次实习中我也看到了自己力量的缺乏和自身所具有的一些优势。聘请是一个与人沟通较多的工作岗位,做聘请的人肯定要具有良好的亲和力和沟通力量,同时也要具有肯定的识别、推断力,突发大事的处理力量,在这方面我也意识到自己的缺乏,亲和力不错,沟通力量的确有提高,但是还需要改良,在刚开头接触聘请的时候我都不能很流利的给应聘者介绍我们公司以及工作岗位的详细状况,反而是一些离职重新入职的员工在旁边帮我解释,随着工作阅历的积存,一般的应聘者的问题我都能答复出来,但是许多健谈的应聘者往往也会把我问到语无伦次;其次处理突发大事的敏捷度不够,遇到一些突发大事往往就变得六神无主,无所适从,但是随着对公司状况的深入了解,以及阅历的积存,这方面也有了很大的进步。在差不多5个月的实习中,我也发觉自己承受力量与学习能不错,能够很快的上手工作,适应新的工作环境。执行力很好,能够完成上级交代的工作任务,尤其是在最终几天应对客户人权检查的资料预备工作过程中,我能够在两天的时间内协作主管将客户需要的文件资料高质量预备妥当,的确给了自己很大的信念。

这次实习是我第一次接触人力资源的工作内容,第一次将理论运用到实际,也是第一次正真意义上的成为职场一族,有许多欣喜,许多挫折,但更多的是收获、是成长。我有信念信任在将来的职业生涯中,我肯定能成为一名专业、合格的hr。

企业实习总结4

课本上学的学问都是最根本的学问,不管现实状况怎样变化,抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,消失挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的此岸!

实习虽然完毕了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学三年的生活,有很多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着温暖的春风一起飞扬,飞向远方,去追赶我的梦!

存在缺乏

(一)从自身方面看,作为新人,犯错时不行避开的,但是工作,是要为自己行为负责。需要把自己的心态调整好。而学问的有限,令我在工作遇到许多问题,事倍功半的状况也经常消失。缺少制造性的思维,很难在工作中创新。没有给自己在工作中定好位,被动的工作。在书本上学过许多套经典治理理论,好像通俗易懂,我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能体会到自己力量的欠缺和学问的匮乏。并且不理解顶岗实习的重要性,不明白自己毕业后的就业方向,对专业期望值较高,不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求,违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同公司的“距离”,这就是我本次会计顶岗实习总结的体会。

(二)从学校方面来看,由于实习学生人数较多,加之繁重的教学与科研工作,高校教师一般不愿指导专业实习,即使牵强为之,很可能敷衍了事。

一些专业的大学生人数相差悬殊,一些热门专业,比方新闻、企业治理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置,学生急剧增加,但能够供应实习岗位的实习单位却没有明显增加;可见,相关专业大学生的实习基地仍旧面临数量缺乏。学校无法安排每一位学生找到对口的专业实习工作。难找到长期稳定的实习基地,实习效果难以保证。

(三)、从实习单位看,为了追求利益,节省开支,占据市场,实习单位缺乏应有的诚信,在实习过程中往往把我们作为廉价劳动力来使用。

有的实习单位对实习生缺乏必要的业务指导,实习单位并没有一套健全的实习生治理培训制度,对我们实习生实行任其自由进展的培育态度。

实习前实习生的派出单位与实习单位往往只有口头协议,多数实习单位在学生上岗前没有进展相关的专业培训,大局部实习单位没有与实习生签订劳动保障协议,实习生的权益难以保障。

实习原来是检验学习效果、提高综合素养、丰富社会阅历的过程,无论从自身还是其他许多方面看都还不够完善,而自己的缺乏,有待于在今后的工作中加以改良,在以后,我将仔细学习各项政治规章制度,努力使思想党悟和工作效率全面进入一个新的水平。也盼望学校和实习单位能更为我们实习生着想,建立更完善的规章和制度。

建议与思索

(一)对于我们实习生来说,首先在校学习期间,思想上要引起重视,自大学一年级开头大学生就要培育“生存危机”意识,熟悉到实习的重要性,自觉将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的时机,为将来的工作积存阅历与根本技能。平常觉得自己能够胜任的简洁事情,当真正动手做时却不是那么简洁了;应当结合个人的兴趣、价值观、力量、技能、职业进展倾向做个具体的职业进展规划实习报告

(二)对于学校来说,我认为在校时应多增加实训时机,特殊是可以到企业实训或观摩的时机,而不是到毕业才感受到实际工作与寻常在校学习的有很大的差异。多安排实践给学生,只有在动手的同时才能把书本上的理论学问充分领悟,那样以便在今后的工作岗位中得心应手。也要为学生制订.77切实可行的实习规划,建立信用档案,将相关数据载入数据库,建立、健全大学生实习双向导师制度,院系和实习单位都应当指派特地导师为学生指导,导师所指导的学生应当有数量限制。

最终,可以的话,学校应当供应肯定的经费,与相关企业共同建立大学生实习培训基地,利用现代科技手段在网络上开设的实习基地,利用网络的平台供应人才资源储藏库。

(三)实习单位作为实习制度的主要承载者,需要真正熟悉到接收大学生实习不仅是义务,更是一份应担当的社会责任。

实习单位应针对实习大学生的特点制定一套行之有效的、标准的实习制度。例如,实习单位应对实习生赐予针对性培训,由人力资源部或相关部门的经理为实习生讲解一个职业人士应具备的最根本素养,如商务礼仪、各种留意事项等。

企业实习总结5

会计是一门实践性很强的学科,经过专业学习后,在把握了肯定的会计根底学问的前提下,为了进一步稳固理论学问,将理论与实践有机地结

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