苏科版九年级数学下册《收取多少保险费才合理》教案及教学反思_第1页
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文档简介

苏科版九年级数学下册《收取多少保险费才合理》教案及教学反思一、教学目标认识什么是保险，理解保险的意义；了解保险费的结构与计算方法；学习保费的合理计算方法，能够根据实际情况合理地计算保费；培养学生的数学计算能力和理财意识。二、教学内容（一）保险保险的定义及发展历史；保险种类及其特点；保险的重要性及其应用。（二）保费的结构与计算方法保险费的组成及其计算方法；保费的影响因素及对保费的影响；保费计算公式的应用。（三）合理计算保费的方法风险评估及选择投保计划；保费合理计算的方法及其应用。三、教学重点和难点阐述保险的概念、种类、意义及其在日常生活中的应用；掌握保费的组成和计算方法；理解保费的影响因素及其应用；掌握保费合理计算方法及其应用。四、教学方法以问题为导向，引导学生积极思考，探究保险的概念、意义及其应用；教师引导学生阅读保险保单，根据实际情况计算保费；以小组合作学习为主，让学生互相讨论、合作完成课堂任务。五、教学过程一、导入为了让学生了解保险，教师可以出示一些日报、电视广告等，让学生了解什么是保险，以及保险在什么场合下能够发挥作用，并让学生进行小组探讨，把探讨结果在班级里分享。二、学习保险的概念、种类、意义及其应用通过示例和案例的讲解，让学生初步了解保险的概念、意义及其应用，培养学生保险意识。三、学习保费的组成和计算方法组成要素：讲解责任、保费、保险期间、免赔金额、赔付限额等概念。并对学生进行提问，让学生了解这些概念在保险费计算中有何作用。计算方法：对保费的计算方法进行细致且详细的介绍。并引导学生在保险保单中把计算方法运用到实际生活中。四、学习保费的影响因素及其应用通过财富保值的规律和保险赔偿的解析，讲解保费的影响因素，让学生与教师共同探讨保费的影响因素以及如何计算。教师在提供例题，学生仿照得出答案后，教师让其中的不同之处进行分析，让学生理解保费的规律。五、学习保费合理计算方法及其应用结合实践案例，让学生利用上课所讲的理论进行实验，提高学生综合实际问题解决能力，让学生对计算保费充满信心。六、总结回答学生的问题，针对学生提出的问题进行解答，并整理、总结这一课的教学内容。六、教学反思通过这节课，学生们认知到了保险的重要性和意义，并在实际应用中真正掌握了相关知识和技能。这不仅提高了学生的数学计算能力，同时也帮助学生提高了自身的理财

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