实验北小升初真题

实验北小升初真题试验北小升初真题7篇

说到作文,大家确定都不生疏吧,尤其是广泛的真题作文。对于小升初的主题作文,应当书写的作文格式要求。下面是由我给大家带来的试验北小升初真题7篇，让我们一起来看看！

试验北小升初真题【篇1】

妈妈说：这个世界上没有一个人值得你为她哭，唯一值得让你哭的那个人，永久都不会让你哭。

初在网友那见到这些话就读了两遍，想想那个妈妈说，不正意在一种母爱，一种无私的爱吗?一种只为你着想，一生一世不变的爱，怕也只有母爱了。作为儿子、女儿的我们，是否应当感恩呢?“滴水之恩，当涌泉相报!”这又何尝仅仅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?

不是非要高官厚禄，不是非要名扬四海，不是非得每天陪伴，不是非得卧薪尝胆;不是一张存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一张优秀的成果单就算是感恩，或许她只能成为微不足道的一部分。衡量感恩的天平永久是那么纯净无私。每天的问候，时常的关怀，微笑的忍让，欢乐的嬉戏，马虎的交谈……赛过一切，无论是什么。

由于爱，世界从未孤独。感恩父母不是责任，不是义务。而是对于爱的回报，更直白的说：应当该是人的本性。

感恩不在时间，不是非到父亲节才记起父亲最爱的茶叶;不是等到母亲节才送上一枝鲜花;不是到了感恩节才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一张证书，父母的最爱，依次谈天、饭后的漫步     、一个电话……哪怕学问一个健康、活泼、孝顺的你，都足以让父母感到欢乐!感恩不需要理由。端上一杯茶，关心洗洗碗;多沟通，少拌嘴;一份精彩的学业;这些我想我们就可以做到，我就可以这样，感恩父母……或许有一个理由，那就是我爱爸爸，我爱妈妈。感恩，爱的回报。

试验北小升初真题【篇2】

去年，由于一次意外，我的眼睛需要做手术。做手术的那一天，我始终忐忑担心，老是想着：手术会不会很疼?医生万一失手，我会不会双目失明?......一幕幕恐怖的情景在我眼前出现，我紧急得浑身冒汗。这时，始终在病房陪着我的爸爸突然说：“反正离开刀还有一会儿，我们去草坪玩玩吧?”

来到楼下草坪上，我和爸爸一会儿打闹，一会儿追蝴蝶，一会儿赛跑……烦人的事似乎慢慢离我远去了。没过多久，爸爸提示我该回去预备手术了，我的心又沉了下来。当护士阿姨把我推向手术室时，我的心里像被放进了一只活蹦乱跳的兔子，跳个不停。爸爸看我哭丧着脸，俯下身，在我耳边轻轻地说：“乖女儿，出院了我请你去吃‘肯德基’，吃烤翅!”或许是由于烤翅的诱惑，那只“兔子”竟然安分了很多。

手术进行得很顺当，大约3个小时后，我醒了过来。由于眼睛蒙着纱布，我什么也看不见，但我发觉自己的手正被一双暖和而有力的手握着。我知道，那是爸爸的手。我慢慢安静了下来。麻醉效果过去后，伤口开头痛了，我不由得叫出了声。爸爸连忙对我说：“乖女儿，爸爸给你唱个歌怎么样?”我的耳边立即响起了爸爸浑厚的歌声：“我爱我的家，我爱爸爸妈妈……”在歌声中，我悄悄地睡着了，睡得很甜……

幸福在哪里?幸福就在我的身边。

试验北小升初真题【篇3】

爱像什么？有人说，爱像蜂蜜，甜滋滋的，有人说，爱像清风，不行捉摸却又凉爽宜人，有人说，爱像暖阳，暖和却不觉得灼热，而我却说，爱像春天的细雨，细润着我。

我想我这辈子也忘不了那段痛并欢乐着的时间。要参与学校的竞赛了，为了实现我的诺言，我不断地努力着，我尽我所能去拼搏。在备战竞赛的日子里，我每天都会奋战到很晚，但在我的身边还有一个身影，那就是我的妈妈。妈妈每天都会坐在我的身旁，悄悄地等待着。每一天，每一个夜晚，她都会始终守在那里，直等我进入了梦乡，她才会安心地睡下。

有一次，我做习题忘了时间，尽管如此，妈妈也依旧在我身边，看得出来，她是强忍着睡意在等我。立刻，我的心里只剩下愧疚和心疼。每天早晨，当我还在梦乡的时候，妈妈却早已起床为我预备早餐。冬天，很多早餐店营业时间比较晚，妈妈就到远一些的地方为我买。当妈妈回到家时，她的手早已被冻得通红，我心疼地说：“妈妈，你干嘛肯定要去买早餐呢，其实我最喜爱吃的是您亲自做的呀！”然而，妈妈总是用一个暖和的微笑来回答我。我是伴着感动来到这个世界上的，妈妈曾对我说过：“你的降落是上苍给我最好的礼物。”但我知道，我无时无刻不生活在家人给我的阵阵感动中。正是那些记忆中难以忘却的感动给了我暖和，给了我成长的力气，给了我前进的动力。劳碌的时间总是短暂的。

我非常感谢妈妈，但这个“谢”字始终没有说出口，我明白，父母给我的.感动早已超过一句“感谢”的重量，我要用我的一生去偿还。爱如春雨，滋润着我，让我这课小草能够健康地成长！

试验北小升初真题【篇4】

依据供应书面材料作文时，要留意三点：

一、仔细审题，明确要求。

二、紧扣主题，打算取舍。

三、活跃思路，发挥想象。

(一)缩写留意：①不能转变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。②不能转变原文的记叙挨次和主要内容，保留主干。③概括简单的内容要全面，语言要简明扼要。④改后的短文要连接过渡自然，首尾连贯。⑤合理支配各部分之间的大致比例。

(二)扩写留意：①不能转变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和挨次。②不能转变原文中的主要人物和大事。③扩充的内容只能依据原文情节合理地进展，不能任意增加。

(三)改写改写，就是转变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是转变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是转变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称转变第一人称，内容不作变动。

(四)续写留意：①续写时肯定要仔细阅读原文，弄清原文所写大事的时间、地点、人物和大事的起因、经过、结果。②要依据题目要求，大胆想象。③不能转变原文的体裁，续写中可以增加次要人物，但主要人物不能转变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持全都。

(五)看图作文第一，看单幅图作文。其次，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。

试验北小升初真题【篇5】

夜，是多么静啊!星星在湛蓝色的天幕上(睁眨)着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。

灯光透过小窗照在我的被子上。怎么?小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户，果真，一个影子还在影影绰绰地晃动。啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今日，她出差刚回来，我怎么能忍心让已经非常疲乏的妈妈再为我(熬织)个通宵呢?想到这儿，我欠起身，轻轻地唤了一声:“妈妈!”“什么事?”随着这亲切的话语，妈妈进了我的屋子。“您该睡了!”“妈妈一会儿就睡，你先睡吧!”说完妈妈深情地望了我一眼，又转身走出去了。

此时，我怎么也睡不着，妈妈那张慈爱的面容和那双熬红的眼睛时时(消失出现显现)在我的脑海里。立刻，一股暖流涌遍全身，记忆的闸门打开了。

童年时，妈妈就开头教我学拼音、识汉字、学短句;上学校了，妈妈经常帮我复习功课，关心我改正错题;学校毕业前夕，妈妈也经常陪着我熬到半夜，窗户上经常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人，在升学考试中我取得了优异的成果，考上了南开中学。

“当!当!”时钟响了起来。我再一次凝视着小窗上的身影。妈妈还在用心致志地织着，一绺头发从她的额前(掉垂)了下来。我不由得想起了妈妈教我的《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”是啊，妈妈，她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的严师!慈母!一个多么宏大的女性。

试验北小升初真题【篇6】

让我沉醉循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，巡游了我日思夜想的云谷。

青山。白雾。翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中矗立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处漂浮，似乎自己也变成了雾，在山间与伙伴们玩耍，围在游人四周，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前曲折伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要制服全部山峰的士气。?

裸石。流水。人群。

稀落的人群，跨过暴露着的河床，跨过滑溜的卵石，随着流水潺潺、摇曳的小树，给这孤独     的山林带来了无限生气;在山谷中回荡的欢乐声，也给这幽谷带来了一番城市的吵闹。?

丛林。红旗。小道。

五彩缤纷的大旗，模糊出现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在青翠的竹林里，高声的召唤，欢快的笑语，从队伍的前头，始终溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的盼望与满腹的寄予。近了，更近了……?

细雨。凉风。飞瀑。

最终，我们观察一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭围着……最终，观察了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。?

走下去，来到谷底，思维好像已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇异感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。

它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心。

我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格;把这份难得的沉醉，定格。

试验北小升初真题【篇7】

每当我观察老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对老师这种宏大的职业肃然起敬，我预备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。

作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上憧憬已久的讲台，这时，我的心情，将是多么感动。

我站在讲台上，看着他们——我的同学一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，赢得他们的敬重。我的第一节语文课，肯定要像一条清亮的小溪，进而泛起朵朵流花，撞击那一颗颗童稚的心，开启希望着制造的心灵。

作为一名语文老师，我将有喷不完的热忱，在课余时间，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书……或许会有有人问我：“你不觉得这样会使同学不敬重你吗?”但是我会回答：“不!我认为这恰恰会使他们更敬重我。”

作为一名语文老师，我将给同学们上一堂思想教育课。让每一个同学都拥有远大的抱负，