药理学第二次课考查（药效学）

药理学第二次课考查（药效学）[复制]1.药物使机体组织器官功能活动增强的作用是[单选题]*A．兴奋作用(正确答案)B．抑制作用C．局部作用D．全身作用E．治疗作用2.氧氟沙星滴眼液滴眼治疗眼睛细菌感染，此作用属于[单选题]*A．兴奋作用B．抑制作用C．局部作用(正确答案)D．全身作用E．治疗作用3.选择性低、作用范围广的药物通常：[单选题]*A.毒性大B.副作用较多(正确答案)C.容易过敏D.有继发反应E.毒性小4.出现副作用的剂量是：[单选题]*A.治疗量(正确答案)B.极量C.过量D.最小中毒量E.致死量5.药物产生毒性反应的原因有：多选*A.用药剂量过大(正确答案)B.用药时间过长(正确答案)C.机体对药物过敏D.特异质E.机体对药物的敏感性过高(正确答案)6.以下有关变态反应的叙述正确的是：多选*A.与剂量无关(正确答案)B.不易预知(正确答案)C.严重者出现过敏性休克(正确答案)D.小剂量可避免过敏E.皮试阴性者禁用7.长期使用普萘洛尔治疗高血压，突然停药，血压骤升，此不良反应是：[单选题]*A．副作用B．毒性反应C．后遗效应D．停药反应(正确答案)E．变态反应8.6-P-GD缺乏的病人服用磺胺、伯氨喹等药物引起溶血性贫血称为：[单选题]*A.后遗效应B.毒性反应C.变态反应D.特异质反应(正确答案)E.副反应9.最小有效量与极量之间的量，称：[单选题]*A、治疗量(正确答案)B、常用量C、安全范围D、毒性范围E、治疗指数10.药物与受体结合后，是激动还是阻断受体，一般取决于()[单选题]*A.剂量大小B.是否有内在活性(正确答案)C.效价大小D.效能高低E.机体原有机能状态基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________学号：________________________班级：________________________11.注射青霉素引起的过敏性休克是[单选题]*A．副作用B．毒性作用C.后遗效应D．变态反应(正确答案)E．应激反应12.用阿托品治疗胃肠绞痛时，患者伴口干、心悸等反应，属于[单选题]*A．后遗效应B．副作用(正确答案)C．毒性反应D．继发反应E．特异质反应13.药物的常用量是指[单选题]*A．最小有效量B．大于极量C．等于极量D．比最小有效量大些，比极量小些(正确答案)E．比最小有效量大些，比最小中毒量小些14.药物的安全范围是指[单选题]*A.LD50/ED50B.ED50/LD50C．ED95～LD5D．最小有效量和最小中毒量之间的范围(正确答案)E．最小有效量和极量之间15.药物的治疗指数是指[单选题]*A.LD50/ED50(正确答案)B.ED50/LD50C．ED95～LD5D．最小有效量和最小中毒量之间的范围E．最小有效量和极量之间16.凡能使机体功能活动减弱或消失的作用称为[单选题]*A.兴奋作用B.抑制作用(正确答案)C.局部作用D.吸收作用E.选择作用17.药物被吸收人血后，随着血液循环分布到全身各组织器官所发生的作用称为[单选题]*A.兴奋作用B.抑制作用C.局部作用D.吸收作用(正确答案)E.选择作用18.药