2023-2024学年山东省威海市小学语文一年级期末评估题详细参考答案解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

wénjù

píngān

bànfǎ

shūbāo

búyào

liánmáng

yìbǎi

shétou

shíkuài

fēicháng

wǎngrì

xīguā

fēnzhōng

xǐliǎn

zuòxià

yǐjīng

二、积累运用

2、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)春天,爷爷把种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)到了地里。

(2)不知不觉(jiàojué)间,天黑了,我要睡觉(jiàojué)了。

(3)我得(déděi)快点做完作业,才能去听音乐(lèyuè)。

(4)这只(zhīzhǐ)小猫只(zhīzhǐ)喜欢吃鱼。

3、想一想,变新字,再组词。

父+巴=___(

)

广+木=___(

)

树-木=___(

)

秋-禾=___(

)

4、连一连。

春回

争鸣

百花

叮咚

泉水

齐放

百鸟

大地

5、选一选,填一填。(只填序号)

(1)①朵

②颗

③棵

④座

⑤匹

⑥支

一(

)枣

一(

)马

一(

)铅笔

一(

)树

一(

)桥

一(

)彩云

(2)①看

②玩

③听

④讲

春天里,天气晴,同学们来到公园,(

)音乐,(

)图书,(

)故事,(

)游戏,大家一起多开心!

6、我会照样子,变魔术。

(1)加一笔,变新字。

例:十——

干——(

)

厂——(

)

万——(

)

大——(

)

(2)加偏旁,变新字。

例:工——

日——(

)(

)

寸——(

)(

)

7、读一读,给句子加上标点,再抄写最后一句。

(1)花园里的花好美啊___

(2)这是你的书包吗___

(3)我坐在椅子上听奶奶讲故事___

(4)要下雨了___小白兔连忙跑回家___

________________________

三、语言扩展

8、照样子,写句子。

(1)老师讲的故事真有趣呀!

____________________真____________________!

(2)例:外婆包的粽子十分好吃。

____________________十分____________________。

(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

__________很____________________,__________也____________________。

9、1仿照例子,把下面的句子补充完整。

例:和小伙伴一起玩,我很高兴。

(1)_________________,我很生气。

(2)_________________,我很害怕。

(3)_________________,我很难过。

10、我会按课文内容填空

(1)只(

)此山(

),(

)深(

)知处。

(2)(

)眠不觉晓,处处闻啼(

)。

(3)古(

)胡,(

)(

)吴。(

)人徐,言午许。

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你保护小青蛙,好让禾苗不生病。1.文中的“好”字还有另外一个读音_____,它可以组词为_______。

2.文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3.在文中用“”画出描写青蛙样子的句子,用“

”画出青蛙做的好事。

4.你喜欢青蛙吗?为什么?

________________________________________

五、书写与运用

12、口语交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“______”

13、我会看图写话。

提示:图中有谁?什么时间?她们在干什么?

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