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文档简介
第7单元加与减（二）3有几瓶牛奶学习目标2.使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题。1.通过实际生活情境的创设，使学生学会9＋？的进位加法。3.培养学生小组合作的意识和能力。情景导入10，11，12，13，14。9514探索新知探索新知1215探索新知先圈出10根，再计算。典题精讲1.计算9+3=解题思路：1.计算
9+3=典题精讲12？个典题精讲2.列式计算。解题思路：想:①9加(1)凑成10。
②5可以分成(1)和(4)。
③10加4等于(14)。9﹢5＝()14？个典题精讲2.列式计算。9﹢6＝()16？个易错提醒列式计算。错误解答9﹢6＝()想:①9加(1)凑成10。
②6可以分成(1)和(5)。
③10加5等于(15)。？个易错提醒列式计算。错解分析：9﹢6＝()16？个易错提醒列式计算。错误解答9﹢6＝()15错误解答111813学以致用提示：用凑十法更简单一些。学以致用提示：求一共用加法，计算用凑十法更简单一些。9＋817学以致用4＋913学以致用3.计算9＋3＝学以致用提示：凑十法。3.计算9＋3＝学以致用12学以致用提示：先算9加1等于101517学
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