2023年度军队文职人员公开招聘笔试《舞蹈》押题卷

2023年度军队文职人员公开招聘笔试《舞蹈》押题卷学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(42题)1.下面关于“果谐”描述不正确的一项是：()

A.意为踏歌起舞B.是一种群体表演艺术C.主要流行于日喀则地区东西部D.展示藏族人民勤劳、智慧哥勇敢的民族性格

2.“火把节”为哪一民族的节日？()

A.彝族B.苗族C.傣族

3.期待视野的提出者是()

A.伽达默尔B.海德格尔C.尧斯D.施莱尔马赫

4.在彼季帕创作生涯中，规模最为宏大，规模最为恢弘的大型芭蕾舞剧：（）

A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《胡桃夹子》

5.只有从舞蹈欣赏层面发展到()层面，才能真正意识到舞蹈的价值。

A.舞蹈批评B.舞蹈继承C.舞蹈创新D.舞蹈推广

6.被誉为“美国现代舞之父”的是：()

A.泰德·肖恩B.库特·尤斯C.尼金斯基

7.欧洲古典芭蕾的“黄金时期”是在：()

A.18世纪初B.19世纪初C.20世纪初

8.规训形态舞蹈的称谓来自于()。

A.奥尔夫B.车尔尼雪夫斯基C.形式美学D.福柯

9.在艺术的本质问题上，提出“美是生活”观点的是()

A.黑格尔B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图

10.在西方，提出“纯粹美”主张的是()

A.克罗齐B.黑格尔C.康德D.马克思

11.下列可以作为一类舞蹈的代表的有()。

A.仅有民间艺人的舞蹈B.仅有二老艺人的舞蹈C.仅有职业舞者的舞蹈D.ABC均可

12.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这体现了艺术鉴赏审美效应中的()

A.共鸣B.净化C.领悟D.期待

13.华尔兹音乐3/4拍，重音在第()拍，每分钟三十二小节左右。

A.1B.2C.3D.4

14.“美是生活”是()提出来的。

A.亚里士多德B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.列宁

15.下面哪一项是俄国文学史上“多余人”的形象：()

A.奥涅金B.海燕C.宝儿柯察金D.赫尔岑

16.现代舞的关注中心是()。

A.表情B.手臂C.脚D.躯干

17.母亲鼓的形状是下面哪一项：()

A.锥形B.圆形C.正方形D.椭圆形

18.下面哪一项跳出了信仰生活：()

A.《孔雀飞来》B.《碧波孔雀》C.《睡美人》D.《雀之灵》

19.桑巴起源于()。

A.古巴B.非洲C.巴西

20.大众传播学者所说的“靶子”是指()

A.传播主体B.传播媒介C.艺术信息D.受传者

21.电视在当代艺术传播活动中作用突出，它属于艺术传播诸要素中的()

A.传播媒介B.传播内容C.传播主体D.传播效果

22.傣族民间舞蹈有20多种，下列那一种不属于傣族舞蹈？()

A.孔雀舞B.象脚鼓舞C.甩头舞

23.根据俄国大诗人普希金的同名诗体小说改编的芭蕾舞剧是：()

A.《葛蓓莉亚》B.《堂·吉诃德》C.《欧根·奥涅金》

24.下列不属于中国高雅舞蹈的是()。

A.芭蕾舞B.中国古典舞C.军旅舞蹈D.中国民间舞

25.中国古典舞《楚腰》的基本结构是()。

A.快板、慢板、慢板B.快板、慢板、快板C.慢板、快板、慢板D.慢板、慢板、快板

26.马丁在《舞蹈概论》中规定的第一个原则是下面哪一项：()

A.概念原则B.技术原则C.能力原则D.时间原则

27.()是考察古典舞蹈作品好坏的标准。

A.文本的价值B.反映历史的程度C.历史和艺术语境D.现实认可度

28.“有我之境”、“无我之境”这种类型划分最初见于()

A.《沧浪诗话》B.《诗品》C.《人间词话》D.《艺概》

29.艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握，属于艺术创作心理要素中的()

A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解

30.从艺术构思方法上看，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于()

A.变形B.移情C.整合D.概括

31.下列属于学院古典舞原则的是()。

A.尊重并承接传统B.批判传统C.创新并发展传统D.照搬传统

32.书籍《爸爸，我们去哪儿》的作者是下面哪一个国家的：()法国

A.法国B.美国C.英国D.德国

33.玛莎·格莱姆创作编年史上，第一部表演时间持续一整夜的大型舞剧是：()

A.《被缚的普洛米修斯》B.《莎乐美幻影》C.《克吕泰姆涅斯特拉》D.《欲望》

34.中国古典舞主要面临的问题是()。

A.身体母语历时性的回溯B.审美与哲理价值冲突C.缺乏与时俱进的精神D.历史地域与艺术类型概念混淆

35.被称为“当今世界芭蕾舞台最年轻的大师级人物之一”的是：()

A.本·史蒂文森B.米歇尔·福金C.詹姆斯·库德尔卡

36.“细身”是指舞蹈进入了()。

A.有感世界B.有话世界C.有知世界D.有情世界

37.下列不属于孔雀舞的形式的是()。

A.男子独舞B.双人舞C.三人舞D.女子群舞

38.“乐则韶舞”是谁提倡的乐舞思想？()

A.孔子B.孟子C.庄子

39.毛古斯舞是土家族的民间舞蹈。()

A.正确B.错误

40.民间舞蹈主要有五大特点，下列选项中属于其五大特点之一的是：()

A.继承性B.连续性C.阶段性

41.舞蹈是一种“虚幻的力”这一说法是由谁提出的？()

A.宗自华B.苏姗·朗格C.吴晓邦

42.在彼季帕创作生涯中，规模最为宏大，规模最为恢弘的大型芭蕾舞剧是：()

A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《胡桃夹子》

二、判断题(18题)43.40年代活跃在中国舞坛上的舞蹈家康巴尔汗被誉为新疆第一人。()

A.正确B.错误

44.印度民间舞的舞者都是职业舞者。()

A.正确B.错误

45.当代舞又称当代舞蹈，是舞蹈种类之一。()

A.正确B.错误

46.二、三十年代，戏曲界有“南欧北梅”之称，“北梅”指的是梅兰芳。()

A.正确B.错误

47.白海螺经过加工后穿成首饰，表示像香火绵延的意思。()

A.正确B.错误

48.《斯巴达克斯》和《爱情的传说》均是格里戈洛维奇编导的。()

A.正确B.错误

49.超长的历史和超大的民族使中国古典舞形成了各种不同的形式和风格。()

A.正确B.错误

50.在拉丁舞中，必须评估每种舞蹈典型的胯部动作。()

A.正确B.错误

51.芦笙乐舞和跳弦均属于苗族舞蹈。()

A.正确B.错误

52.戴爱莲是中国近现代舞蹈史上第一位进行个人舞蹈演出的舞蹈家。()

A.正确B.错误

53.音乐舞蹈史诗这种艺术体裁是以音乐、舞蹈作为主要表现手段的。()

A.正确B.错误

54.舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。()

A.正确B.错误

55.戛光舞和孔雀舞均属傣族舞。()

A.正确B.错误

56.朝鲜族舞蹈“农乐舞”俗称“长鼓舞”。()

A.正确B.错误

57.要阐述更深的有话世界，舞蹈必须要达到一定的时间长度。()

A.正确B.错误

58.艺术的物质材料，在选择上是服从于美学上的最终目的。()

A.正确B.错误

59.华尔兹19世纪初传入美国波士顿，20世纪重返欧洲，并以新的“慢华尔兹”的形式席卷欧洲大陆。()

A.正确B.错误

60.《海棠依旧》是讲述两个女人的一生。()

A.正确B.错误

参考答案

1.A

2.A

3.C本题考查了艺术理论常识。“期待视野”指接受者由自身的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式，它是审美期待的心理基础。这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的。

4.B

5.A

6.A

7.B

8.D

9.C本题考查了艺术理论常识。“美是生活”是俄国著名美学家、文学批评家车尔尼雪夫斯基，在其《艺术与现实的美学关系》一文中探讨艺术的本质时提出的现实主义美学观。

10.C本题考查了艺术理论的相关知识。康德是德国著名哲学家，他认为“美”应该具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、无目的的合目的性和来自“共同感”的必然性等四个特点，并据此提出了“纯粹美”的概念。

11.D

12.A本题考查了审美效果。应试解难：共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。白居易的《琵琶行》中，刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，诗人从她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。

13.A

14.C

15.A

16.D

17.A

18.D

19.C

20.D本题考查了艺术传播。大众传播学者把受传者称为“靶子”，因为受传者是艺术传播活动中接收到艺术信息的受众，是艺术接受的主体，是艺术作品的欣赏者和消费者。

21.A本题考查了艺术传播。【应试指导】艺术传播媒介就是在艺术传播活动中用来承载并传递艺术信息的工具或渠道。

22.C

23.C

24.D

25.C

26.D

27.B

28.C本题考查了意境的相关内容。国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”，并认为：“‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。‘采菊东篱下，悠然见南山’，‘寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”

29.D本题考查了艺术创作心理中的审美理解。【应试指导】审美理解，即作为主体的人（艺术家）在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。

30.B本题考查了艺术构思方法。移情，即将自己在甲事物中体验过的审美情感移入类似甲的乙事物之中。包括把对人的情感体验移入花