高中英语语法专题情态动词与常考短语

高中英语语法专题情态动词与常考短语高中英语语法专题情态动词与常考短语

情态动词是许多同学在英语语法中最简单丢分的一块。情态动词的用法很简单,情态动词都有各自的含义和搭配,如何学好英语?我在这里整理了相关资料，快来学习学习吧!

高中英语语法专题情态动词

一、can和could

1、can的用法

(1)表示体力和脑力方面的力量。

(2)表示对现在的动作或状态进行主观的猜想，主要用在否定句和疑问句中。

(3)表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于确定句。

(4)表示允许，意思与may接近。

(5)表示说话人的推想、怀疑、惊异、猜想或不愿定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

(6)can的特别句型

cannottoo/enough表示“无论怎么。。。也不过分”。“越。。。越好”。

cannotbut+dosth.表示“不得不，只好”。

2、could的用法

(1)表示力量，指的是过去时间。

(2)表示允许，指的是过去时间。

(3)表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。

(4)委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。

3、can与could的区分

can表推想时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。couldnt的可能性比cant小。

4、can与beableto的区分

(1)现在时：无区分，但后者不常用。

(2)完成时;can没有完成时，此时要用have(has,had)beenableto。

(3)将来时：can没有将来时，要用willbeableto。

(4)过去时：could表示一般力量，was/wereableto表示在详细场合通过努力胜利做成某事的力量。

二、may和might

1、may的用法

(1)表示询问或说明一件事可不行以做。

(2)表示一件事或许会发生或某种状况可能会存在，通常用在确定句和否定句中。

留意：表示可能性时，cant语气强，表示“不行能”，maynot语气弱，表示“可能不”。

2、might的用法

(1)表示询问或允许，指的是过去时间。

(2)表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指现在时间，语气更加不愿定，可能性比may小一些。

3、may与might的特别用法

(1)“may+主语+动词原形”表示祝福。

(2)“may/mightwell+动词原形”表示(完全)能，很可能。

(3)“may/mightaswell+动词原形”表示最好，满可以，倒不如。

(4)maybe是“情态动词+系动词be”结构，表示“可能有，可能在”，否定式为maynotbe。

maybe是一个词，为副词，意为“也许，或许，可能”，在句中作状语。

三、must的用法

1、表示“必需”，多强调说话人的主观看法。

2、must和haveto的区分：

(1)must表示说话人的义务或说话人主观认为“必需，应当”做某事;haveto表示由于某种外界缘由而“必需，不得不”做某事。即must侧重说明主观看法，haveto强调客观需要。

(2)must只有一种形式，可用于现在、过去或将来时，但haveto有不同的形式，可用于不同的时态。

(3)在否定句中，dontneedto,donthaveto,neednt表示没有义务;mustnt表示禁止。

3、must的否定形式mustnot/mustnt意为“不许，禁止”，表示肯定禁止。若表示“没必要，不必”，应使用neednt或donthaveto。

留意：对must作否定回答时，不用mustnt，用neednt或donthaveto。

4、must表示“偏偏”，指令人不快的事情。

5、must用来表示推想，意为i“准是，确定是”，一般用于确定句，确定程度比may,might大的多。

四、need的用法

1、need用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句中。

2、回答need时，确定回答用must,否定回答用neednt或donthaveto。

3、need用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加todo。

4、needtodo和needdoing

needtodo中不定式的规律主语就是主句的主语;needdoing是主动形式表示被动含义，即need前的主语就是need后面的动词所表示的动作的承受者。

留意：want和require作“需要”讲时，和need的用法相同。

5、neednthavedone与didntneedtodo

neednthavedone表示过去本不必做但实际上却做了某事

didntneedtodo表示过去不必做而实际上也没做某事

五、dare的用法

1、dare用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句和条件句中;它没有人称和数的变化，但有过去式(dared)。

2、dare用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加todo。

留意：(1)Idaresay意为“我认为，我相信，很可能”。

(2)dare用作实义动词时，表示“敢冒(危急)，不俱”。

(3)dare可用于激将或挑战。例：Hedaredmetojumpdown.

六、will和would

1、will的用法

(1)可以表示主观意志、意愿，可用于各种人称。

(2)可以表示常常性、习惯性、倾向性等，意为“常常，惯于，总是”。

(3)表示命令(说话这确信命令肯定会得到执行)或承诺。

(4)will可用于祈使句的附加疑问句。

(5)用于疑问句，表“邀请，恳求”，常与其次人称you连用。

2、would的用法

(1)作为will的过去时态，用于过去时中，表示主观愿望或意志，意为“情愿，执意”。

(2)用与其次人称，表示谦恭的恳求或征求意见，比will更为客气。

(3)表示过去的习惯，后接动词原形，意为“总是，总会”。

(4)would表意愿用于词组中。

Wouldlike“喜爱，想要”(=wouldlove)

Wouldrather“宁愿”。

七、shall和should

1、shall的用法

(1)shall用于第一、三人称陈述句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。

(2)shall用于其次、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、承诺或威逼。

(3)用于全部人称，表示规章、法令、预言等，可译为“必需”。

2、should的用法

(1)表示义务、责任或劝说、建议、命令等，意为“应当”。

(2)表示有肯定依据的推想、推论或可能性，意为“可能，该”(确定的语气没有must表推想时强)。

(3)多用于疑问句中，表示惊异、难以相信或不应当的事。

(4)oughtto和should的比较

A、oughtto也可以表示推论、可能性，和should用法一样。

B、在省略回答中，oughtto中的to可以省略。

C、should和oughtto表示做正确的事情或理应做的事情。

besupposedto意为“被期望，应当”，表示被期望发生或依据支配、要求做某事，或认为做某事是正常的。

八、hadbetter意为“最好”，dbetter为其缩写形式，其后续跟动词原形。

留意：hadbetter的否定形式hadbetternot.

九、usedto“过去经常”，仅用于过去时态中，通常用于全部人称。

1、usedto+动词原形，表示过去(有规律的)习惯或过去某一时期的的状况，但现在已不存在。

2、其反意疑问句简略回答中，也有两种形式：didnt，use(d)nt

3、usedto和would的区分

(1)usedto可表示过去常常发生的动作或存在的状态，而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。

(2)usedto强调过去的行为同现在的对比，含有“过去如此，现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作，没有预先在对比的含义。

(3)usedto不能跟表确定时间短的时间状语连用。

(4)usedto可用于无人称句和存在句，而would则不行。

4、usedto与beusedtodo和beusedtodoing

(1)usedto表示“过去经常”隐含现在不这样了，其中to是不定式符号，后跟动词原形，仅用于过去时态。

(2)be/get/beeusedto表示“习惯于”时，意为“变得习惯于“或“开头习惯于”。

(3)beusedtodo表示“被用来”。

十、情态动词后的某些动词形式

1、情态动词+havedone

(1)“must+have+done”表示对过去事情的确定推想，译成“肯定做过某事”，该结构只用于确定句。

(2)“cant+have+done”表示对过去事情的否定推想，译成“不行能做过某事”。

(3)“can+have+done”表示对过去行为的怀疑，用于疑问句，译成“可能做过吗?”

(4)“could+have+done”是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是原来能够做某事而没有做。

(5)“may+have+done”表示对发生过的事情的推想，意思是“可能已经”或“或许已经”，用于确定句中。

(6)“might+have+done”表示对过去事情的推想，might与may意思相同，多用于虚拟语气结构中;还可以表示“原来可能”。

(7)“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“原来会做”。

(8)“should+have+done”意思是“原来应当做某事，而实际没做。”“shouldnt+have+done”表示原来不应当做某事，而实际做了。含有指责对方或自责的含意。

(9)“oughtto+have+done”表示过去应当做而实际并没有做，译成“理应做”，往往表示圆满。与“should+have+done”用法基本一样。

(10)“need+have+done”表示原来需要做某事而没有做。“neednt+have+done”则表示“原来不需要做某事而做了”。

2、情态动词+bedoing：表示对现在正在做的事情的推想。

十一、含有某些情态动词的反意疑问句

1、must

当must表示命令时，反意疑问句用neednt。

当must表示推想时，反意疑问句与实际状况保持全都，即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持全都。

2、cant

当cant表示没力量做某事时，反意疑问句用cansb.?

当cant用于表推想时，反意疑问句由实际状况打算，即由去掉cant后的真实陈述句打算。

高中英语高考常考短语

1.abandononeselftosth.完全屈从于(某种感情或冲动)

2.havea(the)abilitytodosth.=havetheabilityindoingsth.有力量做某事

3.tothebestofonesability尽力

4.beabouttodowhen正预备做某事突然......

5.aboveall首先，最重要;inall总计;afterall究竟;终究

6.athomeandabroad在国内外;goabroad出国

7.insb.sabsence=intheabsenceof某人不在时;beabsentfrom缺席

8.beabsorbedin全神贯注于

9.accessto接近;进入

10.byaccident=bychance偶然;bymistake错误地

11.bedelayedthroughanaccident由于事故而耽搁

12.beacpaniedby附有;伴随

13.accordingto依据......(后面不接view,opinion)

14.collectaccounts收账;openanaccount开账户;keepaccounts记账;accountfor说明;giveafullaccountof做一个完整的说明;onaccountof=becauseof由于

15.accusesb.of控告某人;chargesb.withsth.起诉某人;blamesb.forsth.责怪某人

16.beaccustomedtosth.(todoingsth.)=beusedtosth.(doingsth.)习惯于做某事

17.havesomeacquaintancewith熟识;熟知

18.e(run)across(偶然)遇到;getsth.across使人理解;领悟

19.actas充当，担当;actout表演(对话、故事);acton(upon)对......起作用

20catchsb.intheactofdoingsth.抓住某人干某事;takeaction实行行动

21beactivein在......方面乐观;takeanactivepartin乐观参与;leadanactivelife过着乐观的生活

22.adaptoneselfto使自己适应...;adaptsth.to使某物适应...;adaptfrom依据...改写(改编)

23addin包括;加进去;addto增加，加强;addto...把...加到...上;addupto合加起来

24beaddictedtosth.(doingsth.)嗜好...的;上了...瘾的

25inaddtion/inaddtionto此外

26deliveranaddressto向...发表演讲;givingaclosingaddress致闭幕词;anaddressofwele欢迎词

27.admittosth.(doingsth.)承认

28.inadvance=beforehand提前

29.beofgreat(no)advantageto对...大大有利(毫无裨益);gain(have)anadvantageover优于;赛过;takeadvantageofsb.利用某人;哄骗某人

30.putanadvertisement登广告

31.askforsb.sadvice征求某人的建议;givesb.adviceonhowtodosth.就如何何干某事提出建议

32.advisesb.onsth.就某事对某人提出建议;advisesb.against(doing)sth.劝某人不干某事

33.beafraidof可怕，担忧;beafraidtodo不敢做某事

34.beafter寻求;追求

35.beagainstonesproposal反对某人的意见;goagainstnature违反自然;standagainstthewall靠墙而立

36.attheageof在...岁时;beunderage未成年

37.agreewithsb.(what从句);agree