2023军队文职社会公开招录《舞蹈》近年真题汇编及答案

2023军队文职社会公开招录《舞蹈》近年真题汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(42题)1.牛仔舞(Jive)典型的美国舞蹈，又称()。

A.踢踏舞B.街舞C.吉特巴

2.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这体现了艺术鉴赏审美效应中的()

A.共鸣B.净化C.领悟D.期待

3.下列不属于孔雀舞的形式的是()。

A.男子独舞B.双人舞C.三人舞D.女子群舞

4.被认为现代舞之母的是舞蹈家()

A.邓肯B.丹尼斯C.拉班D.魏格曼

5.只有从舞蹈欣赏层面发展到()层面，才能真正意识到舞蹈的价值。

A.舞蹈批评B.舞蹈继承C.舞蹈创新D.舞蹈推广

6.斗牛舞(Pasodoble)源自于()。

A.西班牙B.美国C.古巴

7.欣赏古典舞首要的时间原则是()。

A.脍炙人口B.舞蹈时间长C.与古代相连D.流传至今

8.贝亚的《生命之舞》是在下面哪种场地跳的：()

A.车间B.田间C.剧场D.街道

9.中国当代舞的“软肋”在于()。

A.舞蹈内容不丰满B.舞蹈形式单一C.后期的发展规划不明确D.前期的古典舞与民间舞不完善

10.在艺术创作中，艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似，从而形成()

A.艺术思潮B.艺术意蕴C.艺术流派D.艺术风格

11.在《金枝》中论述了艺术发生的巫术说的是()

A.爱德华·泰勒B.克林伍德C.詹姆斯·弗雷泽D.詹姆斯·乔伊斯

12.提出“外师造化，中得心源”的创作理论的唐代著名画家是()

A.吴道子B.张择端C.周方D.张璪

13.()是考察古典舞蹈作品好坏的标准。

A.文本的价值B.反映历史的程度C.历史和艺术语境D.现实认可度

14.下列不属于中国高雅舞蹈的是()。

A.芭蕾舞B.中国古典舞C.军旅舞蹈D.中国民间舞

15.下列选项中，属于舞蹈起源说的是：()

A.劳动说B.自娱说C.育人说

16.回忆和描写公孙大娘舞剑器情景的《观公孙大娘弟子舞剑器行》一诗，是著名诗人()所作。

A.李白B.杜甫C.李贺D.白居易

17.华尔兹不包括()

A.华尔兹转体90度B.华尔兹转体180度C.向前华尔兹D.向后华尔兹

18.“细身”是指舞蹈进入了()。

A.有感世界B.有话世界C.有知世界D.有情世界

19.从()中可以最先获得舞蹈的主题信息。

A.舞蹈场地B.舞台布置C.舞蹈时间D.舞蹈名称

20.被称为“闹社火”的秧歌是：()

A.陕北秧歌B.胶州秧歌C.东北秧歌

21.舞蹈中用脚打鼓来表达心声的方式叫做()。

A.打鼓B.踏鼓C.踏舞D.道具舞

22.欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是()。

A.舞者的好坏B.编者的好坏C.作品的好坏D.场地的好坏

23.法国的前卫舞蹈是在()表演的。

A.巴黎大歌剧院B.巴士底剧场C.红磨坊D.群众生活

24.舞蹈《金山战鼓》描写的是哪一朝代的故事？()

A.唐代B.宋代C.元代

25.规训形态舞蹈的称谓来自于()。

A.奥尔夫B.车尔尼雪夫斯基C.形式美学D.福柯

26.土家族有一种民间舞蹈，方言为“舍巴舞”，下列哪种民间舞即是这一舞蹈汉译名字？()

A.摆手舞B.阿细跳月C.羊皮鼓舞

27.在依莎多拉·邓肯的所有作品中，最为成功的一个是：()

A.《火之舞》B.《火鸟》C.《马赛曲》

28.明确提出现实主义文学艺术“要真实地再现典型环境中的典型人物”这一命题的是()

A.黑格尔B.车尔尼雪夫斯基C.别林斯基D.恩格斯

29.席勒在艺术起源问题上主张()

A.劳动说B.表现说C.游戏说D.模仿说

30.下面哪一项是俄国文学史上“多余人”的形象：()

A.奥涅金B.海燕C.宝儿柯察金D.赫尔岑

31.下列可以作为一类舞蹈的代表的有()。

A.仅有民间艺人的舞蹈B.仅有二老艺人的舞蹈C.仅有职业舞者的舞蹈D.ABC均可

32.强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于()

A.社会历史批评B.心理学批评C.文本批评D.接受批评

33.下列对“明清舞蹈”表述正确的是()

A.民间舞蹈在明清两代的发展跌入低谷。B.民间舞蹈在明清两代刚刚形成。C.民间舞蹈在明清两代繁盛兴旺。

34.黑格尔的美学代表著作是()

A.《诗学》B.《诗艺》C.《美学》D.《美育书简》

35.把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于()

A.文本批评B.社会历史批评C.心理学批评D.接受批评

36.下面哪一项跳出了信仰生活：()

A.《孔雀飞来》B.《碧波孔雀》C.《睡美人》D.《雀之灵》

37.马丁在《舞蹈概论》中规定的第一个原则是下面哪一项：()

A.概念原则B.技术原则C.能力原则D.时间原则

38.下列选项中，哪一文化因素是在藏族民间舞蹈中保存着的？()

A.“一顺边”的审美特征。B.“交叉”的审美特征。C.“踢踏”的审美特征。

39.从艺术构思方法上看，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于()

A.变形B.移情C.整合D.概括

40.被誉为“美国舞蹈第一夫人”的舞蹈家是：()

A.露丝·圣-丹尼丝B.依莎多拉·邓肯C.玛莎·格莱姆

41.中国著名的舞蹈作品《雀之灵》，是中国舞蹈家()的代表作。

A.刀美兰B.杨丽萍C.马惠仙D.杨桂珍

42.下列选项中，对于民间舞蹈“群众性”的正确理解是：()

A.民间舞蹈经常在整个村落性的活动中进行，不论男女老少都可以参加

B.民间舞蹈在舞台上表演，通过群众的观看来实现其“群众性”

C.民间舞蹈只有通过群众的观看，才能实现其“群众性”

二、判断题(18题)43.舞蹈《金山战鼓》描写的是宋代的故事。()

A.正确B.错误

44.生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广()

A.正确B.错误

45.“象脚鼓舞”是由女子表演的自娱性民间舞蹈。()

A.正确B.错误

46.吴晓邦所说的“戏剧式的舞蹈”是指有人物性格冲突、故事情节发展的舞蹈，它具有较大的涵括生活的能力。()

A.正确B.错误

47.“阿细跳月”中的“跳月”为“悲伤的跳”的意思。()

A.正确B.错误

48.恰恰恰属于摩登舞。()

A.正确B.错误

49.德国宫廷的舞蹈大师为了重建古希腊人那种融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想，有意识的创造出了“芭蕾”。()

A.正确B.错误

50.傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演的。()

A.正确B.错误

51.再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。()

A.正确B.错误

52.印度民间舞的舞者都是职业舞者。()

A.正确B.错误

53.盛唐时期是我国古代舞蹈发展的高峰期，其后，中国古代舞蹈开始走下坡。()

A.正确B.错误

54.美国的踢踏舞与爱尔兰的踢踏舞是不同的。()

A.正确B.错误

55.朝鲜族舞蹈“农乐舞”俗称“长鼓舞”。()

A.正确B.错误

56.中国最早学习欧美舞蹈的是晚清时期的裕容龄。()

A.正确B.错误

57.超长的历史和超大的民族使中国古典舞形成了各种不同的形式和风格。()

A.正确B.错误

58.男子独舞《海浪》被认为是充分的体现了贾作光进入80年代舞蹈风格的具有代表性的作品。()

A.正确B.错误

59.《斯巴达克斯》和《爱情的传说》均是格里戈洛维奇编导的。()

A.正确B.错误

60.仅通过动作就可以欣赏到舞蹈的内涵，不用考虑音乐、服装等因素。()

A.正确B.错误

参考答案

1.C

2.A本题考查了审美效果。应试解难：共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。白居易的《琵琶行》中，刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，诗人从她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。

3.C

4.A

5.A

6.A

7.C

8.A

9.D

10.C本题考查了艺术流派的概念。【应试指导】艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。

11.C本题考查了艺术起源的巫术说。英国学者詹姆斯·弗雷泽在其现代人类学著作《金枝》中阐述了巫术与宗教的起源，以及艺术起源的巫术说。

12.D

13.B

14.D

15.A

16.B

17.A

18.D

19.D

20.A

21.B

22.C

23.B

24.B

25.D

26.A

27.C

28.D

29.C本题考查了艺术起源的相关内容。【应试指导】席勒在艺术起源问题上持游戏说的观点。他认为人只有在“游戏”时，才能摆脱自然的强迫和理性的强迫、获得真正的自由，才能实现物质与精神、感性与理性的和谐统一，人的这种“游戏”本能或冲动，就是艺术创造的动机。

30.A

31.D

32.C本题考查了文本批评的概念。【应试指导】文本批评认为艺术作品本身是一个自足的整体，其意蕴和魅力需要以文本去寻求，文本批评尤其注重艺术作品的文本语言和物质媒介。例如，20世纪西方符号学美学强调对艺术作品本身或艺术符号的研究。

33.C

34.C本题考查了艺术理论著作。德国哲学家、美学家黑格尔在其著作《美学》中系统阐述了其美学观点。《诗学》、《诗艺》、《美育书简》的作者分别是亚里士多德、贺拉斯和席勒。

35.D本题考查了艺术批评流派。【应试指导】接受批评模式强调从接受者的角度研究艺术活动，认为观众、听众和读者的接受过程才是艺术研究的中心所在。这种模式突出了接受者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性，把对艺术作品的欣赏作为研究的重心。

36.D

37.D

38.A

39.B本题考查了艺术构思方法