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第7单元年、月、日-【金榜行动】2022-2023学年三年级上册数学导学案（北师大版）一、教学目标知识目标：掌握2022-2023学年三年级上册数学第七单元“年、月、日”的知识；学会计算日期的相互转换和运算。能力目标：培养学生的运算能力和逻辑思维能力。情感目标：培养学生严谨细致的做事精神，增强学生时间观念，懂得珍惜时间。二、教学内容年，月，日的概念及计量单位；年月日之间的相互转换；年月日的计算规则。三、教学重难点年月日之间的相互转换；年月日的计算规则。四、教学计划时间内容教学方法教具第一课时年月日的概念与计量单位观看视频，整理概念及计量单位电脑，投影仪第二课时年月日的相互转换案例导学无线投影仪第三课时年月日计算规则小组合作练习白板，彩色笔第四课时年月日的解答和考试复习小组互动讨论，总结知识点无线投影仪五、教学方法视频观看法：引导学生通过观看视频形象化感知年月日时间的概念及计量单位；案例导学法：通过具体案例引导学生分析年月日之间的相互转换方法，提高学生的逻辑思维能力；小组合作法：分组进行练习，培养学生合作意识，同时帮助学生发现问题和解决问题；小组互动法：在教学结束之前，采取小组互动讨论，总结学习内容，增强学生的分享与合作意识。六、教学手段视频：通过查找相关视频，丰富课程内容；电脑、投影仪、无线投影仪：利用现代化科技手段提高教学效果；白板、彩色笔：在小组练习环节中进行有针对性指导和集体点评；教材：给学生以系统的知识点讲解及规范的练习内容。七、教学评估教学评估分为两个部分：1.课堂评估观察学生对视频的理解情况；学生小组合作练习的总结和点评；学生对教材内容的掌握情况。2.作业评估检查学生规范的书写及计算方法；学生提交的作业的正确率和质量;自主预习经验分享及思考反馈。八、教学反思通过本次教学，学生基本掌握了年月日之间的相互转换方法和计算规则。同时学生在小组练习与发言环节中积极性高，较好地体现了团队合作精神。但是，考虑到学生视觉型学习能力更强，下一步学校可以采用较多的知识点图表和现实应用场景，通过缩短等待时间等方式使

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