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文档简介
1.看图,你发现有几个筐,几朵花呢?2.从右数,排在第3个的向日葵是哪个?复习导入用学具摆一摆,看看会有几种情况。把4个放到两个筐里,有几种情况?新知探究(一)4的分与合把4个放到两个筐里,有几种情况?413新知探究(一)4的分与合把4个放到两个筐里,有几种情况?413新知探究(一)4的分与合422把4个放到两个筐里,有几种情况?413新知探究(一)4的分与合4224311.观察,你有什么发现?2.在记的时候,你有什么好办法?4134224314的组成新知探究(一)4的分与合1.每2人有3个球,同桌互相玩猜球游戏。2.边玩边在黑板上板书3的组成。21(二)2、3的分与合新知探究2可以分成几和几?猜一猜:211(二)2、3的分与合新知探究操作:用学具摆一摆,看看有几种放法。问题:把5个放在两个里,有几种放法?(三)5的分与合新知探究515234532541(三)5的分与合新知探究5145235325415的组成(三)5的分与合新知探究1.观察,你有什么发现?2.在记的时候,你有什么好办法?5只
要飞进2个,每个能飞进同样多的吗?圈出正确答案。(教材P23第3题)1.学以致用2.这个游戏公平吗?(教材P23第4题)怎样才能使这个游戏变得公平?学以致用3.填一填。213455314123学以致用414231214.想一想,填一填。1223532535214答案不唯一学以致用5.看图填空。325231学以致用6.照样子,涂一涂。学以致用通过本节课你学到哪些数学知识?
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