苏少2011版一年级美术下册《画味觉、画嗅觉》教案及教学反思_第1页
苏少2011版一年级美术下册《画味觉、画嗅觉》教案及教学反思_第2页
苏少2011版一年级美术下册《画味觉、画嗅觉》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏少2011版一年级美术下册《画味觉、画嗅觉》教案及教学反思教学背景本教案适用于苏教版2011版一年级美术下册教学。本节课主题为《画味觉、画嗅觉》，旨在通过观察和感受食物和花朵的味道、气味，学生能够提高对色彩、构图、造型、线条等美术要素的理解和运用能力，并且培养学生对艺术的感知和审美能力。教学目标让学生理解和掌握食物、花卉的味道和气味的特点；培养学生观察和感知的能力，提高感知和表现的差异化；通过绘画实践，让学生更好地理解和运用色彩、构图、造型、线条等美术要素；培养学生对艺术的感知和审美能力。教学过程第一步：导入进入教室后向学生说明本节课的主题：《画味觉、画嗅觉》；通过ppt或黑板，展示各种食物和花卉的图片，帮助学生熟悉和了解味道和气味的特点。第二步：学习理论知识让学生重点关注各种食物和花卉的味道和气味的特点，并启发他们用形象的语言来表达出来。通过ppt或者教材，向学生介绍色彩、构图、造型、线条等美术要素的相关知识。第三步：实践操作首先，让学生在画板上画出自己印象中的苹果和玫瑰，引导他们观察和表现食物和花卉的味道和气味；接着，由老师向学生展示一些具有鲜明味道和气味特点的食物和花卉的图片，要求学生在画板上尽可能准确地表现它们；鼓励学生用他们自己的方式表现出来所观察到的图片，激发他们的创造力和想象力；引导学生运用所学的美术要素，对自己所画的作品进行完善和修改。第四步：总结教师和学生一起展示绘画作品，鼓励学生分享自己采用的构图方法、色彩组合和线条特点等;教师引导学生总结本节课的教学内容，强调学生通过本节课的实践学习，已能够更好地理解和运用色彩、构图、造型、线条等美术要素，更好地表达出食物和花卉的味道和气味。教学反思本节课的教学过程较为顺利，学生们的表现比较活跃，学生们愉快地绘画了各种食物和花卉，大部分学生都能够参与到课堂活动中，并且绘画水平和审美能力逐渐提高。但是，也有一些需要改进的地方。首先是在导入部分，教师应该更有针对性地引导学生，从而让学生更好地理解本节课的主题。其次，教师可能需要花更多时间来对学生的作品进行审视和指导，从而让学生对美术要素的应用能力得到更好的提升。总之，本节课的成功得益于教学方式的正确选择，也反映了学生们学习和掌握美术知识和技能的积极性和成效性。相信在今后的教学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论