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文档简介

浙人美2011版五年级美术上册《传统门饰》教案及教学反思教学目标了解传统门饰的种类和用途。学习传统门饰的造型特点和风格特色。学习传统门饰的绘制方法和表现技巧。教学内容传统门饰的种类和用途介绍。传统门饰的造型特点和风格特色分析。传统门饰的绘制步骤和表现技巧讲解。学生自主绘制传统门饰。教学重点学习传统门饰的造型特点和风格特色。掌握传统门饰的绘制方法和表现技巧。教学难点对传统门饰的造型特点和风格特色进行深入分析和理解。运用恰当的绘制技巧，表现出传统门饰的整体效果。教学过程导入新知识教师出示多种传统门饰图片，让学生看一看，了解这些门饰是用来干什么的。让学生口述并讨论。老师把学生的思路引向门饰在传统建筑中的重要性和特殊性，以及为什么人们会用门饰来装饰门。深入解析传统门饰老师让学生观看多种传统门饰图片，并让学生发现和讨论门饰的造型特点和风格特色。举例门饰图案的图形特点和受地域文化影响等方面。让学生口述门饰种类，让学生了解多种门饰的使用和构成，包括门固定物、挂物和装饰物等。老师引导学生对传统门饰深入理解，例如探究门饰图案与住宅寓所中的祈福和吉祥之间的联系。传统门饰的绘制方法和表现技巧老师重点讲解学生运用传统门饰的造型特点和风格特色绘制门饰的方法，包括绘制几何形状、选择指定线条和重点强调等等。针对学生实操能力和感性认知能力，老师加强实操环节，让学生跟着老师实际操作，运用手绘技师完成。了解传统门饰的表现技巧，如绘制门饰色彩特点的解析。老师重点讲解绘制门饰的线条和形状过程中，如何实现细节呈现和特定绘制手法展示。自主绘制传统门饰学生自主选择门饰图案，并运用掌握的传统门饰绘制方法和表现技巧自主绘制门饰。学生在老师的指导下完成作品，互相点评和分享。教学反思本次课程着重让学生了解了传统门饰的种类、造型特点和风格特色，以及绘制门饰的方法和技巧。在实际操作中，学生掌握了绘制门饰的基本技巧和方法，并且通过张贴与分享，增强了互动性和学生的创造性，让学生在制作作品时体验到美术创造的快乐。在今后的教学中，针对学生绘画水平不同程度，要合理安排教学步骤，加强绘画基础技巧的训练和讲解，降低绘画技法的门槛，使其在绘画技巧的训练中更能体会

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