2022-2023学年陕西省四年级数学第二学期期末检测试题含解析

2022-2023学年陕西省四年级数学第二学期期末检测试题一、谨慎判一判。1．火车在平直的铁轨上行驶，可以看成平移．（______）2．小数的计数单位之间的进率都是10。（____）3．120﹣20×5=100×5=500。（______）4．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）5．相交的两条直线一定互相垂直。（________）二、仔细选一选。6．25×8×4×125=（25×4）×（8×125）运用了乘法的（

）。A．交换律

B．结合律

C．交换律和结合律7．6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），运用了加法（）。A．交换律 B．结合律C．交换律和结合律 D．都不是8．在一个减法算式里，如果被减数、减数和差的和是6.8，那么被减数是（）。A．13.6 B．3.4 C．无法确定9．23×32＝736，下列验算方法正确的是（）。A．736＋32 B．736÷23 C．736×3210．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm三、认真填一填。11．李民在计算一个数除以时，看成乘，结果得到了，正确的结果是________。12．计算（56+18）－24÷6时，先算括号里面的（______）法，再算括号外面的（_______），最后算（______）法，得（_______）。13．用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形（如下图）。已知每个等腰三角形的周长是13cm，等腰梯形的周长是19cm。那么，这个等腰梯形的上底是（______）cm，一条腰长是（______）cm。14．把360500000改写成用“亿”作单位的数是（_________）。如果把改写的数保留两位小数约是（_________）。15．疫情期间学校第一次买了10个消毒喷壸，第二次又买了15个同样的喷壶，比第一次多用了100元，喷壶的单价是（______）元/个。16．在一个三角形中，∠1＝46°，∠2＝54°，∠3＝________，这个三角形是________三角形。17．如果□－○＝△，则（________）＋（________）＝（________）。18．100张A4纸厚，10张A4纸厚（______）。19．把0.505，0.55，0.055和0.0505这四个数按从小到大的顺序，排在第三位的是（________）。20．请根据52÷13＝4，4＋410＝414，850－414＝436，写出一个综合算式（________）。四、细心算一算。21．直接写得数．12×20=0.56-0.44=25×17×4=380-51-49=8.21+0.79=0.8+4.7=0.56×100=3009÷100×10=22．列竖式计算。2.07×1.8＝39.83－13.3＝28.7＋14.65＝23．用小数计算下面各题。5米6厘米－3米60厘米17元－7元9角5分3千克20克＋320千克五、动手操作。24．画出下面三角形指定边上的高。25．画出从不同方向看到的图形。六、想一想，解一解。26．一个等腰三角形的一个底角是70度，这个等腰三角形的顶角是多少度?27．在一个直角三角形中，较大锐角的度数是较小锐角的5倍，较大的锐角是多少度？28．如果两车从同一地点背向而行，8小时后两车相距多少千米？货车每小时63千米客车每小时87千米29．水果店运来苹果、梨各5箱。苹果每箱25千克，梨每箱28千克，一共运来水果多少千克？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【解析】略2、×【解析】略3、×【详解】试题分析：按照先算乘法，再算减法算出结果进一步比较即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原题计算错误．故答案为×．【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算．4、×【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．故答案为错误．5、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时，两直线互相垂直。故答案为：×二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【分析】根据加法交换律和加法结合律，算式中既有加数位置的交换，又有两个加数的结合，所以运用了加法交换律和结合律。【详解】由分析可知，6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），运用了加法交换律和结合律。故答案为：C此题考查的是加法交换律和加法结合律的运用，做题时注意先观察算式中数及符号的特点。8、B【分析】根据被减数＝减数＋差，可得被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝6.8，据此求出被减数是多少即可。【详解】因为被减数＝减数＋差；

所以被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝6.8；

所以被减数×2＝6.8；

因此被减数＝6.8÷2＝3.4；

故被减数是3.4。

故答案为：B解答此题的关键是判断出被减数的2倍是6.8。9、B【分析】乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。【详解】23×32＝736，验算方法是736÷23。故答案为：B。乘法验算时，也可以交换两个乘数位置看是不是仍等于积。10、B【分析】根据小数的意义可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再将0.01米换算成cm和dm。【详解】把1m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案为：B。解决本题的关键是明确每一份是0.01m。三、认真填一填。11、【分析】先求出被除数，因为乘，结果得到，那么被除数为÷，这个数除以就是÷÷，由此解答。【详解】÷÷＝××＝故答案为：此题解答的关键：先根据错误计算结果求出被除数，进一步解决问题。12、加除法减70【解析】略13、35【分析】观察图形可知，这个梯形的上底等于等腰三角形的底边，下底等于等腰三角形的两条底边的和，腰等于等腰三角形的腰长，不难看出这个梯形的周长是一个等腰三角形的周长与两条底边的和，据此可以得出等腰三角形的底边是（19－13）÷2＝3厘米，即等腰梯形的腰长上底是3厘米，则等腰三角形的腰是（13－3）÷2＝5厘米，即梯形的腰长是5厘米。【详解】（19－13）÷2＝6÷2＝3（厘米）（13－3）÷2＝10÷2＝5（厘米）答：这个等腰梯形的上底是3厘米，一条腰长是5厘米。解答此题关键是明确等腰梯形的上底、下底和腰与等腰三角形的腰长与底边的关系。14、3.605亿3.61亿【解析】略15、20【分析】要求喷壶的单价，已知第二次比第一次多买了15－10＝5（个），正好多付100元，所以每个喷壶的价格为：100÷5，由此解答。【详解】15－10＝5（个）100÷5＝20（元/个）解答本题的关键是明白100元所对应的喷壶个数。16、80°锐角【分析】三角形的内角和是180°，已知一个三角形的两个内角，要求第三个内角，三角形的内角和－两个内角的度数之和＝第三个内角的度数，据此计算；三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此解答。【详解】∠3＝180°－（∠1＋∠2）＝180°－（46°＋54°）＝180°－100°＝80°三个内角都是锐角，这个三角形是一个锐角三角形。故答案为：80°；锐角。此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类，熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的，是解决本题的关键。17、○△□【分析】根据减法各部分之间的关系可知，减数＋差＝被减数。【详解】如果□－○＝△，则○＋△＝□。故答案为：○；△；□。熟练掌握减法各部分之间的关系，减数＋差＝被减数也常用于减法的验算。18、0.1【分析】求10张A4纸厚多少厘米，先根据已知让1÷100＝0.01（厘米）求出1张A4纸厚度，在让10×0.01即可解答。【详解】根据分析可得：1÷100×10＝0.01×10＝0.1（厘米）答：10张A4纸厚0.1厘米。故答案为：0.1；本题考查了除法的意义在生活中的具体应用，关键在于仔细计算，小数点移动要数清楚位数。19、0.505【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，由此比较出大小即可解答。【详解】0.0505＜0.055＜0.505＜0.55把0.505，0.55，0.055和0.0505这四个数按从小到大的顺序，排在第三位的是0.505。解答本题的关键是根据小数大小的比较方法比较出大小，注意看清题意，从小到大排列。20、850－（52÷13＋410）【分析】先用52除以13求出商，再用求出的商加上410求出和，最后用850减去求出的和即可。【详解】850－（52÷13＋410）＝850－（4＋410）＝850－414＝436根据52÷13＝4，4＋410＝414，850－414＝436，写出一个综合算式：850－（52÷13＋410）。故答案为：850－（52÷13＋410）解答此类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。四、细心算一算。21、2400.12170028095.556300.9【详解】略22、3.726；26.53；43.35【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】①2.07×1.8＝3.726②39.83－13.3＝26.53③28.7＋14.65＝43.35熟练掌握小数加减法和小数乘法的计算方法，注意平时基础知识的积累。23、1.46米；9.05元；323.02千克【分析】根据相邻长度单位间进率是十、相邻人民币间单位进率是十，相邻质量单位间的进率是1000进行单位换算，低级单位变高级单位除以进率，根据小数点位置的变化规律去变成统一的单位后再去进行计算。据此解答。【详解】5米6厘米－3米60厘米＝5.06米－3.6米＝1.46米；17元－7元9角5分＝17元－7.95元＝9.05元；3千克20克＋320千克＝3.02千克＋320千克＝323.02千克。掌握用小数进行单位换算是解答本题的关键。五、动手操作。24、【分析】根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，由此作图即可。【详解】作图如下：此题考查作三角形的高，解决此题关键是先确定底，再找出与指定底相对的顶点再从此顶点向底边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高。25、【分析】观察图形，从正面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层2个正方形左中间，右边，各一个；从上面看到的图形是一行4个正方形；从左面看到的图形是一列2个正方形；据此即可画图。【详解】根据分析画图如下：本题是考查从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生的观察能力。六、想一想，解一解。26、40度【解析】180°-70°×2=40°答：这个等腰三角形