2022-2023学年福建省南平市武夷山市四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2022-2023学年福建省南平市武夷山市四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、填空题1．把3.14的小数点向（_____）移动两位变成整数，就是扩大到它的（_____）倍。2．一个数由5个十、6个十分之一和3个千分之一组成,这个数是（_________）。3．10粒黄豆大约重4克，照此计算，1亿粒黄豆大约重（_____）吨．4．一个三角形三条边的长度分别是5厘米，4厘米，5厘米，这是一个_____三角形。5．用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形，如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形，那么这个三角形的一条腰长是（_____）分米。6．在□里填上适当的分数或小数。7．3个0.01是（________），4个0.1是（________）。8．一个等腰三角形有一个底角度数是45°，另外两个内角度数是（____）和（____），这是一个（____）三角形．9．一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（____）或（____）10．如左图，是从（_____）面看到的。二、选择题11．有一个直角三角形，两个锐角分别是（

）A．48°和52° B．38°和42° C．48°和42° D．60°和35°12．与“4.30”相等的数是（

）A．4.03B．3.4C．0.43D．4.30013．三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和，则这个三角形是（）。A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 D．无法确定14．三个内角都是60°的三角形是（）。A．等腰直角三角形 B．等边三角形 C．钝角三角形15．春节期间琳琳一家开车去西安旅游，爸爸开车速度约是90千米时，石家庄到西安高速路全长约810千米，他们上午8：00出发，中午吃饭休息用2小时，要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要用到的信息是（

）A．90千米时，810千米，2小时 B．90千米/时，810千米 C．90千米/时，810千米，8：00，2小时三、判断题16．因为3和3.0相等，所以它们都是整数。（______）17．35的20倍和350的2倍相等。（______）18．下图从正面、左面看到的图形都相同。________19．一个三角形的周长是30厘米，它的最大边的边长一定不小于15厘米。（______）20．大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。（______）四、计算题21．直接写得数。60×40＝8×900＝270＋230×0＝16×5＝660÷3＝280÷7＝110－29＝25×4÷25×4＝3＋58＝130×4＝22．列竖式计算并验算．1．43＋5.8520－8.76五、解答题23．小欢同学参加跳绳比赛的四次成绩分别是：124下，118下，120下，122下．她的比赛成绩应该是多少？用4次的平均成绩合适吗？24．青青的身高是1.23米，她站在0.6米高的凳子上，比妈妈高0.17米。妈妈的身高是多少米？25．一个边长是8米的正方形花圃，在扩建时，边长增加到16米。面积比原来增加了多少平方米？26．孙叔叔带1500元，准备购进两种杯子各12个。你打算怎样选购，请说说你的理由。27．如图，窗户离地面有多高？28．下面是张兰和李晓的期中测试成绩统计图。(1)张兰和李晓的三科平均分都是95分,请你算出李晓的语文分和张兰的英语分。(2)把统计图补充完整.(3)从上面的统计图中,你能获得哪些信息?至少写两条。

参考答案一、填空题1、右100【解析】略2、50.603【解析】略3、40【解析】略4、等腰【分析】由三角形三条边的长度分别是5厘米，4厘米，5厘米可知，此三角形是等腰三角形，从而进行解答。【详解】一个三角形三条边的长度分别是5厘米、4厘米、5厘米，这是一个等腰三角形。此题考查了等腰三角形的特征，两条边相等的三角形。5、11【解析】等边三角形的三条边相等，所以周长应该是10×3＝30(分米)，也就是这根绳子长30分米，等腰三角形的两腰相等，30－8＝22(分米)是两个相等的腰的总长度，故一条腰长是22÷2＝11(分米)。6、【分析】根据小数与分数的关系，可知一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此互化得解。【详解】根据分析可得：此题考查分母是100的分数与小数的互化，要记住：两位小数表示百分之几，反过来百分之几就用两位小数表示。7、0.030.4【分析】一位小数的计数单位是0.1，则4个0.1是0.4。两位小数的计数单位是0.01，则3个0.01是0.03。【详解】3个0.01是0.03，4个0.1是0.4。故答案为：0.03；0.4。本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……8、45°90°等腰直角【解析】略9、18厘米和21厘米21厘米和18厘米【解析】略10、上【解析】略二、选择题11、C【解析】【考点】三角形的分类解：直角三角形两锐角的和是90°，选项C中两个角的和是90度.故答案为C.【分析】直角三角形中有一个角是直角，剩余两个角的和是90度，据此解答即可.12、D【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断并选择即可.【详解】根据小数的性质可知，与4.30相等的是4.300.故答案为D13、C【分析】三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和，而三角形的内角和是180°，则该三角形中较大的那个内角的度数是180°÷2＝90°。有一个角是直角的三角形叫做直角三角形，则这个三角形是直角三角形。【详解】180°÷2＝90°则三角形中较大的那个内角的度数是90°，这个三角形是直角三角形。故答案为：C。明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。14、B【分析】根据等边三角形的定义和特征可知：三条边都相等的三角形叫做等边三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的3个内角都是60°。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三个内角都是60°的三角形是等边三角形。故答案为：B。本题考查等边三角形的定义和性质，需熟练掌握。等腰直角三角形中有一个角是90°；钝角三角形中有一个角是钝角，大于90°。15、A【详解】略三、判断题16、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数，3.0是一位小数。故判断错误。本题考查学生对整数和小数的认识，在数字上要判断是整数还是小数，只需看是否有小数点。17、√【分析】计算出35×20和350×2的结果，然后比较大小即可解答本题。【详解】35×20＝700350×2＝700因为700＝700，所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。故答案为：√18、√【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：√。本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。19、×【分析】设两条较小的边a，b，最大边为c，根据三角形内两边之和大于第三边，所以两条较小的边a，b之和大于最大边c，所以周长a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15。【详解】解：设两条较小的边a，b，最大边为c，则a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15；所以原题的说法是错误的。故答案为×。本题主要考查了三角形的性质：三角形内两边之和大于第三边。20、×【分析】大于0.57而小于0.59的小数有无数个，不是只有0.58，如0.581、0.5755等等，应该说“大于0.57而小于0.59的两位小数只有0.58”就正确。【详解】大于0.57而小于0.59的小数有无数个。故答案为：错误要看认真思考题目意思，是不论多少位小数还是两位小数。四、计算题21、2400；7200；270；80；220；40；81；16；61；520【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法进行计算。【详解】60×40＝24008×900＝7200270＋230×0＝270＋0＝27016×5＝80660÷3＝220280÷7＝40110－29＝8125×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝163＋58＝61130×4＝520口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。22、1.43＋5.85＝7.2820－8.76＝11.24【解析】略五、解答题23、(124＋118＋120＋122)÷4＝121(下)答：她的比赛成绩应该是121下，用4次的平均成绩合适．【解析】略24、1.66米【解析】1.23+0.6-0.17=1.83-0.17=1.66(米)答:妈妈的身高是1.66米。25、16×16-8×8=192（平方米）答:面积比原来增加了192平方米。【解析】略26、玻璃杯和不锈钢保温杯各12个【分析】三种杯子购进两种杯子各12个有三种组合：玻璃杯和陶瓷保温杯各12个、玻璃杯和不锈钢保温杯各12个、不锈钢保温杯和陶瓷保温杯各12个，算出各种组合的价钱，与1500元进行比较即可解答。【详解】玻璃杯和陶瓷保温杯各12个的价钱：（29＋71）×12＝100×12＝1200（元）玻璃杯和不锈钢保温杯各12个的价钱：（29＋95）×12＝124×12＝1488（元）不锈钢保温杯和陶瓷保温杯各12个的价钱：（71＋95）×12＝166×12＝1922（元）1922元超过了1500元，这个组合不符合要求；1200元和1488元比较，1488元更接近1500元，所以购买玻璃杯和不锈钢保温杯各12个比较合适。答：购买玻璃杯和不锈钢保温杯各12个比较合适。这是一道优化搭配问题题目，要找出2种杯子各买12个的价钱少于1500元，但又最接近1500元的组合。27、0.8m【分析】先用门的高度加上0.3m，计算出窗户顶部到地面的高度，再减去1.4m，计算出窗户距离地面的高度。【详解】1.9＋0.3－1.4＝2.2－1.4＝0.8（m）答：窗户离地面0.8m。本题的关键是求出窗户顶部距离地面的高度，在计算过程中要认真仔细。28、(1)李晓89分张兰96