初中毕业演讲稿汇总4篇

初中毕业演讲稿汇总4篇初中毕业演讲稿篇1

敬重的领导、老师、友爱的同学们：

大家下午好！我很荣幸作为讨论生代表在这里发言。首先，请允许我代表全部的毕业生，向长期关怀、教育和帮助我们学校的领导和老师表示诚心的感谢！

今日，我站在这里，代表毕业生向我们的母校、老师和难忘的岁月说再见。

初中三年，我们从懵懂走向成熟，从懵懂走向理智，从浅薄走向充实。首先感谢老师，教我们做人，教我们求知。或许我们曾经任性，让你难过；或许我们淘气了，让你难过了。但是请谅解我们，那是我们青春的真实故事，那是我们成长的心路历程。其次，我要感谢六中给了我们一个展示自我，大放异彩的平台。虽然我们一再埋怨学校小，设备落后，但这里有我们的青春岁月和美妙回忆。都说时间匆忙，岁月消逝。眉毛低的时候，大家就提着行李，去下一趟。我此刻的心情应当和在座的各位一样。我藏不住的是回忆和怀念。思念认识的老师，认识的朋友，还有可爱的六中。20xx年9月20日到9月，命运把我们带到了六中。回首往事，我们还能记得三年前初秋踏入六中时的好奇和喜悦。初一的第一天，在教室里，我们一起努力，和新来的人一起为了将来而努力。初二，在教室里，我们不忘站在绿色的窗台前，眺望蓝天，思索将来。我们因为一个问题而面红耳赤，没有放弃，成为这个校内里最美的风景。第三天，在课桌前，吞没在问题的海洋中，我们突然清晰地发觉，我们对初中的印象不再是一堆卷子和无尽的习题，而是对初中的一份感谢和喜爱，初中是让我们感动、培育我们成长的学问殿堂，是我们的眼睛触摸到“六中〞这个熟识的名字时的一种剧烈的感觉，是随之而来的一种自豪感。如今我们的初中生活即将结束，但我们的人生旅程才刚刚开始。如今我们处在一个尴尬的时代。我们能做什么，我们将做什么？似乎我们什么都不懂！离开学校后，我们将开始我们自己的旅程。虽然我们的选择不同，友爱的同学们，请英勇一点。如今你不是一个人战斗了。有句话说：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能翱翔。〞经过三年的同学友情，我们互相信任，互相依靠。三年的人生，我们都有过低谷，但我们相互扶持，相互鼓舞。无论我们在哪里，将来遇到什么困难，请不要遗忘，我们的.身后总会有一群亲热的同学为你加油。

毕业是告辞损害和抛头露面，让今日的阳光非常暖和。值此离别之际，让我们感谢母校为我们提供了一个学习和求知的环境；感谢老师三年的谆谆教育和良好引导。让我们一如既往地用信任的目光互相鼓舞。虽然我们的脸还年轻，但我们的思想不再稚嫩。我们将为我们的理想不懈努力。让我们商定几年后在这里重逢，让我们的同学、老师、母校为我们的人生傲慢。在此，我诚心祝福：

友爱的老师：身体健康，万事如意！友爱的同学们，将来是光明的，光明的！让我们一起祝福母校培育出更绚烂的桃李芳香，造就更多的人才！感谢大家。

此致

敬礼

初中毕业演讲稿篇2

友爱的老师们、同学们：

大家好！

今日能站在这里进行演讲，我感到特别的荣幸，我们即将毕业，这次的演讲或许是我最终站在这里的机会，我会好好的珍惜。

我们在这个宽阔却又狭小的校内中，经受了将近三年的风风雨雨，在这宽阔的校内中，我们奔跑过，欢乐 过。也曾坐在宽敞的教室里，听着老师为我们孜孜不倦的教育我们学问。如今，我们最终长大了，如此宽广的校内，也照旧快要容纳不下我们。我们迫不及待的想要从这狭小的校内中出去，想要飞到更宽，更大的巢穴，去继续积蓄力量。我们长大了，也成长了。我们即将离去，可让我们转变了这么多的老师们，却依旧被留在了这里。

今日，我的这场演讲，不为了歌颂这大好的河山，不为了夸赞这晴朗的蓝天，不为了这天上高高挂起的太阳！只为了你们，在这太阳下最为光芒的人们——老师！

时光回转，我们犹记得那年我们刚刚来到校内，各个都找不着北，在我们迷茫的时候，是您，我们的班主任！将我们一个个引导着前往自己的班级，在我们还茫然的时候，是您，带着着我们做自我介绍，让我们都能彼此认识。还有之后的军训，我们都站在骄阳下被太阳烘烤，可您也没有坐在办公室中享受着凉风，而是和我们一起，感受着烈日的酷刑。

不止是班主任，还记的在这三年的校内，我们经受过的学习过的点点滴滴吗？老师每天都辛苦讲课，你们可曾记得老师有几次喉咙嘶哑？我们手中或高或低的作业成果，又是老师熬了多少个日夜才积累出来的血汗？我们如今的成就，虽然是我们的努力所得来的，但是，我们的学问却都来自老师。可以说，我们就是老师在这三年来的辛苦的结晶！

老师就像是个摆渡人，将我们当心翼翼的从河的那一头，渡到了这一头，我们可以离开，可是他们却又再次回到了起点。他们，是多么的神圣而伟大！再过不久，我们也会毕业，我们会在将来，找到自己的职业。而我，有一个目标，在遥远的将来，我也要成为一名老师，成为一名渡人，成为带着着学生闯过这学问的长河的老师！等到那时，我就可以再次回到这里，回到这条河的对岸，再次见到我们最友爱的老师，从他手上，接过厚重的船桨，一代一代的将学生送过河去。

初中毕业演讲稿篇3

敬重的各位领导、尊敬的老师、各位同学大家好：

我很荣幸能在毕业典礼上发言。今日对我们而言，是一个值得牢记的日子。三年的初中生涯在今日即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着团聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。

在今日这个特殊的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培育我们的老师们，表示最诚心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教育。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上。欢乐，难过，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的注视，给了我们最坚决的信念。是你们关爱的目光，使我们沉着地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。或许我们曾经任性，让您难受，或许我们曾经淘气，让您难过，但请谅解我们，那是我们经受青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的细心培育。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！我想全部拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……

有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过，但是却给我们留下了那么多生动的详情，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神。运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿。联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻快的舞步。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂！

三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩。如今，我们又要在这里告辞，各自踏上新的征程。青春是生活给予我们最宝贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。期望大家在升入高一级学校之后，能永久牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。让我们牢记自己曾经是一位黄垓中学学子，“今日我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为傲慢！

最终，愿同学们能永久记住相处三年的老师与同学，记住这特别的一天！在此祝福：祝母校前程似锦，

祝尊敬的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里！

初中毕业演讲稿篇4

南菁中学的各位领导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：

感谢南菁高级中学领导和老师的信任，同时也特别荣幸作为家长代表，在今日这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划将来的活动上发言。

我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将接受更高阶段的学校教育；他们与童年渐行渐远，渐渐地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上渐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们常常感叹我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，离开学校比学生晚，他们关怀学生、关怀学校比关怀自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关怀每一个学生的学习，还要关怀每一个学生的生活与心理健康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心爱惜是他们健康成长最有力的保障。

应当感谢的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的教师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长应当和我一样无悔于当时的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校内，并且今日顺利地完成了学业，这应当成为我们的荣幸与傲慢。

我还要特殊感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关怀过我儿子老师，张临风在这次中考中取得了较好的成果，得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的悉心教育和关怀，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师常常主动和我们取得联系，沟通孩子学习成长的状况，她的耐烦、关怀、细心和爱心足以弥补我们的缺乏。孙老师和她的团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关怀下积累阅历，逐步成长。

经受了三年的期盼、担心、无奈、欣喜、焦虑、傲慢等等冗杂的心情与情感经受，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种冗杂的心情难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性阅历渐渐增加而理性思维能力还明显缺乏，但相应地你们的独立意识和自信念逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最终也想代表家长对你们寄予一