第2课时不进位笔算乘法1教师授课课件_第1页
第2课时不进位笔算乘法1教师授课课件_第2页
第2课时不进位笔算乘法1教师授课课件_第3页
第2课时不进位笔算乘法1教师授课课件_第4页
第2课时不进位笔算乘法1教师授课课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2

课时不进位笔算乘法R

三年级上册6

多位数乘一位数获取更多课件资源可加QQ:

3420045145口算。12×4＝

4813×2＝

2621×3＝6333×2＝

6642×2＝

8443×2＝

86问题：直接说出得数，并说一说你是怎样算的。课后作业探索新知课堂小结当堂检测两位数乘一位数（不进位）的笔算乘法三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法1

课堂探究点2

课时流程探究点1两位数乘一位数（不进位）的笔算乘法怎样算一共有多少支彩笔？12×3＝36（支）或3×12＝36（支）12×3＝36（支）或3×12＝36（支）合作学习把你的计算过程用你喜欢的方式表示出来。在小组内交流计算方法。组长汇总并记录本小组内不同的计算方法。每种方法选派一名同学准备汇报。方法一：根据乘法的意义转化成加法12＋12＋12＝36方法二：根据口算乘法的方法10×3＝30

2×3＝6方法三：用竖式计算（1）1

230＋6＝36方法四：用竖式计算（2）×

36

3

0

3

61

2×

33

61

2×

36

3

03

61

2×

33

6第一个竖式先算什么？这个6为什么要写在个位上？个位上的数乘完了，该乘哪位上的数了？30是怎么得到的？第二个竖式呢？这个3为什么写在十位上呢？这两个竖式哪个更简便一些？思考：两位数乘一位数（不进位）的笔算乘法的方法：竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。从个位起，用一位数乘两位数的每一位，所得的积写在每一位下面。归纳总结：小试牛刀1.

（选题源于教材P60做一做第1题前两个）3

4

×

2

6

81

2

×

4

4

83

22×2.一年级有2个班，每个班有32人，一年级一共有多少人？32×2＝

64（人）6

4探究点2三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法×1

2

3223×

26请你笔算这两道题，说一说你是怎样算的。这道题呢？该怎样算？你能根据前两题的方法计算吗？2

3×

36

94

6归纳总结：三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法：用竖式计算时，相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在那一位的下面。小试牛刀1.

（选题源于教材P60做一做第1题后两个）312×3＝

936

211×4＝

8443

1

2

×

3

9

3

62

1

1

×

4

8

4

4两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法：相同数位要对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘两(三)位数中的每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就对应写在那一位的下面。2

4

2

12

1

3×2×4×3488463

92×6

11

2

13

×

33

2

22×3

4

43

2

22×改正：改正：1.补齐竖式。（选题源于《典中点》）2.改正下面各题中的错误。（选题源于《典中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论