班班通建设方案

班班通建设方案一、项目背景1、《国家中长久教育改革与发展规划大纲（2010—2020年）》提出：“优先发展、育人为本、改革创新、促使公正、提高质量”20字工作目标。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各种学校的教育信息化服务系统，促使教育内容、教课手段和方法现代化。2、加速教育信息化建设步伐，推动教育事业超越式发展。3、国家鼎力实行教育信息化进度，加速教育现代化的发展2012年3月，教育部公布了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年)》提出三项要点目标任务:增强学校宽带网络建设、增强优良数字教育资源建设与共享和实名制网络学习空间环境建设;两项要点工程:教育管理信息系统建设和教育资源公共服务平台建设。二、项目目标中国联通班班通是基础教育信息化的综合解决方案，依靠云服务平台将丰富优良的教课资源和多样的教课应用引入教课讲堂，建设校园宽带，实现“宽带网络校校通”，实现“优良教育资源班班通”，经过向学生和家长的服务延长，推动“网络学习空间人人通”。1、班班通云服务平台建设。实行班班通云资源服务平台建设工程，形成一致管理、散布共享、弹性可扩展的教育云计算服务平台,实现全省/市计算资源、储存资源、网络带宽资源的共同分派共享。云服务平台以优良数字教育资源建设与共享为核心，为教师、学生、家长成立实名制网络学习环境，提高教育现代化水平，实现了教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等的共享及互动。对不一样用户要实现的目标以下：教育管理者：实现辖区内教育资源的整合、管理和散布，实现资源的优化、共享和平衡。环绕全省优良数字教育资源建设需求，建设网上优良教育资源应用沟通和教研社区，生成特点鲜亮、内容丰富、风格多样的优良资源。学校：供给校本资源建设、教师培训与管理以及信息公布服务。利用多媒体、网络技术，实现丰富的教课资源和智力资源的共享与流传，使每所学校实现教育教课和资源服务信息化，促使教育公正，提高教育质量和效益。实现自动化考勤、安全到校通知信息发送等。教师：为教师供给备讲课资源、同步导学、学科教研、学生指导和家校互动等服务，为教师供给丰富的同步教材、测评题库、拓展专题资源，校本资源及其余优异教师共享资源，实现教师高效备课。促使教师利用信息技术展开启迪式、研究式、议论式、参加式教课，鼓舞发展性评论，倡议网络校际协作学习，提高信息化教课水平。成立专家引领的网络教研，提高教师网络学习的针对性和有效性，促使教师专业化发展。学生：为学生供给同步导学、网上作业、专项培优、测评提高、指导答疑、课外拓展和名师讲堂等服务，提高学生信息化环境下自主学习能力，培育学生利用信息技术学习的优异习惯，发展兴趣专长，提高学习质量；增强学生在网络环境下提出问题、剖析问题和解决问题的能力，促使教育模式创新不停深入，实现快乐学习。家长：为家长供给同步辅学、家长学堂、家校互动，供给孩子全面的学习成长信息，以帮助家长实现对孩子成长过程的有效指引；同时，为家长供给相互沟通的渠道，经过教育方法、教育经验的沟通和共享，及时解决孩子成长过程中的问题，实现家校共育。2、优良数字教育资源建设。目前基础教育领域正在进行以教育信息化和新课程改革为主线的两大改革，新课改可否顺利推动，很大程度上取决于能否拥有丰富优良的教育资源。所以，跟着新课程改革深入推动，地区教育资源的建设仍旧是下一阶段教育信息化工作重心。致力于实现“四化”：标准化、多样化、多元化、开放化。教育资源建设致力于实现高效率的资源共享和数据流通，将优良数字教育资源送到每一个班级，提高教育资源利用的效率，实此刻教课与学习过程中的广泛使用；改良教课方式与学习方式，实现当地域教育资源的一致建设、管理、应用和服务。三、整体设计班班通云服务平台采纳先进的虚构化技术，一致的云操作系统、软件平台、中间件技术和资源索引，形成集中一致管理、多级散布共享、弹性光滑可扩展的教育云计算服务平台,能够实现全省市计算资源、储存资源、网络带宽资源的共同分派共享，可高效服务于教师、学生、家长等集体的各样业务应用。1、设计标准：系统采纳了国家标准的各样协议，信息格式和接口标准2、逻辑架构：平台采纳云服务模型架构，主要由基础设备（IaaS）、数据及资源储存管理层（DaaS）、基础服务层（PaaS）、业务应用层（SaaS）、运维服务层（OaaS）等五层构成。基础设备层（IaaS）网络、基础平台服务器群、应用服务器群、数据储存中心服务器群、数据互换服务器群。数据及资源储存管理层（DaaS）用户数据库房、应用数据库房、资源数据库房。基础服务层（PaaS）一致数据整合中心、一致信息通信平台、一致应用支撑平台、一致门户支撑平台，一致通信系统、门户系统、认证系统、网管系统、统计系统。业务应用层（SaaS）互动教课、智能录播系统、学习指导、在线评测、家校互动、安全通。安全运维层（OaaS）主要包含网络安全系统等。3、网络架构：4、平台应用建立的班班通云服务平台是鉴于互联网云架构的数字教育资源公共服务平台，供给教室、学生、家长供给教课资源管理，教师备课、讲课服务，学科教研，高效导学，学习指导，名师讲堂，评论与提高，指导答疑和家长学堂等服务。（1）教师应用教师备课：为教师供给丰富的当地化同步课程资源，支持教师对资源的在线阅读、下载、珍藏，以达成教课设计、导教案、课件等资料设计，并供给在线个性化资源管理工具。同时支持教师向学生介绍资源等。帮助教师轻松备课，使备课从繁琐到简单，帮助教师从优异到优异。教课讲课：为教师供给丰富的同步当地化讲课资源，支持教师直接调用系统资源、个性化资源、珍藏的资源等，提高讲堂效率，提高教课成效。提高教课效率，提高学生学习成效，实现网络环境下的高效讲堂。同步导学：支持教师在线编写导教案，在线部署作业，及时统计学生计在的单薄知识点，并依据学生的单薄点介绍复习稳固重难点的资源。实现科学指导学生预习、针对性复习稳固，及时解决学生迷惑。有效提高学生自主学习能力，提高教师上课时针对性。网上作业：教师经过网上作业栏目，以组卷或编写的方式，将单元练习、月考测试、期中、期末测试、升学考试等试卷发送给学生，组织学生测试，并能依据各样测评结果，对学生提出学习建议，为学生挑选学习资源。自动批卷，科学统计，降低教师工作指导，帮助学生达到学习目标。学科教研：学科教研内容包含名校示范课、专家对新课标的解读、培训及商讨内容、中小学教育论文、期刊，以及校本研究、教课理论和教育视线等教育资讯。提高教师教研能力和教研水平，提高教课成效，培育创新人材。家校互动：教师经过手机号码登录网站，可向学生介绍预习资源、发送作业，通太短信模板向家长发送学生在校表现、成绩、作业等信息。帮助教师快捷的分享孩子成长的各样信息，记录学生成长的过程。教师客户端具备教课资源、导学资源阅读，教师备课，介绍资源发送，考勤、学校通知、作业及成绩信息发送等。（2）学生应用为学生供给同步导学、测评提高、网上作业和网上答疑，与国家数字教育资源公共服务平台为学生供给的应用服务切合。同步导学：以导教案为依靠，明确的预习目标和学习流程，经过阅读、思虑、练习、记忆等方式熟习学习目标、学习内容等，为讲堂学习扫清阻碍。提高课程学习的针对性，帮助孩子养成主动学习的习惯，提高自主学习能力。网上作业：学生经过练习、记忆、剖析、阅读等方式，达成老师部署的作业，温故课程要点，研究知识的内涵和外延。帮助学生建立完好的知识构造，提高解决问题的能力。测评提高：供给丰富的习题资源，支持学生在线测评并智能剖析统计结果，进行错题的整理剖析。帮助学生检测学习成效，明确学习方向，提高发现问题解决问题的能力。专项培优：经过对学科中要点知识点的挑选，依照计划进行针对性的知识学习、行为训练等，并可经过测评进行自主评测。帮助学生打破与学科亲密有关的知识点，快速填补短板或形成自己的优势。网上答疑：100位名师与300名一线教师解答各个年级各个学科的疑难问题，扫清学生学习过程中碰到的疑惑。第一时间帮助学生解决迷惑，扫清阻碍，增添学问。课外拓展：以课外专题的形式为学生供给国学、科普、研究、学习策略、团队活动等丰富的知识，帮助学生宽阔视线，丰富知识，增添智慧，激发兴趣，培养喜好。为学生搭建了个性化知识拓展基地，提高学生的创新精神和实践能力。健康成长：为学生供给成长、心理及饮食常有问题及注意事项，内容丰富包括四时疾病预防、餐桌食谱营养、孩子运动和睡眠督导、孩子考试心理健康、安全教育等，助力孩子健康成长。名师讲堂：名师讲堂依照当地名师工作室专业的课程研发团队、先进的视频高清制作技术，以同步讲堂、专项指导、中高考备考专题为核心，为学生供给高质量的学习课程、一站式服务和高效适用的学习解决方案。为学生搭建了个性化知识复习窗口、提高学习针对性。（3）家长应用同步辅学：包含同步导学、名师讲堂、课外拓展和每天学堂等服务，及时掌握孩子学习进度、学习内容和掌握状况。帮助家长认识孩子平时学习状况，高效指导学生。家长学堂：为家长供给教育热门、家教视点、健康、升学考试、教育图书、著名学校等有关资源。帮助家长认识孩子的心里世界，解决家庭、生活中的教子问题，轻松破解家教难题，轻轻松松做优异家长。家校互动：为家长与学校的互动架起了桥梁——信息、短信及时获取孩子信息，并且供给更全面的信息共享——学校通知、教师作业、学习介绍、考试成绩、在校学习动向、在线学习反应等。帮助家长记录孩子成长的过程，成为孩子成长道路上的领航者。四、平台构成班班通云服务平台是鉴于互联网云架构的数字教育资源公共服务平台，供给教课资源管理，教师备课、讲课服务，学科教研，高效导学，学习指导，名师课堂，评论与提高，指导答疑和家长学堂等服务。由一致门户系统、一致认证系统、用户中心系统、资源应用系统、资源服务系统、教课讲课系统、学习指导系统、题库管理系统、信息公布系统、手机短信平台、论坛系统、资源管理系统、录直播管理系统、资源调动系统、接口调动系统、统计剖析系统、手机信息客户端、手机资源客户端、讲课客户端系统、安全通业务管理系统等构成。1、一致门户系统一致门户采纳SNS框架设计思想，以老师、学生和家长为应用对象，不一样的角色登录后显现不一样的风格。门户经过集成学习指导系统、用户中心系统、资源应用系统、题库系统等为教师供给备课，公布作业、指导答疑等功，为学生提供达成作业、阅读精选资源、提交问题等功能，为家长供给查察学生作业、署名、阅读精选资源、阅读家长学堂等功能。2、一致认证系统一致认证系统负责对地区内平台用户供给一致认证和一致鉴权服务，支持单点登录和单点退出。经过门户登录平台后，即可接见门户下面全部系统，不需要再输入用户名和密码进行二次认证。一致认证系统功能包含系统配置、受权管理、改正密码、注销用户等。系统配置主假如对采纳一致认证策略的系统进行配置。受权管理是对采纳一致认证策略系统的合法权限进行受权，受权通事后就能经过一致认证系统进行一致登录和退出。注销用户就是注销目前用户的使用权限，退出系统。3、用户中心系统用户中心系统负责地区内各级教育机构、学校、教师、学生及家长信息的管理；协助教育管理者对学校和教师进行评论、查核。行政区管理主要管理市、县、校级行政区信息，行政区信息主要包含行政区名称、行政区代码、所属上司行政区等。学校信息管理主要管理学校基本信息，如学校代码、学校名称、所属行政区、办别、城乡、类型、学校地点、负责人、联系电话等,管理人员能够经过Excel表格导入学校信息，也可按行政区以Excel文件方式导出学校信息。教师信息管理主要管理教师用户基本信息，如帐号、姓名、性别、所属学校、联系方式等，管理人员能够经过Excel表格导入教师用户信息，也可按行政区或学校以Exce文件方式导出教师用户信息。资源供给商管理包含资源供给商信息管理和资源供给商受权信息管理。系统用户管理主要管理系统用户的基本信息、所属行政区、管理角色等，基本信息包含用户名、姓名、性别、联系方式等。4、资源应用系统资源应用系统主要为教师供给丰富的同步教材资源、专题活动资源、校本资源、品牌资源及其余优异教师共享资源；为学生和家长供给同步导学资源、专项培优资源、健康成长资源、名师讲堂资源等；教师可对资源进行搜寻、阅读、下载、珍藏、介绍，达成课件的组织、制作，并上传到教师个人文件夹供自己讲课使用。学生和家长可对资源进行搜寻、阅读、下载、珍藏。教材资源是依据教师用户自己设置的版本信息，显示年级、上下册、课目、版本、课程、选修、必修等下面的资源信息。考试专题是依据学段显现小升初、中招考试、高考三个栏当今的资源信息。专题教育是分类显现专题教育目录下的国学教育，科普教育、主题教育、课外知识、研究与实践、学习策略、团队活动、学科专题等栏当今的资源。学生指导是供给教师介绍、作业、在线测评等应用。教师发展栏目主要包含名师讲堂（资源），专家讲坐（资源）校本研究（图文）教法理论（图文）教育视线（图文）。校本资源是显现用户全部的学校的校本资源信息。名师讲堂是阅读名师信息，并依据名师，显现与名师有关的资源信息。5、资源服务系统资源服务系统主假如供给教课资源的文件下载服务、流媒体控制传输服务，能够依据资源格式供给不一样的办理方式，能够供给各样视频资源、音频资源、图文资源、Word资源、PPT资源、Flash资源包等教课资源的下载、播放服务。主要功能包含：资源散布管理、流媒体服务、文件服务、日记记录、状态监督、性能管理。6、教课讲课系统为教师平时讲课供给教材资源、教师珍藏资源、教师文件夹资源、U盘资源、专题资源、校本资源、每天学堂资源的在线阅读，实现视频、音频、Flash、PPT、图片等格式教课资源的正常讲课，帮助教师达成平时教课工作。主要功能有：教材资源阅读播放、教师珍藏、教师文件夹、系统设置、教材版本设置等功能。7、学习指导系统学习指导系统包含指导答疑子系统和作业子系统。指导答疑系统为教师和学生供给一个课下沟通答疑的平台，教师与学生之间可环绕所学的课程进行指导答疑。学生能够在预习、复习稳固、测评提高、专项训练等各个学习活动中，进行发问，由平台的名师团队进行解惑，解决疑问，增添学问。作业鉴于在线题库，老师可经过网络在线进行创立作业、公布作业、批阅作业、查问作业达成状况，也可公布作业通知。学生能够查察老师公布的作业，并在线造作业；家长能够查察老师公布的在线作业，并进行署名反应作业达成状况。8、题库管理系统题库系统是一套试题、试卷、在线评测的系统，在班班通云服务平台中主要供给作业，在线评测等功能。考试系统包含题库管理、在线答题、和考务管理。9、信息公布系统供给PC和手机版本的信息发送管理功能，支持经过站内信息和手机短信两种模式的信息公布。功能包含写信息、发信息、收信息、收件箱、发件箱等。文件夹管理供给信息服务的基本功能，用户分类管理全部信息，主要包含收件箱、发件箱、底稿箱、垃圾箱、撰写邮件、大附件上传等。地点簿即用户的通信录，供给对用户联系人的增添、删除、改正、查找、分组等功能。还能够针对某个联系人快速发信。用户管理供给系统管理员对全部使用信息的用户进行管理，包含增添新用户，改正用户信息，删除用户，查找用户等，还能够对用户名称、用户密码等进行管理。群发信息可经过管理所供给的功能对随意用户发送信息，支持对系统内多个用户的信息群发，对某个域下面的所实用户群发信息，以及对全部域下面的所实用户发送信息。10、手机短信平台手机短信平台主要用于网络营运商手机短信的发送与接收以及内部系统对接等有关服务与管理。主要功能包含：短信发送服务、短信接收伏务、用户订购管理、接入平台管理、上行指令配置、短信发送统计等。短信平台供给的短信办理应用主要有服务订购、撤消，短信发送、短信接收等。11、资源管理系统资源管理系统负责地区教课资源库，实现基础教育资源的管理、储存和公布。经过成立标准的元信息规范和资源目录，实现分权限管理电教中心、CP和优异教师教课资源。资源管理系统主要包含资源管理、元信息管理、目录管理、统计剖析、门户资源分类管理、系统管理等功能。资源管理主要包含基础资源入库，校本资源入库，教研组资源入库，资源审查，资源搜寻等功能，资源入库包含在线编写资源入库及上传文件，多文件，文件包入库。元信息管理主要包含库房管理，库房配制管理，资源格式，资源参数，cp管理，系统参数管理等。资源目录管理包含基础资源目录、校本资源目录、教研组资源目录管理。基础资源目录分为教材资源目录与拓展资源目录两类，能够依据学段，年级，上下册，课目，版本设置目录信息。统计剖析包含基础资源，校本资源，教研组资源的容量，资源信息量等的剖析，能够依据目录分级显示，也能够依据条件查问统计。门户资源分类管理是依据各资源门户显现的需要，设定不一样的资源显现方式，包含资源目录种类的分类，资源种类的分类等，实再门户分类，与资源，栏目，门户分类的多种组合方式，知足业务系统需要。系统管理功能包含，后台运转任务功能，自动入库功能，各样信息同步任务等，是系统正常运转的保障。12、资源调动系统资源调动系统主要实现对资源的散发调动，能够对服务器节点进行管理，对资源散发和资源删除的计划进行管理，履行资源散发计划将资源散发到服务节点和履行资源删除计划将资源从服务节点删除，供给负载调动，为用户选择合理的服务器供给服务。资源调动系统有计划管理、服务器管理、计划履行、负载调动等构成。计划管理主要管理资源和信息的散发和删除计划，能够查察计划的详尽履行状态，能够对犯错的计划进行恢复等。。服务器管理主要对散发系统中的服务器节点进行管理，服务器种类包含散发管理服务器、散发调动服务器、负载调动服务器、中心媒体服务器、校服务器等。计划履行是整个散发系统的核心，主要功能就是使计划能够准时履行，及时散发到目标服务器。负载调动的主要功能是依据用户终端的恳乞降必定的策略，为终端分派一台合理的服务器供给服务。13、录直播管理系统录直播管理系统的主要用途是配置系统参数，拟订课程计划及监控录播课程和直播课程，在省市县和学校之间共享直播，为备课讲课系统供给直播课程信息。主要功能包含系统配置、课程管理、系统接口和后台程序。14、安全短信业务系统安全短信业务系统是在现有校园信息管理系统的基础上，利用无线射频技术实现的拥有远距离、无通道、防拥挤特点的开放式进出管理系统。集电子、计算机、无线射频、网络通信技术为一体，在惯例的人员进出管理、考勤管理的基础上，增添了RFID标签远距离读卡器。既拥有进出管理功能，又拥有开放式、多人快速经过、防备拥挤的长处，学生只要佩带安全通特制的校园智能卡，无需主动刷卡，即可实现完好自动化的及时收集、信息办理、储存、剖析统计功能。15、接口调动系统接口调动系统主要供给对班班通云服务平台内的系统接口集中、一致管理，实现系统间接口的一致调动。平台管理供给接口所属系统平台信息的管理。能够增添、改正、删除平台信息