浅谈天然气净化厂青年人才培养

浅谈天然气净化厂青年人才培养【摘要】青年人才是企业发展的未来和希望。为加快青年员工成才，结合本单位“青年人才培养规划”，从青年人才岗位培养的原则及主要做法出发进行分析与总结。【关键词】天然气净化；青年人才；培养青年人才是企业发展的未来和希望，是人才队伍中最富活力的群体，为加快青年人才培养，促进青年人才快速成长，推进企业科学发展与和谐建设，天然气净化厂紧紧围绕加快高含硫净化专业高端人才培养这个中心，坚持将人才培养工作摆在提升工厂核心竞争力的突出位置，统筹安排、创新举措、狠抓落实，大力组织开展青年人才培养工作，取得了明显成效。一、以“平台导向”全面畅通青年人才成长通道坚持以打造国内高含硫净化人才孵化第一平台为导向的人才发展观，畅通青年人才成长通道。一是搭建梯次成长台阶。以青年人才为主力军，组建科研创新团队，不断激发青年人才科研创新活力，并通过组织开展不同的层级的竞赛比武，组织评选不同层次青年岗位操作能手、技术能手为青年人才搭建起步步升高的成长阶梯。二是优化岗位设置。结合气田生产实际，增设了技术专家、主任师、副主任师、主管师、运行工程师等专业技术职位，以及主任技师、净化技师、操作工程师等技能职位，为青年职工创造更多发挥才能的岗位，进一步提升了人才成长空间，拓宽了青年人才成长通道，激发了员工立足岗位成才的积极性。三是推行“双向选择、公开竞聘”人才选拔机制，通过基层、机关两级分期考核，综合确定上岗人选，增强青年人才的竞争意识，先后竞聘产生管理岗位青年员工200多名。在基层班组设立集气站管理工程师、操作工程师和中控运行工程师等岗位，26名青年员工凭借丰富的生产管理经验和扎实的操作技能通过了竞岗考试，个人价值在岗位上获得升华。二、以“创新导向”搭建青年人才成长平台坚持以创新能力培养为导向的人才成长观，搭建多个平台，积极促进青年人才不断提高获取和运用新知识、新技术、新信息的能力，有效提高青年人才的竞争力和创新力。一是组织轮岗实习锻炼。以达到“一岗精、两岗通、三岗会”为目标，按照近似岗位交叉、工作关联交叉的原则，在基层一线关键岗位组织青年人才开展轮岗实习锻炼，实现一人多岗、一岗多人的人才储备目标。二是搭建“午间大课堂”“三人行”微课堂等授课平台，让每位青年人才都走向讲师舞台，讲解设备操作、异常事件分析、项目攻关，发表个人看法，分享成败经验，在为员工提供技能培训的同时，实现了青年人才的自我成长。三是搭建新技术学习平台，多次组织青年分岗位、分层次开发人才培养。三是“产、学、研”一体化，学习中创效益。结合停产大修、年度检修、修旧得废等具体工作任务，组织员工深入学习与生产密切相关的基础理论，熟悉生产、安全等方面必备的基础知识，在学习中推动产生，实现降本增效，提高资产运转效率。2017年维修阀门、仪表等物资300余件，修复利用率达50%以上，解决生产问题200多项，节约资金1000余万元，为持续提升净化厂的生产效益注入了新的动力。五、以“过程导向”强化青年人才培养跟踪管理坚持以实效为核心的人才培养观，强化全过程跟踪管理，精心组织，严格考核，有效促进青年人才培养工作务实高效开展。一是开展以专业理论学习、荣誉室参观、现场培训为主的入厂教育，培训涉及石油、英语、计算机、公文写作等9项专业，帮助新员工尽快实现角色转换。制定新员工三年培养规划，逐人建立培养档案，根据专业特长制定个性化培养目标，加强过程监督管理，确保青年人才培养更加多元化。组织厂首席专家、技术专家以及骨干技术人员成立地质开发、采气工程等6个专家组，采取座谈交流、集中讲授、个别辅导等方式与新员工“面对面”交流、“一对一”指导，促进青年人才快速成长。二是建立人才培养月度汇报制度。每月组织青年人才向导师汇报工作、学习情况，听取导师意见，及时调整培养措施，加快培养进度，提高培养质量。三是组织集中座谈，分享经验，定期组织青年人才开发工程座谈会，研讨培养方式，分享培养收获，了解培养需求，提出培养建议，确保培养措施始终满足青年人才实际需求。四是强化考核，注重激励。制定青年人才培养考核办法，定期考核评比。青年人才在学习过程中每周有记录、每月有总结、每季度有考核、每年有评比，根据考核结果选树出优秀导师、优秀培养对象、优秀组织单位，给予表彰奖励，并借力活动载体，选树先进典型，打造“工”字品牌，毛坝5023联合集气站被评为“全国青年安全生产示范岗”，普光201集气站被评为“河南省工人先锋号”，王红宾获得河南省职业道德标兵提名。这些