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第页共页我的学习方案作文〔通用10篇〕我的学习方案作文〔通用10篇〕我的学习方案作文篇1两个月的暑假一转眼就过去了,我已经升上了五年级,记得以前写功课都拖拖拉拉,一点效率都没有,如今,功课不但变多,内容也跟着愈变愈困难了,假如再不改变我的学习习惯,真担忧跟不上其他同学。华罗庚曾说:“会擅用零星时间的人,才会做出更大的成就来。”这句话让我觉得很有道理,以前考试复习时,我只要利用一些零星的时间,看过去就懂了,但如今的课程内容变得更有深度,我看了好几次还是不理解,有时考试也会粗心大意或不懂题意,导致成绩一落千丈,心情大受影响。为了让学习更有效率,我认为一定要做到以下几点:一、写功课一定要更加专心,假如自己常被生活中一些小事情影响,本来能在一个小时做完的事,一定要拖到三个小时,这样只会浪费了更多珍贵的时间。二、我常因为没有掌握好时间,就会耽误到睡眠时间,导致隔天上课打瞌睡,教师的讲解都没有吸收进去,上课就会心不在焉,所以我要养成早睡早起身体好的观念,平日睡眠一定要充足。三、五年级的课程几乎都是重点,上课我一定要勤做笔记,尤其教师说的每一句话都是关键,假设不记下来,左耳进,右耳出,便会完完全全把重点给一一忽略,因此,怎能不更积极呢!四、当功课、考试或课程内容有不理解时,必定要询问教师或同学,读书、求学就像盖房子一样,假设根底没有打好,事情老是做一半时,成绩当然不稳定。雷诺兹曾说:“假如你颇有天赋,勤勉会使其更为完美;假设你才能平平,勤勉那么会补之缺乏。”我相信有好的学习方案,再加上养成良好的学习习惯,一定能让我的成绩名列前茅。我的学习方案作文篇2十八天的假期很快就过完了,假期里我有着假期方案,也就是每天写一些作业,几天就完成了,我的学习方案。所以,开学了,我也要制定个学习方案。在上五年级的时候,我有许多坏缺点,如上课说小话,做小动作……但是如今我已经上六年级了,即将升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要为实现我的这个梦想而努力,把坏缺点统统改掉。对了,我的头发原来很长很长,但是前一段时间我把头发给剪了,小学生作文《我的学习方案》。有一次,表姐说:“楚楚,你的头发剪了,你的坏缺点也要随着头发改掉哟!”而我却说:“我的缺点都在头顶上呢,没剪着,嘻嘻!”当然这是玩笑话,我还是会把缺点改掉,只有这样才能实现我的梦想,成为一名名符其实的好学生,我为我加油!鲁迅先生曾经说过一句话:“我并不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习了。”人的生命很短暂,我会用我如今所拥有的时间去努力学习,不断进步。一个成功的人士百分之九十九都是靠勤奋,只有那百分之一是靠拥有一个聪明的头脑。所以,光靠有一个聪明的头脑是不行的,只有勤奋学习,刻苦学习,才能成为一个成功的人。所以,在我学习的时间中我不会懒惰,会更加勤奋。听教师说11月25号就要期中考试了,我要更加努力。上课注意听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,课后认真按时完成作业,争取在期中考试中考出优异成绩。这就是我的学习方案,我要努力学习,勤奋学习,刻苦这习。成为一名名符其实的好学生,一步一步实现我的梦想。我的学习方案作文篇3近来,我的学习成绩一落千丈,为此我还专门制定了一份我自己的学习方案。制定方案之前,我先是总结了我上一个阶段的学习,分析^p出我成绩下降的真实原因。等到找出缘由之后,我就正式开场制定起我下一个阶段的学习方案了。我的学习方案如下:在学校上课的时候,我的首要任务就是将课堂上教师讲解的知识一一弄清,学透,课堂上没有理解的,就利用课后时间去向其他同学,或者直接向教师说出自己的疑惑来。至于晚上有一些自习课,我做完教师布置的作业后,剩余的时间,我就会分配到自己的弱科上来,利用这些自习的时间来加强我的弱势。我自己也会买一些个人的课后资料,正好利用这段时间来补充我在学习上还存在的知识破绽,存在不懂的问题,还是利用课后时间里去求问,将不懂的问题全部都弄懂,不要堆积在一起,到最后问题就只会越来越多。所以在这个阶段里,我一定要虚心的去请教。在学校里,教师已经将我们的时间分布得很明确明晰了,所以,我的学习方案针对的主要是假期的时候。比方每个周末,这些时间是最好拉开与同学间隔的阶段,之前的周末,我都是在休闲与玩耍之中度过的,但从这次后,我会占用我的周末来补习我之前学习过的知识内容。针对周末的两天时间,我还专门列下了一个时间表,在哪个阶段,我该做什么,该看什么书,该补习什么内容的题目。在这张时间表上,明确的规定了我的每一步走向,我相信只要我坚持下去,我的成绩就一定可以提升上来。我的这一份学习方案,维持的时间是一个月,这一个月里我都不能有所怠慢,我期待着下一个月的考试,也期待着下一个月我的学习成绩。我的学习方案作文篇4两次月考下来的成绩我都不太满意。离总分值实在太远了,妈爸为此都很着急,给我找了很多提升学习成绩的方法,我该什么办呢?思来想去我决定制定一个细致的学习方案。目前,数学是考得最差的,生物第二差,剩下五个科目成绩都差不多,怎样安排呢?1.每天晚上写作业前,先复习教师今天上课的新知识,回忆教师课堂上讲解的内容,重复在脑里播放几次,复习笔记,看自已能记住多少知识,再复习教师讲评发下来的作业,认真看一下做错的题目,用心考虑几分钟,做个标记,过两天再拿出来复习,假如再不会,就尽快找时间问教师。然后复习英语,听写单词、句子,语文听词语,背课文,政治,背笔记,全部复习完之后再写今天的作业。2,先写数学,在写的过程中遇到不会的题目的先考虑几分钟,假如还是不会写就先留着,等写完会写的再回头写难的题目,假如再不会就空着打个标记,等教师讲评再认真听讲。3,再写语,英,政,历,生,地的作业,假如不会的也空着打个标记。4,做完全部作业,就预习明天各科目的新内容,不懂的和上面一样打个标记,等教师讲课时再认真听讲。5、规定早上5:30起床洗漱完,复习昨天听写的内容,剩下时间看课外书,开阔视野。中午放学吃完午饭,复习数学错题本13:20分午睡。周六,周日,写完作业后多拿几个小时复习数学,生物,看课外书,外出运动。6、平时每天放学坚持跑文慧桥三个来回,没有特殊情况不能停。制定了学习方案,就一定要实行。我想:完全做到也并非易事,不如让妈妈提醒我,每天读一次学习方案。努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,进步自己的学习程度,争取到最高的境界。我一定能成功,加油!我的学习方案作文篇5今天是星期四,经过一周的初中生活,后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩方案呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!,我从抽屉里那出一张纸,马上就列好了我的方案:周六,做完作业;星期天,9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。“哈哈”,我报着我的.“精彩”方案美美的睡了一觉。第二天,我哼着小曲来到学校上课。上午,一切都在我意料之中开展着,周六的方案已完全可以施行了。可是到了下午,唉……第一节是数学,教师给我们讲完课后,发表了一通话:“同学们,你们已经是初中生了,所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是教师,你已经给我们布置过……”一为“仁兄”刚想让教师“回心转意”,就被教师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’,这上的才是‘正餐’。”然后教师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手,带走了我的第一个方案。第二节是英语,同上次一样,英语教师也带走了我一个方案,送来了一份“正餐”接下来的语文、历史……放学了,我缓慢的走在回家的路上,手里拿着剩余的最后一个美妙方案……回到家,我从书包拿出作业,准备为最后一个美妙方案而奋斗时,爸爸满面春光的向我走来:“女儿,看,这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书,怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”晚上,我做着作业,看着那张报废的方案,唉……别了,我的动画片;别了,我的乒乓球……别了,别了!唉!无奈地初中生活……我的学习方案作文篇6好的方法,好的安排,会让你跟上好学生的步伐;会治好你的“考试恐惧症”;会让你知道原来学习并不难。这次,就让你们看看我一天的学习安排:NO1早上6:00起床,背一会儿英语课文或语文的重要语段、日积月累等,千万不要在床上背,因为这样会重新把瞌睡虫勾起。假如无法保持明晰的头脑,我教你一个方法——拿一个用凉水涮过的毛巾,狠狠地往脸上捂或擦,这样冰凉冰凉的水就会把瞌睡虫全部赶走。NO2中午放学回家后,就把早上所背的内容再复习一遍,这样会把所要记的内容记牢记熟。再想一想,教师在学校布置的任务还有哪些没有完成,整理一下,假如作业还有很多的话,就在家里完成一些,到学校就不用急着赶作业了。NO3晚上到家后,就立马写作业,写完作业后再写几道自己不太会的类型题,接着就是读书了,看半个小时或一小时的书〔以前,教师每天晚上还布置读书这一项,只要教师一不说,就以为她忘了似的,你们就也跟着“忘了”〕。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,教师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。以上这些方案看似简单,但想完全做到也并非易事,只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,进步自己的学习程度,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的知识宝库和“葵花宝典”。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将翻开我通向更灿烂的知识库门大道!我的学习方案作文篇7又是一年暑假,又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。仔细看了一下成绩单,发现成绩不如意料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低,但我并没有泄气。我仔细分析^p找到解决的方法。学习,首先我们要坚持,不能半途而废。初二时,班主任为了改善我的数学成绩,每天坚持让我做五题。结果,成绩获得了宏大成就。仿照这个,我做了详细的学习方案。我的学习方案是这样安排的:一、每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习九年级的课本。多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分。二、每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,到达熟能生巧的地步。努力超过别人。三、理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。四、读书破万卷,下笔如有神。多读书总是好的,为此,我经常跑到书店去看书。但学习语文,也不能马虎。古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要注意,尽量注意防止错别字。五、学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习,想复习才能把成绩进步。复习可以补缺查漏,不断回忆可以使我们印象深入,理解哪些我们掌握了,是重点我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面开展的好学生。在暑假我们也可以去开阔视野,帮父母做力所能及的家务,参加夏令营和体验生活的活动。表达一丝一缕,当之不易。这就是我的暑假学习方案,那么你的呢?我的学习方案作文篇8终于迎来了繁忙的初三,可能还会沉浸在轻松、惬意的暑假,但一开学让我们措手不及的课程、作业着实压得我们喘不过气。转眼回望过去的两年,都这样毫无意义的过了,不努力的我也懊悔莫及。目的,是我从未拥有过的,说到这个代名词,让我想起暑假里学吉他的事。暑假里一心血来潮,让爸妈买了吉他,报了培训班。开场还兴致勃勃的上着,因为毕竟也是以前的爱好,而且会一门乐器也挺好。可是好景不长,渐渐的,我也不怎么感兴趣了,回家也不练琴,上课时也不用心,结果混着混着暑假这么晃过去了。一开学懊悔了,为什么不用心一点,为什么不努力,想再去学习不可能了,初三的学业本来繁重,哪还有这么多闲工夫瞎挥霍。其实学习无非也这样,当初你不努力,不坚决,快死了你还想再挣扎几下,对不起,没时间了。如今,如今,成败的堡垒在渐渐筑成,是好是坏,关键在于自己。这学期我把我偶像当做我的动力,可能别人会认为这很荒唐,但是,别不行新,因为这个动力让我真的改变很多。我跟他们拥有一样的理想,他们也只是一群年纪不大的人,跟我们差不多大远赴异乡单独打拼,这是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是没有阻碍,何来成功?他们因为努力,因为信念成功,我相信我可以!像张教师这样,她感到痛苦、无助时,她会看她跟她好友一起旅行的照片,心里会很欣慰。当我每次看到偶像时,内心跟张教师一样,这时我只会想,挫折没什么,我可以克制的,我有我的理想,我必须实现它!鸡蛋从外打破,是事物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;从内打破是成长,所以,这学期的目的,是要朝着我的理想,一步一步的铺成长的道路。我的学习方案作文篇9眨眼间,初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊!回忆这两年来的学习生涯,自己学到了不少知识,但是比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地学。初三是初中三年最重要的一年,这一年我要加油!决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打,下半学期“冲”,拼了。初三的学习一定很辛苦,作业会很多。面对初三的种种问题跟困难,我会用一颗平常心去对待,去解决。但这颗平常心,不是说放松,而是“既然逃避不了这种辛苦,问题,困难,这英勇地去面对吧——”新学期,新目的。我的方案是这样的:1、上课打起十二分的精神,认真听讲,勤做笔记。2、做到课前预习,课后复习的好习惯,及时订正作业。3、星期六,星期天,我会抽出一天来预习跟复习,然后做一些辅导类的习题,帮助学习。4、遇到不懂得题目,首先自己琢磨一下,假如想不出来再问同学或者教师请教。5、查漏补缺,对自己薄弱的知识,要经常稳固。6、要勤快,不能偷懒。因为初三的学习进度很快,一不注意,很多知识会没学到。这几点我可能会做的不够完美,但是我一定会尽量达成的。以前,面对考试我没有一次不紧张过,生怕考砸了。对于有些同学来说,考试应该是____的事了吧。读初三,考试一定会很频繁。所以我不能太紧张,要平常心对待。9月2号要期初考试了,不能说我一点也不紧张,心里多少还是紧张的。期初考目的:语文78,数学82,英语80,科学80。相信!通过我的努力,是可以获得成功的。我的学习方
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