初中道德与法治-关爱大自然 从我做起教学课件设计_第1页
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文档简介

关爱大自然从我做起一、尊重生命，保护生物的多样性红烧牛肉米饭馒头吃蔬菜水果穿棉质服装丝巾毛衣羽绒服1.保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石；2.就等于保护了人类文化多样性的基础；3.就等于保护了人类自身。结论一：1.周末与家人到郊外旅游，遇到有人在打鸟，你会：制止其打鸟，并向其宣传我国野生动物保护法及保护生物多样性的意义。2.朋友请客吃饭，请你吃野生动物，你会：拒食野生动物，并说明食用野生动物的危害。3.看见市场上有人贩卖珍稀动物，你会：向野生动物管理部门举报或打“110”报警，制止其违法行为。想一想：我们该如何对待自然界中的各种生物？结论二：平等地对待地球上的每一种生物，保护生物多样性。二、善待自然，做大自然的朋友阅读课本43-44页小字部分，思考：（1）西藏人民是如何对待大自然的？（2）大自然又是如何对待西藏人民的？（1）大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。（2）善待大自然，大自然就会善待我们。人类是自然界的一部分，善待自然就等于善待人类自己。结论三：（1）善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；（2）善待自然就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；（3）善待自然就要合理利用资源，保护生态环境。结论四：三、美化自然，让大自然美丽永存

(1)生态环境日益恶化，天然之美越来越珍贵。（2）为了我们生活的更美好。结论五：结论六：⑴要爱护身边的一草一木，植树造林。⑵要保护好自然景观。1、通过探讨，我知道了……

2、关爱大自然，我今后应该这样做……收获平台关爱大自然从我做起尊重生命，保护生物的多样性善待自然，做大自然的朋友1.原因2.怎样做1.原因2.怎样做美化自然，让大自然美丽永存1.原因2.怎样做

师生共勉：我们只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人携起手来，去关爱呵护周围的生命，善待自然，美化自然。让生活布满阳光，让地球充满生机和希望。《地球日之歌》

当我们来到这世界上

地球母亲把我们抚养

我们吸吮着母亲的乳汁

却常常把母亲遗忘

今天我们已经醒悟

地球母亲不再悲伤

只要每个人从现在做起

就有拯救地球的力量

地球日人类的感恩

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