2023年尊老爱幼主题班会教案

2023年尊老爱幼主题班会教案尊老爱幼主题班会教案1

一、谈话导入

今日我们班的班会的主题是《尊老爱幼之我爱爸爸妈妈》。同学们，是父母给了我们生命，是父母哺育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了哺育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是宏大的爱，我们恒久也不能遗忘，孝敬父母、敬重父母是我们中华民族的美德，更是我们应当做的。

二、激发学生爱父母的热忱

（一）妈妈的爱

1、咱们以前学过一首关于母爱的古诗，谁还记得这首诗的题目是什么？谁能起来背以下这首古诗。指名背诵。《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

2、师小结：一位慈爱的母亲自里拿着针线，手里缝制着衣服给将要动身的孩子。在孩子动身前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担忧孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关切爱惜。

3、同学们，爸爸妈妈都特别爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情安逸，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多。我们应当怎样孝敬父母呢？我们还学过一首孝敬父母的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》谁还会唱？指名唱。《我的好妈妈》：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈，我的好妈妈。

4、小结、这首歌曲唱出了孩子看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，到水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，敬重妈妈的表现。

（二）、听故事，感悟父爱。

班主任讲解并描述：爸爸的爱

人们都说母爱最无私,最宏大,但我觉得父爱同样无私,同样宏大。

我中等身材，浓密光亮的头发下，一双黑黑的大眼睛很慈爱。我爸爸的上唇比下唇厚，听说这种唇形的人最不会说话了。虽然他不太爱说话，但我却从他身上感受到了无私的爱。有一次，我跟着爸爸妈妈去拜年，回家时我已经力倦神疲了。回到楼梯口，我就犯愁了，我家在七楼呀，这么高！我看着那楼梯似乎要通向宇宙一般。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思一样，说：“，是不是累了？”我像小鸡啄米似的.猛地点头。爸爸亲善地说：“我背你上去吧。”我正想说好，妈妈斩钉截铁地说：“不行，小孩子一点苦也吃不了怎么行要熬炼,自己上去!”接着又对我说；“你看，你爸爸也很累了，你也不小了，怎么忍心让爸爸受累呢？”我只好说不用了。爸爸说：“我不累，上来吧！”说着就在我前面蹲下了，在爸爸的一再坚持下，我只好趴在爸爸的背上。啊，好大好暖和，就像一张床，我搂着爸爸的颈项，舒适极了。爸爸背着我大步地向楼上走去。不一会儿，我滑下来了一点，爸爸的双手用力一托，我又上来了。过了一会儿，我又滑了下来，他又猛地把我托上去。我感到爸爸已经有点吃力了，脚步明显慢下来了。就说：“让我下来吧。”爸爸说没事，就又加快脚步向上走去。最终到七楼了，我滑了下来。这时爸爸累得满头大汗，气喘吁吁了。妈妈对他说：“看你，自找苦吃，让女儿熬炼一下不是更好吗？”爸爸笑着说：“你也不是不知道女儿的体质，她一辛苦就简单生病。今日怎么会是熬炼的时机呢？”妈妈听了张口结舌。一股暧流像闪电一样流进我的心田，爸爸平常不怎么管我，没想到他是这么细心的。

爸爸的爱真是无私呀。

小结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊闲聊，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝愿的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日欢乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的敬重。

三、你对爸妈了解有多少

（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

（3）、你知道爸爸妈妈喜爱吃什么东西？

（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

（5）你知道妈妈有多重吗？

（6）你知道妈妈有多高吗？

（7）你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？

（8）你知道爸爸妈妈平常有什么爱好？

四、判断

（1）你可以不经过父母的同意，随意出去玩。

（2）吃饭是等妈妈给盛饭。

（3）回家就要妈妈买零食吃。

（4）回家不仔细写作业，老和妈妈顶嘴。

（5）小名不但自己的事情自己做，还做许多家务。

（6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

（7）有心事主动和父母说，常常与父母闲聊。

（8）敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的教育，不顶撞父母，不和父母发脾气。

（9）生活节俭，无奢侈现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

（10）在学校里听老师的话，仔细完成作业。

五、展示在家做家务的照片。

六、班会总结：

我们的生命来自于父母，我们的成长离不开父母无私的奉献，我们好品行的形成依靠着父母，当你们明白了这一点，说明你们已经长大了。从今日起先就当作是世界的最终一天，每天怀着感恩的心去尽我们的力气去孝敬父母，做一个父母骄傲的孩子。

七、全体表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。

尊老爱幼主题班会教案2

一、活动目的：

1、阅读经典，体验感恩，让学生明白"感恩"的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关切父母、酷爱父母、理解父母，教化学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

二、活动过程：

（一）、主持人出场宣布班会起先

（在的背景音乐中小主持人上场）

合：大家下午好！《感恩社会，感恩父母》主题班会现在起先！

甲：有一个人，她恒久占据你心中最松软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用全部的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你恒久的安静的港湾。。。。。。

乙：这个人是谁？

同学们：母亲。（大家齐声回答）

甲：对了，这就是我们的母亲。

乙：今日，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。

（二）、观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

《感恩父母的爱》

是您将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

是您领我相识世界，天寒地冻时将我双手放入怀中暖和。

您用爱心穿引的线，那一针一线都是您的'爱在静静扩散。

假如我是风筝，您就是拉动风筝的线。

假如我是一条船，您就是灯塔是港湾。

这就是父亲的爱，这就是父亲的情。

她柔柔如水轻轻如烟，深厚如海恩重如山。

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却恒久留在我们的心间。

（三）、观赏小品《公共汽车上》及歌曲

（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪。）

看完了小品，同学们有什么感想呢？

1捡了东西是应当归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应当心存感谢，说声感谢啊！

2你刚才的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最至少的道德呀！

3小孙子的表现也很不应当，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

你看爷爷站都站不稳了，应当把位置让给爷爷坐。

常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来。生活恒久都充溢暖和的爱，在你生活中肯定有很多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么华蜜啊！

观赏独唱《父亲》和表演唱《烛光里的妈妈》（学生表演）

（四）、畅所欲言说感动

（配乐诗朗诵：《感动》，）

过渡：常怀感恩之心的人是最华蜜的高兴欢乐都会随之而来生活恒久都充溢暖和的爱在你生活中肯定有很多值得感谢的人吧！

真情告白：在心形卡片上写上你的感谢的话送给你们最想感谢的人吧！

（播放歌曲《爱的奉献》，学生在心形卡片上写下自己的真情告白）

（五）、名人故事介绍

学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事

（六）、感恩宣言

材料：《感恩宣言》敬爱的爸爸妈妈——

从现在起先，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。

常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来，生活恒久都阳光绚丽。请带着父母殷切的期盼，带着自己的幻想，乘上志向之马，挥鞭从今起程。路上春色正好，天上太阳正晴，信任我们的明天会更好。

下面请观赏男女生大合唱：《明天会更好》

（男女生大合唱）

（甲）：歌声缭绕悦耳，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充溢着朝气和活力。我们信任明天会更好，我们信任我们的父母将会华蜜安康每一天！现在我们请辅导员老师讲话。

（七）、班主任总结发言

孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。

我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。

感谢父母，是他们给了我们生命，哺育了我们成人。

感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

感谢挚友，是他们给了我们关怀和爱惜，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

尊老爱幼主题班会教案3

活动主题：弘扬美德，尊老爱幼。

活动时间：20xx年10月16日

活动地点：初一(1)班教室

主持人：李磊。

活动背景：

尊老爱幼始终以来都是我们中华民族的优良传统。在今日这个经济旺盛的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了许多内心孤独无依的老人。我们要教化学生从小要谨记尊老爱幼的优良品质。给老人带去关爱、欢乐和暖和，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培育和提升学生的社会公德意识。活动目标：

1、学问目标：弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

2、实力目标：在主动与长辈、老年人沟通中，提高学生与他人和谐相处的实力。

3、情感目标：通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

活动重点：

注意体验教化方法的运用和角色扮演方式的运用，培育学生尊老爱幼的优良品质。

活动难点：提高学生与老人和谐相处的实力。

活动打算：

1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会沟通，评出最佳故事员。

2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经验的尊老爱幼的.事例与同学沟通，实行尊老爱幼征文竞赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星”。

3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给爸妈的一封信”。畅诉心曲。

4、出一期“尊老爱幼”班级专刊。

5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送暖和。

5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)、绘制漫画等。

活动形式：探讨方式

活动过程

一、激发动机

1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及将来社会人才需求的素养，强调爱幼的深远意义。

二、课内汇报、沟通活动

1、学生沟通自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。

2、学生沟通自己亲眼所见或自己亲身经验的尊老爱幼事例。

3、学生表演自己打算的节目。

4、学生畅谈自己的感受或今后的的准备。

三、课后延长：巩固提高

持续影响

1、支配组织学生课后向旁边敬老院的老人献爱心。

2、课后组织开展“三心”活动。(即让父母快乐，让父母放心，让父母舒心。)

3、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，并做好定期反馈。

尊老爱幼主题班会教案4

一、活动目标

主题班会的召开，使学生知道在平常生活中，自己的行为存在着问题，从“自我”中走出来，懂得尊老爱幼是一种美德，并从身边的小事做起，做一个尊老爱幼的好少年。

二、设计理念

充分考虑学生的心理特点和生理特点调动学生的爱好，通过多种形式：看视频、小品、快板表演、朗诵等，调动学生对德育活动过程的爱好，发挥学生的主体作用，激发他们的内在动机才能使学校的德育过程成为外在价值引领与学生价值自我建构的统一，达到预期的教化效果。

三、活动打算：

1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

2、选取视频、排练习快板和小品、朗诵

四、活动仪式：

（一）全体立正；

（二）出旗（鼓号齐奏、敬礼）；

（三）唱队歌；

（四）队长讲话，宣布活动起先；

（五）进行活动——活动结束——集合整队；

（六）辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；

（七）呼号；

（八）退旗（鼓号齐奏、敬礼）。

五、活动过程：

小队汇报人数――出旗，奏乐，行队礼――唱队歌

（一）情景引入

课件出示情境图，引导视察。

引出主题。

（二）观赏公益广告－《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。

（1）看广告《帮妈妈洗脚》

（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？

（3）小组探讨，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

（4）收集孩子们的看法并作小结。

（三）观赏幽默小品：《特殊的让座》并谈感想。

看来我们班的小挚友都是敬重老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小挚友为了这次的班会课，特殊排练了一个小品，大家想看吗？

1、几位同学表演小品《特殊的让座》。

也许内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对全部乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客似乎没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的`人忙着照镜子装扮，有的人在闲聊，有的人在装睡觉，有的人在玩手机嬉戏……突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激烈地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”全部的乘客都胆怯 地站起说：“我来让座！”

2、看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？

同学们都说得很好，老师信任你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

（四）学习《弟子规》中关于敬重长辈的部分。

敬重长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就特别注意对孩子进行敬重长辈的教化了，下面请观赏几位同学的快板表演《弟子规》。

1、快板表演《弟子规》。

长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名

对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车

过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低

低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父

事诸兄如事兄

2、全体同学朗诵《弟子规》中关于敬重长辈的部分。

3、同学们朗读的这段《弟子规》意思是教化我们要留意敬重长辈的礼仪。

（五）观赏动画《孔融让梨》，懂得爱惜弱小。

1、通过以上的活动，同学们都知道如何敬重长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？

2、观赏动画《孔融让梨》。

3、谈感想，小组探讨如何去爱惜比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？

（六）结束语。

同学们，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，信任你们会做得更好。孟子教育我们：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”它的意思是“讲的就是这层意思：敬重、爱惜自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去敬重、爱惜别的老人和小孩。让敬老、尊老之风恒久地留在我们每一个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让我们从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等，让我们的老人感受到暖和、华蜜，让我们的社会到处充溢和谐，充溢爱！

六、活动结束

1、呼号

中队辅导员面对队旗号召队员说：“举右拳至右肩。”“打算着：为共产主义事业而奋斗！”队员回应呼号：“时刻打算着！”中队辅导员说：“放下。”

2、退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）

七、活动延长

成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。

活动评价策略

标准要求描述评价

1主题明确，重点突出。

2达到教化目标，教化意义深刻。

3设计精致，结构紧凑、明快、流畅，连接自然。（有正确规范的队会仪式）。

4队课结合，形式多样，内容丰富，材料新奇鲜活、贴近生活，富有时代气息。

5学生表现生动、自然，自主主动性强，参加面广，气氛热情，关注全体学生。

6突出学生学习、生活的实践体验和感悟。

7充分利用多媒体技术，有充分的打算工作。

8师生融合性、互动性强，关系融洽。

9老师点评讲话简练、有艺术性。

10时间适当，在要求范围内（30分钟左右，不少于25分钟，不多于40分钟）

综合性评价：

活动反思：

1、比较胜利的地方：此次主题班会，大多数的同学都投入进来，全班通过自发组织和老师指定同学带头组织的方式，共有三十人参加到主题班会的打算工作中，他们分工明确，写稿、排演、表演、几乎每个人在其中都占据了自己的位置，大家付出劳动和享受成果，最终在班会进行时得到了完整体验。

总的来说，这次“尊老爱幼”主题班会开展得很顺当，通过以上的活动，同学们知道了《孔融让梨》的故事，同时也知道如何去敬重长辈，如何去爱惜弱小。这次活动还培育了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

2、不足之处：对于学生身边的相关素材搜集不够，应当给学生树立身边的尊老爱幼榜样。

尊老爱幼主题班会教案5

一、授课班级：

二（1）班

二、授课人：

黄紫璇

三、授课时间：

20xx年10月16日

四、教学目的：

1、使学生明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。

2、让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

五、教学重点：

1、相识到尊老爱幼的涵义

2、学会如何尊老爱幼

六、教学难点

1、让学生理解尊老爱幼的意义。

2、培育学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

七、教学方法：

师生互动，小组探讨、沟通相结合；观看视频；学问竞答嬉戏八、教学过程：

（一）导入：

同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的？你们有弟弟妹妹吗？在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊？特殊是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢？今日我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

（二）、你说我说——尊老爱幼知多少

1、沟通：身边尊老爱幼的例子

2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问

（1）尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是敬重长辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个小学生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等、让我们的老人感受到暖和、华蜜，让我们的.社会到处充溢和谐，充溢爱！

（2）观赏公益广告——《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。

1）看广告《帮妈妈洗脚》

2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？

3）小组探讨，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子

（三）、尊老爱幼对我们何好处

孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节，父母亲特别宠爱他。有一天，他爸爸从集市上买了一篮梨，孔融的兄弟们都跑上去抢大梨吃，只有孔融呆在一边没抢。爸爸看了特别不兴奋，让大家把梨放好让孔融来分，孔融先拿了两个最大的分给了爷爷和奶奶，再依次分给了爸爸、妈妈、哥哥们，分到最终只剩两个梨了，孔融坚决果断地把大的分给了弟弟。当爸爸问他为什么要这样做时，孔融回答说：“老师说要孝敬父母，尊敬兄长，所以应当把大的分给哥哥们，弟弟比我小应当让着他，所以把最小的给我自己。”爸爸听完后满足地点了点头。

1、依据以上材料与影片学生小组探讨尊老爱幼对我们，对家人，对社会有何影响

2、老师归纳小结

同学们总结的很好，尊老爱幼不仅可以让自己变成一个有礼貌的小孩，深得他人喜爱；而且还能使我们的家庭和社会变得更和谐更充溢爱心哦。

（1）对自己。可以使自己成为一个有道德懂礼貌，人人喜爱，人人赞扬的小孩

（2）对家庭。可以使我们的家人更快乐，让我们的家庭更和谐，充溢欢声笑语

（3）对社会。可以使我们的社会环境更加和谐，更加充溢爱

（四）、如何做到尊老爱幼

1、请同学们就社会上不尊老爱幼的例子谈谈自己的观点

2、学生思索探讨：我们如何做到尊老爱幼

（五）学问竞答嬉戏

你的爷爷奶奶最爱吃什么？

爷爷奶奶平常几点起床的？

爷爷奶奶的最大愿望是什么？

你平常是怎么关切爷爷奶奶的？

八、教学总结：

俗话说：家有一老，如有一宝；小孩是国家将来的栋梁。作为学生，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧！

尊老爱幼主题班会教案6

1.集合，清点人数，出旗，奏乐，敬礼。

2.唱队歌。

3.辅导员发言：同学们，大家好，尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动就没有我们的华蜜今日，没有他们的细心培育就没有我们的健康成长。老人为社会做过贡献，值得我们敬重和爱戴。今日我们召开尊老爱幼主题队会，希望我们每个人都成为一个敬老爱老的好学生。预祝我们这次队会圆满胜利。

二、过程

(一)宣布起先

主1：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。

主2：古人也曾说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应当孝敬别的老人，爱惜年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任。

齐：二(3)班主题队会现在起先。

(二)过程

主1：在刚刚过去的重阳节，你们还记得么?同学们能把我们亲眼所见、亲耳所听、亲身经验的尊老爱幼的事例讲一讲。(学生自由举手发言)

主2：爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜