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文档简介

乘法的初步认识前置性作业：阅读课本第47页，完成下面各题。观察课本例1的3个加法算式，你发现了什么?你能把这3个加法算式变成乘法算式吗?说说你的方法。通过例1，你学到了什么?1.2.3.观察这3个加法算式，你发现了什么？3+3

+3

+

3

+3

=15

6＋6＋6＋6=24

2＋2＋2＋2＋2＋2＋2

=14

每道算式的加数都是相同的。像2+2+2+2=8，4+4+4+4+4+4=24，3+3+3=9加数相同的加法算式，还可以用一种新的计算方法表示：乘法坐飞机的一共有多少人？（）个（）相加533+3+3+3+3=15(人)加法算式：乘法算式:3×5=15(人)或5×3=15(人)坐火车的一共有多少人？（）个（）相加466+6+6+6=24(人)加法算式：乘法算式:6×4=24(人)或4×6=24(人)坐过山车的一共有多少人？加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14(人)（）个（）相加72乘法算式:2×7=14(人)或7×2=14(人)４４４４４４３３３４坐火车的一共有多少人？４４４４４4+4+4+4+4+4=24（人）想:（）个（）相加64算式：４４４４４４３３３划船的一共有多少人？３３３3+3+3=9（人）想:（）个（

）相加33算式：休息的一共有多少人？２２１３２＋１＋３＝６（人）观察：这些算式有什么不同和相同？2+2+2+2=8(人)4+4+4+4+4+4=24（人）3+3+3=9（人）2+1+3=6（人）（加数相同）（加数不同）2+2+2+2=84+4+4+4+4+4=243+3+3=9用乘法算式表示：2×4=8或4×2=82×4=8读作：二乘四等于八4×2=8读作：四乘二等于八用乘法算式表示：想一想：怎样用乘法算式表示下面两个加法算式？4×6=246×4=24用乘法算式表示：3×3=9用小圆片摆3个4或4个3。4+4+4=123+3+3+3=12用乘法算式表示：4×3=123×4=12因数因数积连一连：继续动脑筋第一关：3+3+3+35+5+52+2+2+2+27+7+7+7+77×53×45×32×5看图列式：继续动脑筋第二关：加法算式：乘法算式：2+2+2=62×3=63×2=6看图填空：

个

×

×

个

×

×

第三关：434334363663继续动脑筋第四关：在能改写成乘法算式的算式后的内涂色8+8+86+5+4+31+1+1+16+6+6+6－4继续动脑筋第五关：判断正误，对的打√，错的打×。1.5+5的积是10（

）2.2个6相加可以用乘法算式表示为6×2（）3.一个因数是5，另一个因数是3，积是8（）4.2+4+5不能改成

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