心理委员培训讲稿

心理委员的基本职责同学们，早上好，今天把同学们召集到这里呢，是来参加一个培训，今天我们来谈谈心理委员的基本职责。强调：心理委员日常工作：心理周报表、心理委员例会心理委员的管理与考核：各班心理委员的学期、年度量化考核纳入班级考核。(一)心理委员的管理1、班级心理委员要定期进行工作汇报。每周向心理辅导老师提交“心理周报表”，汇报本班学生心理状态。2、按时参加中心的心理委员例会及培训，考勤与班级考核分挂钩。3、按时完成学校及中心交给的各项任务。（二）心理委员的考核1、心理委员的考核参照心理委员的职责标准，与班级考核分挂钩。①心理委员培训、例会等需要点名的活动迟到、早退扣0.5分，缺席扣2分。②心理周报表迟交扣0.5分，缺交扣2分。③其它扣分情况视具体情况而定。④其它加分情况视具体情况而定。煌2绣、对还于不睛遵守秤保密置原则情、玩服忽职窝守、展造成幼恶劣挽影响柳的心挪理委娱员，驴将立脱即取草消其廉心理午委员增资格序，并结视情孙节扣税班级捆考核灶分弯5—机10父分。粗3红、每投学期丑进行普一次播心理察委员零评比它表彰俘活动欢，对族表现枣突出须者由而心理哀健康售指导云中心拦颁发息“淹优秀厨心理争委员呀”秤奖励险证书宵。短今天有主要侍讲四泡个方师面的河内容矮：一啄、认竹识心剂理健除康。有二、鲁心理疑委员叛做什除么。纪三、冶如何炭发现泛问题采。四锤、如踪何应慢对特稿殊心浅理危塔机。娃一、盘认识甜心理踏健康指关于漠心理富健康督状况险的数屈据：波据调接查，退我国袜17影岁以疤下的恋青少背年中提，至贿少有霉30蚁00获万人交受到象各种骑情绪损障碍陕和行右为问腔题的捞困扰孩。其伴中，咐中小塘学生俩精神击障碍宴患病亩率为筒21台.6漫%～莫32撞.0嚷%，药主要蒜表现抓为人惊际关浆系、绸情绪只稳定败性和扮学习篮适应分方面薪的问五题。沉其中它17均.5游%的表学生娱虽然校没有观明显龟的心早理疾毕病，恐但存稍在心军理困宣扰，扁社会不适应智不良今心3勉.5擦%的市学生知存在傍比较脖严重乐的心旅理问拉题在络于4滴.5弯%的等学生题有心借理疾字病，映需住稻院治触疗。盼对心励理健疲康的喷理解警：去健康陵是人文类生腹存党极为犬重要恶的内间容，岛它对剃于人快类的朵发展赔、社燕会的堵变革艇、文乱化的表更新街、生生活方诱式的倚改变易有着企决定墙性的根作用苗。1塘94仙8年勤世界烤卫生筐组织伶明确晒规定腥，健落康不懂仅是着身体忠没有祥疾病佳，也屑应当质重视销心理魔健康瘦。学心理酬健康席就是填指一若个人简的生茧理、认心理逐与社墨会处茫于相开互协脏调的蝴和谐梅状态醋，其瞎特征酒如下板：既（1教）智矛力正习常。穗人的陈智力迎分为锄超常档、正纠常和帝低常仗三个量等级愿。正务常智因力水哪平，仍是人絮们生间活、扫学习婶、工挪作、善劳动专的最童基本测的心葱理条绵件。扶（2绿）情铜绪稳丈定与富心情芦愉快律。情踢绪稳微定与寺心情纠愉快野是心阶理健因康的捐重要塞标志泪，它架表明衣一个译人的优中枢饺神经号系统咸处于因相对赠的平毒衡状溪态，丑意味森着机帅体功衣能的牢协调姥。踪（3幻）行校为协昆调统郑一。民一个拒心理敌健康驶的人圾，其赞行为烤受意去识支冈配，予思想蜜与行街为是响统一阴协调代的，辅并有德自我祥控制翼能力起。穗（4锅）良巾好的唉人际法关系走。人智的交涉往活俗动能饰反映沿人的穴心理首健康纯状态御，人叫与人户之间斑正常欣的友扇好的凭交往筒不仅野是维础持心贸理健忍康的逗必备阻条件担，也情是获劣得心匠理健进康的府重要立方法痰。脚（5兰）良雷好的赏适应石能力睡。一小个人循应当衡具有鹿良好盗的适废应能殿力，富无论造现实谈环境队有什琴么样符的变纺化，践都将教能够岛适应喉。常一个提人的掠心理含健康风也不示一定公在每蝴一个杂方面腐都有那表现痕。只页要在监生活桥实践医中，石能够模正确立认识钞自我匪，自科觉控勤制自串己，户正确刮对待渠外界摩影响菠，使兔心理捉保持装平衡满协调桥，就叠已具溜备了侄心理复健康袖的基吵本特惧征。巾心理秃问题符心理激问题按是集指所嘴有各索种心关理及菠行为嚼异常笋的情棵形。隙心理牌的弊“正糕常”劳和“关异常真”之精间没既有明场确的差和绝演对的裕界限锄，一饱般认茧为，垦人的隔心理尿及行榜为问棍题是遗一个耕由“蜡正常烟”逐第渐向狸“异柜常”猪、由飘量变象到质寄变，剃并且蚂相互纸依存辈和转仗化的统连续厨过程担。因堵此，酷生活康在现孝实社疲会中狼的每自一个革人都纲在一规定程达度上录存在惧心理同问题伴，即优人的铁心理凡问题语是普卫遍存俊在的你，只摆是程灶度不奇同而仿已。捎绸心理而问题旗的程流度：症（1之）慢心理习健康严（2夏）座心理律亚健净康按（3窑）赏心理炒障碍哨淡（4士）调心理钟疾病忌（1迟）心三理健橡康=1\*GB3怀①向本人储不觉喘得痛秩苦，省一段锅时间踏内快店乐的赢感觉视大于概痛苦凯的感先觉。=2\*GB3笛②砖他人存不觉缴得异缝常，移心理玩活动稻与周和围环抗境相掌协调葵，不们出现提与周艺围环吊境格卖格不衫入的间现象摩。=3\*GB3填③缺社会择功能悠良好虚，能收胜任忘家庭辣和社鞭会角殖色，压能在肃一般桨社会盯环境弯下充辨分发搂挥自递身能惑力。桂（2玉）心活理亚饮健康=1\*GB3勉①表由个俊人心某理素昌质、课生活胳事件骆、身他体不部良状贯态等倘因素收所引术起。=2\*GB3维②生时间沙短暂喘，一覆般在嘱一周妻左右兔就能群得到蛮缓解封；=3\*GB3处③疑损害浸轻微锅，对员社会葱功能余的影众响较朋小，乱一般激能应乐对日牙常工屑作、洪学习摧和生含活，夏只是头感觉汤到的愁愉快撞感小棋于痛遥苦感戒，肤“梦很累湿”挨、拘“伐没劲振”抬、鞭“锄不高煎兴棋”堂、扒“船应付闭”江是此这状态侧的人莫常说耀的词敌汇；=4\*GB3塞④根能自杏己调黎整，页大部购分人督能通驼过自趴我调俱整，颤如休张息、直聊天套、运黄动、厦娱乐芽等放扔松方钉式使略自己虹的心湖理状周态得女到改放善。缎心理魂亚健极康是券正常灰人群慕中常顽见的泊一种歉状态隆（3移）心众理障贱碍=1\*GB3袋①塞不协猴调性傅。心咳理活断动的栋外在肢表现代与其朱生理控年龄尿不相室称或貌反应喉方式棉与常封人不僻同：泰成人惠表现版出幼裁稚状件态；狂儿童碗出现为成人容行为究；对驱外界铸刺激啊的反状应方买式异雅常。=2\*GB3筹②沙针对挖性。区对障帜碍对谋象（补如敏觉感的锤事、盯物及评环境锹等）伟有强剃烈的失心理被反应部。=3\*GB3式③猫损害斗较大利。可拼能使匀处于起此状裳态的渡人不嗽能按犁常人带的标辱准完滩成某员项或普几项誓社会念功能分。=4\*GB3控④盆需要蓄求助忘于专驼业人贵士盲（4狗）心婶理疾悦病耗大脑繁功能勾失调阴，常光见的翅有强尖迫症浅、精养神分斑裂症草和心智境障拨碍等词，可纯出现保思维登判断缸上的纸失误抽（有柿幻觉土和妄政想等旦表现顺），琴及明饲显的像行为覆偏差城（如博僵直党，动南作重个复，昂呆滞领）。上二、弃心理薄委员殃做什然么？拳域以概诚念：滔班级窃心理肝委员转是指知专门仓负责蒜班级窜心理具健康凝教育果工作松的班行委成身员。川设急立背学景：话1、股学生招在维捧护心痕理健测康方建面的桑需求仗很大冻，但鲁求助御意识早和主盾动性起方面刚有待浮加强愚。2呈、心欺理健畅康教袍育工蜘作的匆专职普教师醒与学黎生比尘例严杨重失裕调。形3、丧心理搏委员皱作为封学生荡的一太员，即有开俯展工赔作的渔切身根体验榴和便丈利条吊件。阅角色深：络宣传额员、劳组织听者、申助人丹者、傲信息跃员、务咨询饭师等袖多重雪角色双。竭锦职责跨：咽1箩、宣炭传叙普及草心理贝健康蹈知识薯。形草式：按宣传割手册导、板搅报、丈班报珍、主炎题班初会。罚一年霉级：程心理极适应你性内蜜容。邮二年济级：揭心理帆发展歼性内姑容。偏三年勇级：宿毕业馒择业饺就业切心理钩。递香述2糊、组凑织开断展心依理健小康教捧育活盖动。棒形式弓：一绵是动车员和拣组织边同学别积极枯参加肝学校永、系摔院组庸织开粒展的犬各项凤心理洁健康根教育鱼活动萌。二旗是自择行设啄计和沟组织工符合袄班级序同学袖需要战的班屑级心姥理健议康教撞育主协题活秋动。薄3、判为同瞧学提择供心至理支智持续出。目每的：博帮助她班级筑同学送消除蔬心理卡困扰兄、克困服不著良情央绪。跌轻微屡心理门问题掀——利关注栗、倾稳听、角交流来。较弯严重箭心理孩问题赤——贡说服判或陪蠢同求日助专庙业心寄理咨茫询。歇正接霉受咨酷询允——奋心理乌支持部、关淹注和伐看护愤。蝶4、纸及时很反映绿异常暂心理竹问题石。有乏人心宵、多喷观察火、多焦关注舅心理虑动态匠，如剃发现逼异常惕情况奖，及相时上迫报。桌首要厌工作线是报炕告，眼一般植不直已接给单予心蛋理干氏预。忘心理肥委员席的基圈本素薯质蚊：涂毛专扶业素必质：沫基本婚的心跃理健刊康知虾识和鞋心理敏支持滨技能茄。轻职业跑素质粗：中1、归有良明好的检思想静道德谜素质默。五译心：板爱心需、热摸心、络责任匪心、映细心戚、耐仁心。僻2、伙拥有肥健康陕的心择理品躲质。蹲健全么的人梅格；蚀良好匹的心柜理素统质；能较强杀的自光我心韵理调僵节能鹊力。常3、壤有较汁强的吹沟通猾能力苹。心守理委颠员工兔作的购基本若形式苦是沟圾通。竖不善烧表达码、不派会沟造通的械人不匙适合酱担任棒心理贤委员跑工作延。4获、有劲敏锐钞的观纱察力纸。洞抢察班腿级同煌学的党心理企变化基和异劲常表票现；蠢防微寺杜渐比、防棋患于联未然购；工重作优陪势：造与班部级同风学朝鞠夕相思处，岸容易厨察觉蒸同学栋的心睡理变教化。沸5、增有组腔织协茶调能坑力和谋团队全精神馅。较猴强的大组织康协调召能力爽、团择队协义作精颠神、哗合作泰精神非。筝心理乎委员页应注另意的祥问题钓：塌1、模明确流定位露。清峰楚自岛己的咐身份彻与角丧色、男清楚完自己茄的职店责范乳围、丈把握踢好自划己的四工作玻边界群、做蓄自己只该做府和能贤做的浆事。遇2、弊保守拿秘密哥。奥3斯、及惩时报拨告。式保持壮高度牵的警奋觉、浙具有布强烈闹的报贺告意番识，担是心本理委毒员基岗本和养重要俭的职管业素寇养。舍不具耕有诊瞒断权识。盘4辈、自泄我保部护。土避免挠将自工己卷裤入和忧当事奖人的床关系犹中。克学会虽“副拒绝浆”抚。瞎三、怀如何童发现叹问题姑如果榆有同贱学刚覆刚来旱到新庙学校贫，学队习上雀遇到烘一些留困难盲、与银同宿浊舍的喉同学悲相处血并不天愉快反、或喂者是牢性格宫有些给变化雁，比存以前遵沉默绣寡言渐，甚伤至常吴常哭观泣，裕有辍钉学的括想法森时。吹如果朱有同顺学与案父母末的沟继通无糟法顺边利进主行，挠常常酒产生碌冲突歇，甚敌至周搜末不母愿意匹回家太，不脊想见括到父许母；陪如果页有同瓣学和沾舍友易、同饥学、皮老师救等发陆生冲贞突或脚不愉冶快以咐至于市影响举了正姨常的运生活携学习猎；珠如果德有同乔学学滴习、轰生活严、情抱感压腾力过苦大，老觉得禽胸口炼难受甘、心狂口疼狸痛、门但到蹈医院淹又检轮查不领出身因体问其题，泼或是子焦虑拜不安哄、常姑常发逗火、威心情冰忧郁唯、容穗易失择眠，冰临到第考试店就觉撕得手晌足无弄措、糖心情洁紧张愧无法需排遣牙时；蓄如果陡有同场学每防天上身网的载时间隔越来速越长向，与遗现实必生活指中的绸朋友敲接触称越来厚越少狸、不黑能控萌制地础玩网倘络游悟戏，阅并且施这种磨情况博已经疼持续熔几个蹈星期青不能筑控制既；盲如果岁有同门学对政食物寺、烟她、酒块精、抱网络矮等某桌些东疤西失她去控望制，俊出现向暴食辞后呕祝吐、穷厌食楚、贪凭食、欠酗酒敢、网止络成摘瘾或紧失控琴问题按时；妖当有靠同学易的某矮些行滤为，传如洗旁手、吨关煤准气、芽关门时窗出晕现十淹次以乖上的必反复叼，或露者对蔑于某络一事肉物的溪思维盈反复艳顽固晚地出监现而腥无法他摆脱就，并朵且这喊样的乎情况府已经朝持续叙了一世段时代间；波如果效有同冠学对吧于某唉些特软定的犁物体翼和行旗为出并现了锻过分伤的恐碎惧，丢例如齐害怕骑与人盛交往燃、怕玩猫狗岁、怕外独自罪在广遵场、尿商场被，怕颈乘飞冲机，蠢怕脸脂红等议等，嘉甚至苗出现垂呼吸暂困难岁、心贸跳加畅速；热如果益有同垮学的棍人际骄关系迹一直融遭遇背莫名择其妙谜的挫宝折，迁性格就跟别灶人有症点格旬格不脸入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