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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年九年级化学下册期末测试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁2、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是()A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B.构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应3、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:224、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品()A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油5、某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是()A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素B.该反应中和的质量比为14:11C.该反应中和的分子数之比为7:6D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:46、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A.4种 B.5种 C.6种 D.7种7、下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是()A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石8、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.夜来风雨声,花落知多少C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来9、下列关于空气的说法正确的是()A.空气中的氮气约占总体积的21%B.空气中的氧气能支持燃烧C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中的二氧化碳会造成酸雨10、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是()A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水11、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥 B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了 D.试管夹夹在试管中上部了12、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是()A.甲、乙属于同种元素B.甲、乙、丙具有相似的化学性质C.丁中x=8D.乙表示阴离子13、一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后过滤液仍为浅绿色,下列叙述正确的是()①滤液中一定有Zn2+、Fe2+②滤液中可能有Ag+③滤渣中一定有Ag,可能有FeA.①② B.①③ C.②③ D.①②③14、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④15、下列典故中,主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针16、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是()A.金属活动性:乙>甲>丙 B.生成氢气的质量:甲>乙>丙C.相对原子质量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙17、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等B.t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC.要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂D.分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出18、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似19、下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是()A.锰、钛 B.氩、金 C.铅、铂 D.氦、汞20、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2=mCaSO4,则m的值是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(共3小题,共12分)1、实验室对含有MgCl2的粗盐进行提纯,步骤如图”:
(1)步骤①中,称量50g粗盐需补充的主要仪器是___________。(2)步骤②中,玻璃棒的作用是________。(3)步骤③中,滴加过量NaOH溶液除去MgCl2,反应的化学方程式是__________。(4)步骤⑤中,为中和过量的NaOH,应滴加的“试剂a”是______(填字母)。A稀盐酸B稀硫酸C稀硝酸(5)步骤⑥的操作名称是_______,当__________时,停止加热。2、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前,要用砂纸将铁丝表面打磨光亮,目的是____________;铁丝绕成螺旋状的目的是____________;如果实验时集气瓶炸裂,原因是____________;(2)某同学做“给液体加热”的实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________;(3)某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。①可以看到红磷燃烧的现象是_____________;反应文字表达式____________;②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________;(答一点即可);③红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是_____________;④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。3、请根据下列实验装置回答问题:(1)写出仪器①②的名称:①__________________;②_____________________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________;当用F装置收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是________________。(3)可用E装置收集的气体是________________(需答两种)。(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,应选用的发生装置最好是_________________。(5)检查C装置气密性的方法是:先用弹簧夹夹住导气管上的胶皮管,再向长颈漏斗中加入水_______________________,静置,若观察到________________,说明气密性良好。(6)G装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是______________(填序号)。A.气体从a端通入,收集氢气。B.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中中是否混有二氧化碳。C.在b端连接量筒,瓶内装满水,氧气从a端通入,测量气体的体积。D.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、请结合下图回答问题:(1)仪器名称:①________,②________。(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________(选填序号),该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后,应先_______(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为________,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是_____。(4)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________。②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到________现象。2、以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________。(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度___时不再上升。(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_______。(4)D装置中看到的实验现象是__________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________。(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、过氧化钠(Na2O2)可用作防毒面具和潜艇等的供氧剂,其反应的原理是过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。为了模拟该过程,小丽将二氧化碳和氧气的混合气体34.4g通过足量的过氧化钠吸收后,固体质量增加了5.6g。(1)写出该反应的化学方程式_____________。(2)原混合气体中CO2和O2的质量比为_____________。2、某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数,他们进行了如图所示的实验。请计算:(1)混合物中铁的质量为_______。(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余,请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_______。(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g,需要水的质量是_______?
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、B3、C4、C5、D6、C7、C8、A9、B10、A11、B12、B13、D14、A15、A16、C17、C18、A19、A20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、托盘天平搅拌,加速粗盐的溶解A蒸发当蒸发皿中出现较多固体2、除去铁丝表面的铁锈增大与氧气的接触面积,使反应更加剧烈未在集气瓶装少量水或铺一层细沙试管外壁有水未擦拭干燥产生大量白烟,放热红磷+氧气五氧化二磷实验结果更精确8装置的气密性不好不能3、铁架台锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑先把导管移出水面,再熄灭酒精灯H2、CH4B直至长颈漏斗下端形成一段水柱水柱液面不下降AC三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、铁架台分液漏斗(或
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