小学语文四年级下册七单元基础综合复习题人教版

四年下语文第七单元复习题一、给加点字选择正确的读音。违背（wěiwéi）妄为（wàngwáng）榨干（zàzhà）痴迷（chīzhī）厂徽（huīwēi）挚友（zhìqíng）伺候（sìcì）着地（zháozhuó）仍然（rēngréng）感触（chùzhù）活泼（pōbō）塑像（suòsù）二、圈出词语中的错别字，并在括号中改正。辨论()教受()忘想()莫明其妙()艰强()厂微()秀花()清撤()拔动()全神惯注()刻服()增经()三、巧填同音字。biàn（）论分（）方（）（）子zhí固（）（）务正（）（）班huī（）复国（）光（）（）手hú茶（）（）蝶（）闹（）狸四、选词填空。镇静安静寂静冷静1、夜深了，周围一片（）。2、他遇到危险时很（），一点也不紧张。3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。五、说说下面句子引号的作用。1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”：表示（）。2.说他“特别”，因为他碍于到了忘我的境界：表示（）。3.他在学校念书的时候，同学们就称它为“辩论家”：表示（）。4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？：表示（）。六、读一读下列词语，再给它们分家。(填序号)A雄心壮志B一曝十寒C知难而进D全力以赴E碌碌无为F聚沙成塔G有始无终H半途而废I自强不息J知难而退K坚定不移L寸进尺退M集腋成裘N坚韧不拔O无坚不摧表现好的方面的词语是：()表现坏的方面的词语是：()1.比喻学习或工作常常间断，没有恒心的词语是（）。2.比喻做事，只有开头没有结尾。（）3.比喻积少成多的词语是（）和（）。4.平平庸庸，无所作为。()5.明知困难，却敢于向前。指迎着困难上。()6.“知难而进，无坚不摧”对应的一组反义词是（）。（要写出词语）七、近义词的确（）寻常（）违背（）猛然（）胆大妄为（）八．反义词伟大（）违背（）细致（）贫瘠（）舒畅（）九、按要求写词语AABC：、、。ABCC:、、。十、依要求改写句子。1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。缩写句子：十一、请你选择引号的正确用法。（写序号）引号的用法：①表示特殊含义需要强调；②表示特殊的含义；③表示特定的称谓；④表示讽刺和否定；⑤表示引用的部分。1、父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”

（

）2、说“认识”，其实我并不了解它。

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）3、她的歌唱得很动听，同学们都称她为“百灵鸟”。

（

）4、只会欺负小同学，你可真是个“英雄”呀！

（

）5、“六一”儿童节是我们最快乐的日子。

（

）十二、按课文内容填空1.“这时大家才明白，原来，说的话。”从这句话中我体会到。2.伽利略是（国籍）的科学家，他在（地点）公开试验，证明铁球落下的速度和无关。他在探求科学真理的过程中，表现出了的精神。3、《鱼游到了纸上》一文按照的顺序，以青年人为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位、的残疾人形象跃然纸上，作者的之情也越来越浓。4、那位青年静静地画着，他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像那样细致；有时又，很快画出金鱼的，仿佛金鱼在。5、“鱼游到了纸上”在文中出现了次，“鱼游到了纸上”的意思是。“鱼游到了心里”的意思是。两者的关系是。用关联词连起来说一句话：。6、以雕塑《思想者》闻名于世的艺术家是。他是国著名的家。我知道他的作品有《》、《》，他曾经说过：“美是，对于我们的，不是，而是。”他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。7、《父亲的菜园》是按顺序写的。课文主要讲父亲通过自己艰辛的努力，在贫瘠的山坡上为家人的事。赞扬了父亲、的品质。十、课内阅读。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他特别因为他爱鱼到了忘我的境界他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动而且从来不说一句话一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。2、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。3、用浪线划出描写青年外貌的句子。这一部分写了他的和。4、这个青年“特别”表现在。5、请用“﹏﹏”画出描写青年画画的句子，并从句子中找出一个能说明青年画画非常认真的词语。（）6、读完了短文，你联想到了这单元我们学过的哪篇课文？《》7、我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来：“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……”请你接着把句子写具体。