2023年天津美术学院招聘（博士教师）考试题库及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年天津美术学院招聘（博士教师）考试题库及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.自治权力C.立法权力D.市场权力【答案】：D2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】：B3.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育的层次结构C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育规模和质量【答案】：C4.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.科学文化修养B.职业道德行为修养C.职业理念修养D.职业技术修养【答案】：B5.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】：C6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠社会实践C.单靠教学D.单靠科研【答案】：A7.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.尽责期D.自我保护期【答案】：C8.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.研究者角色C.服务者角色D.应用者角色【答案】：A9.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.研究能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：C10.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.波动性C.稳定性D.外显性【答案】：C11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.退学C.记过D.留校察看【答案】：B12.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.校级C.县级D.市级【答案】：D13.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.学术责任和学术自由的结合B.教学和科研的结合C.科学研究和教育研究的结合D.个体研究和集体协作的结合【答案】：B14.关于物质利益说法不正确的是（）。A.物质利益不能等同于“向钱看”B.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的C.物质利益主要指的是经济利益D.物质利益不能等同于个人利益【答案】：B15.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.认识到法律不是死板的条文B.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚C.认识到必须尊重他人的看法和想法D.对自己塑造一个社会赞同的形象【答案】：C16.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.整体特征B.局部特征C.关键特征D.无关特征【答案】：D17.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）A.教师的人格B.教师的期望C.教师的能力D.教师的知识【答案】：B18.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.谦让B.爱人C.人心D.诚信【答案】：B19.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D20.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】：A21.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.通识教育是专业教育的延伸与深化B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.通识教育与专业教育相互排斥D.以专业教育为主,通识教育为辅【答案】：A22.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术A.封闭式提问B.具体化C.内容反应D.开放式提问【答案】：D23.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于（）。A.多血质B.抑郁症C.粘液质D.胆汁质【答案】：A24.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.严于律己，勇于自责B.言行一致，身体力行C.学为人师，行为示范D.以上都是【答案】：D25.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）A.教学大纲B.教材C.教学计划D.课程方案【答案】：C26.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.环境B.社会活动C.教育D.遗传【答案】：A27.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.干扰说B.痕迹消退说C.压抑说D.提取失败说【答案】：B28.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.引起注意C.激发兴趣D.丰富想像力【答案】：A29.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性思维C.创造性意识D.创造性勇气【答案】：D30.下列对性格的描述中错误的是（）。A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望B.性格有好坏之分C.性格是先天的D.性格是稳定的【答案】：C31.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【答案】：C32.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于（）。A.外部动机B.主导动机C.内部动机D.辅助动机【答案】：C33.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.刺激一反应学习【答案】：D34.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.培养学生多向思维、求异思维的习惯B.教学设计预留空间C.教学过程的预定性D.善于利用“突发事件”【答案】：C35."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C二、多选题36.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师道德人格完善的需要B.教师引领学生成长的需要C.实现教师现代化的需要D.教师职业道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD37.大学生的人格权包括（）。A.名誉权B.生命权C.身体权D.身份权【答案】：ABC38.大学生的思维表现出以下特点（）。A.形式逻辑思维已趋完善B.再造性思维已趋成熟C.创造性思维初步发展D.辩证逻辑思维达到成熟【答案】：ABC39.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.厌恶和尚，恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.爱屋及乌【答案】：ACD40.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.可控-不可控维度D.长期-短期维度【答案】：ABC41.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提B.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】：BCD42.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现B.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一C.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感【答案】：ABCD43.可提供高等教育的机构包括（）。A.大学B.企业内的高等教育培训机构C.民办高校D.高等职业技术学院【答案】：ABCD44.培养自学能力的方法有（）。A.利用好社会教育资源B.明确目标C.借助学习工具D.好学多问【答案】：BCD45.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。B.买了酸柠檬，却说柠檬很甜C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.以小人之心度君子之腹【答案】：BC46.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.稳定-可变维度D.内在控制-外在控制维度【答案】：BCD47.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.整顿学风，更新师资B.实行教授治校C.倡导学术自由，推动学术研究D.推动“学”与“术”分离，改革教学【答案】：ABCD48.有效推进社会动员的策略有（）。A.靠领导人的带头作用B.利用大众传播媒介C.必须以实际利益为动员核心D.依靠法治和制度的有序动员【答案】：BCD49.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现需要【答案】：BCD50.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.治疗功能B.教育功能C.矫正功能D.预防功能【答案】：BD51.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD52.高等学校科学研究的任务有（）。A.提升全民族科学素质B.推动大学文化和社会文化的建设C.为国家提供全面的人才支持D.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制【答案】：ABCD53.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要