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文档简介

新户小学教务工作计划本学期教务处以学校工作为依据,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点,以制度为保障,继续科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上出成绩。2、进一步加强教科研流程管理力度,拓宽教学管理的空间,提高管理效能,确保教科研工作能再上一个新台阶。以“同课异构”焊接式的校本教研为载体,落实校本教研,促进全体教师的共同成长。3、以师生为本,塑造教师集体优良教风,培养学生群体优良学风。4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组、备课组建设,提升教师教育教学研究水平。三、工作措施(一)、加强理论学习,提高教师专业素养。1、加强学习,促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度,教师要通过学习,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2、搞好培训,促进教师的进一步成长。继续重视对科研骨干和广大教师的教科研培训工作,培训工作力求注重对象的层次性,内容的针对性,方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。同时以我校名优教师示范课、学科带头人公开课活动为契机,抓好骨干教师的教学研究,形成研究过程群体参与的良好氛围,从说课、上课、评课、专题辅导全方位开展培训活动。本学期,将对全体教师隔周进行现代信息技术教育培训,强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建构学习型校园。3、在教师中继续实施“五个一”工程。(二)、创新教学管理,实施“和谐教学”。由“燕和谐斑”厕是社怖会发滴展到帜一定默阶段遵的必职然追农求,蓝教学斗工作状发展烘到一钟定阶恢段,未也必臣然伴界随着奴一些盘矛盾颈、问摆题的谣出现赶,我既们要昼立足与办人搁民满蜜意的嫁学校值,做脚家长表放心非的老苍师,跃做学塌生喜主欢的踪老师姑,协正调解恭决当牵前教南学工硬作中壶的困赤惑、辉矛盾柱、问恩题,阻站在楼科学斑发展放、持拍续发镰展、凤和谐余发展仁的高拖度,炊提升中教学谷内涵悟品质玩。猛1高、加建强教裳学常割规管队理,夹规范联教学湖秩序俊。课蜜程改薄革对瓣课程凤设置淋的适累度调致整充疫分体巧现了拦促进测学生部整体陆性发物展的产理念受,教而务处狭要教湾师必裂须严偶格执什行课表程计肺划辰,依困法按连课表常上好匹每一音堂课永,不允随意宜调代蚁课务隆。教错务处泊将通掩过学钢生访购谈、爪随机邻抽查云等方多式了徒解执遵行课辞程计宵划状舰况。雹同时获加大吵对教溉师执员行教激学常袭规的摸检查炊,严痒格教杠师的灭备课离、上雁课、代辅导俘、作乒业布造置与池批改尤、教铺学质财量检笨测和隆评价屑等各气个教虚学环粗节的企规范殖化管燕理。蚂并开武好教码务处储例会乘,使牺例会扮成为犬指导袖、学厨习、掠研讨宴、交底流的吨平台手。竖2飞、一稍丝不煌苟,像优化祝备课厉设计诞。学描期初率,教些务处款要求举教师版树立拢正确材的备献课价胆值观挺,强政化备品课质盼量观贼念。省继续诊推行茄个人愁初备蚀、集絮体备袄课、协二次腰备课筛和教其材批啊注相尚结合吵的备巴课体披系,眉大力免提倡燕有研很究性堪、思齐想性枣、独慰创性号的备轻课。补提倡誓年级课组集撑体备何课与客个性平教案侍相结孔合踩,进攻一步处提高奔备课鱼的质州量。律要求洁教师让严格狭执行药集体棍备课首活动搅的流色程,鱼广泛盛收集扎信息误,广衡泛交烂流,告扎实既研讨避典型鹊课例励。攻3筑、立韵足课拨堂,简探索订教学剧改革杠,提雀高课登堂教得学实温效。扭课堂车教学捏是素公质教瓶育的论主阵幕地,独也是叉落实侵新课早标的度主渠庙道。孟教务来处提燃倡教晴师要辅立足甘课堂挂深入时研究膊,要烘重视耽三维旁目标停兼顾慎,要色讲究败效率棉意识重,要燕强化肢创新耀意识返;要工努力速实现宽课堂放教学挑模式构“赴多样姐化赖”备、课恢堂教氏学方殖法杆“水个性子化阳”街、课议堂教粪学手看段互“延现代跃化反”座、课收堂教醋学行按为知“洲规范认化挑”址。诉4际、改爽革作伟业的并布置雅与批敞改。监各学锁科要层根据别本学名科特盖点开焦展分残层布患置作夫业的鼓研究极,充爸分调坐动各膝个层闭面学播生学筝习的靠积极纸性,姿尊重汪学苹生差躬异,扔使不恰同层并面学纲生都绝能得魔到新投的发笼展。沿遵循悬基础倾与适巾度拓顿展并东重的崭原则现精选搏作业款,增蹦强作装业的碌实践鸭性与窝开放维性,贿培养感学生副创新货精神滤与实奸践能促力。芳5格、轻忽负、些高质县,使仅教学帽更有我效。眼“擦质量架”控是立戴校之光本,姥本学槐期将屑进一慌步研辆究减荡轻负谨担提每高质挎量的颈策略毒和方菜法,叫要注允重质抄量过盟程管弟理,恳向岗原生哑态教呈学窄要质版量,派向教罩学研豆究要荷质量井,向哀教学刃责任劈要质颗量。符首先熔加强页质量铺分析寿,强泥化教蝴学责拆任。笑对期竖中调邮研作斑个体简、群扩体的库分析受,人言人做抖好一寸份高迷质量铅的质雪量分甲析。职再次调向常嗓态工困作要害质量欺,迎姿接各脸级质据量调美研。抵同时筝,注败重学拾生良牲好学句习习沈惯的收培养献,要多以抓拥学生肯学习化规范性为突朽破口意,规国范学宫生学呆习行啦为,竿养成旷良好浊的学张习品耽质。获6艇、常盘规检痰查不堤松懈帜。教洁务处锄要加颂强管两理,施注重苦常规动检查淋与指尚导,克深入盘教室窗、课盲堂,恐把握智常规傅现状胸,促仿进常鲁规到杂位。待本学酒期教过务处贵将继锤续对卸教师妈的教胖案、难学习夹笔记挣、学河生作欧业以羽及学墨习情牢况作虽定期条和不或定期铜检查怜(期乳中、绵期末尤两次携定期乖),叫平时挥时间币教务每处进靠行随企时随尾地的发检查班或抽拜查,处对好训的做勉法给楚予肯币定、活表扬芒并加台以推但广,挨对存扶在的炭问题艺给予魂指导龙并帮翅其纠英正,扬尽快沃规范古。贞旅(冲三催)时、重置视研民究,漠促进欣教科骨研能柴力的足提高测。洲为了屠使教缺学研贱究向毛更高扫层面别发展谜,使傅教师蚀群体旬能向题研究厌型教哥师发搜展,膏本学停期我轨们要荷致力薄于各霸学段稠学科方特色倍的攻始克,狱以原世生突态课稠堂教述学中屿出现干的问凤题为巡研究姐重点渡,形章成良踏好的愉研究率氛围糠。数捡学侧炼重教窜学情胸境开佩放的当实验烤,进见行盆“运探究佛式绕”吗教学势研究艘。语原文低态年级赵侧重跟拼音榆、字时识、苹说话奋、写果话教喉学。苦中高系年级束侧重锋阅读挎教学馒研究炊。同毕时作吉好资抵料的缎收集拳和阶颜段小龄结、周汇报遮工作棉,使坝我校推教科律研工帽作再斧创新响的业案绩。厨1川、加撑强对狼教研耻组管科理,躬保证鉴教研孕活动绒的顺匆利进幼行。纹本学榆期继宴续以阔“白新课咳程,照新标豆准,舟新理大念,事新行佩为石”筝这一俘宗旨窃开展忧各种跨形式愤的教浙学研唤究活巡动。菠教研匠活动雕分两计块进蕉行:非一是缠教务朗处安付排公捐开教尊学活惑动,秋二是肢备课桑组组死织一尖课梅“识同课矩异构躁”寸的焊优接式饿校本纤教研秋”软活动蚂。各馅教研露组以爪专题梯研讨萍活动链为主吩要形杰式,熟严格杨按照齐专题杂教研脚活动伪模式千走好俘走实亿每一状次专纲题探缓讨活元动,王并作照好各锡种过顷程研识究资夕料的熊收集哄和总慧结提快升工机作,施确保衰所定痛专题册的实布效性寒。同示时组赌织好豆其他盛形式伏的教飞研组挽活动畜。瓶2鼠、以雅“驳同课云异构浮”因教学客活动蠢为载盐体,扒落实墙学校竖教科感研工辟作。德3残、以冒专题弱教研贷活动叼为主村阵地药,银规范绣活动简,提百高教絮科研余质量勤。踩本学梳期以俭“纤提高悬课堂锄教学聋效率务”切为重估点,耽把研策究与债日常悬教学愚紧密血结合站起来庄,开吗展有庭实效凶、多坏形式泊的校四本教颠科研价活动岸,实哪现教掏研活席动为脂教学唉服务杯的目爪的,医努力这提高都我校某的教经学质拆量。能教务沫处要芬求各烈教研制组在昆组长阀的主页持下委,遵优循思“批确定塔专题贡(问断题的寻产生赞)龙——消专题迈学习机资料侨搜集律培训作(理魂论支撒撑)企——划课例富展示里(实势践验扣证)兔——暮课例廊研讨硬(研泄究反念思)伤——舱教学改成果怎(学幕生作宅品、煎论文咽、案昼例、很教学并设计旧等)美——满总结载提升猴(理励论与泳实践讽的有饿机结衡合,逆达成糖共识鲁)航”克的程轮序进货行规械范的抹专题售教研舞活动狂,提皇高教颠师的护专业膝研究知能力棕,提救高学廉校教羡研活显动质岁量。负4乓、做昂好课己题过灯程研应究、受验证呢、结搁题工毁作哑,丰裤厚学株校教华科研罩积淀桶。找本学达期,典学期岔初确孤定,沉课堂仗教学剂为主挪阵地皱,实宪施规断范化卫研究右,开灵展丰线富的我专题豪研究蹈活动萌,不跑断积烈累经霞验成病果,到形成我过程圈研究索的资超料集枯。期姻末把棉研究格案例唤、课委堂教木学实音例、姑总结洪与反沾思等泻汇编锄成集私。晒5询、建偿立千“请小学池名教疮师成川长档绪案哄”萄,透促进福名师抢和骨立干教躲师的来成长贿本学筝期将非建立梨语、筹数两喘个名结师成径员业编绩考疗核方目案,羡满足居名师修的特佳殊成千长需颗要,时发挥谢名师根示范词引

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